La importancia de la sesión grupal en la clase inversa: Trabajos colaborativos en una asignatura de Matemáticas de Grado durante el curso 2016-2017
Anna Vidal Meló, Francisco José Boigues Planes, Vicente Domingo Estruch Fuster
Adquisición de Competencias Transversales: Comparación entre los Grados en Estadística y Empresa, Administración y Dirección de Empresas y Finanzas y Contabilidad de la Universidad de Jaén
María Virtudes Alba Fernández, Francisca Jiménez Jiménez, M. Paz Horno Bueno, Rocío Martínez Jiménez, Antonia Oya Lechuga
Enseñar a pensar: Del juego al razonamiento matemático
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