Repercussions de la COVID-19 en l’estudi de les matemàtiques dels alumnes de batxillerat de l’escola andorrana: Efectes del canvi metodològic dels seus professors

• Adoració Medina-Albós ^[2] ; Yolanda Colom Torrens ^[2] ; Núria Rosich Sala ^[1]
  1. [1] Universitat de Barcelona

     Universitat de Barcelona

     Barcelona, España

     
  2. [2] Universitat d’Andorra
• Localización: Transformació Digital de l’Educació a l’Era de la Intel·ligència Artificial: Una Revolució Imparable / coord. por Cristina Valls Bautista, Josep B. Holgado García, Luis Marqués Molías, Mireia Usart Rodríguez, 2024, ISBN 978-84-1070-801-3, págs. 185-200
• Idioma: catalán
• Enlaces
  • Texto Completo Libro