Ángeles Domínguez Cuenca

• Artículos de revistas (6)
• Colaboraciones en obras colectivas (2)
• Coordinación (1 publicación)

• Artículos de revistas

  • Gender Balance Actions, Policies and Strategies for STEM: Results from a World Café Conversation

    Francisco José García Peñalvo, Alessandro Bello, Ángeles Domínguez Cuenca, Rosaura M. Romero Chacón

    Education in the knowledge society (EKS), ISSN 1138-9737, ISSN-e 2444-8729, Nº. 20, 2019

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  • Evaluación de Percepciones Sobre la Interdisciplinariedad: Validación de Instrumento para Estudiantes de Educación Superior

    Itzel Hernandez Armenta, Ángeles Domínguez Cuenca

    Formación Universitaria, ISSN-e 0718-5006, Vol. 12, Nº. 3, 2019, págs. 27-38

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  • Active learning experiences in engineering education: Guest editorial

    Francisco José García Peñalvo, Hugo Alarcón, Ángeles Domínguez Cuenca

    The International journal of engineering education, ISSN-e 0949-149X, Vol. 35, no. Extra 1 (Parte B ), 2019 (Ejemplar dedicado a: Active Learning Experiences in Engineering Education), págs. 305-309

    

  • Professional development program to promote active learning in an engineering classroom

    Ángeles Domínguez Cuenca, Maria Elena Truyol, Genaro Zavala

    The International journal of engineering education, ISSN-e 0949-149X, Vol. 35, no. Extra 1 (Parte B ), 2019 (Ejemplar dedicado a: Active Learning Experiences in Engineering Education), págs. 424-433

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  • Dificultades conceptuales en la relación de gráficas de cinemática: Estudio de casos

    Santa Tejeda Torres, Ángeles Domínguez Cuenca

    Latin-American Journal of Physics Education, ISSN-e 1870-9095, Vol. 9, Nº. Extra 1, 2015

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  • Professional development program to promote activelearning in an engineering classroom

    Ángeles Domínguez Cuenca, Maria Elena Truyol, Genaro Zavala

    The International journal of engineering education, ISSN-e 0949-149X, Vol. 31, no. Extra 5, 2015, págs. 424-433

    • Resumen
    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Liderazgo institucional para incrementar la participación delas mujeres en áreas STEM

    Ángeles Domínguez Cuenca

    Mujeres en la educación universitaria de ciencia, ingeniería, tecnología y matemáticas: Atracción, acceso y acompañamiento para reducir la brecha de género en Hispanoamérica / coord. por Ángeles Domínguez Cuenca, Francisco José García Peñalvo, Genaro Zavala, Alicia García Holgado, Hugo Alarcón, 2023, ISBN 9788419690104, pág. 371

    • Resumen
    

  • Identificación de barreras y motivaciones percibidas por mujeres estudiantes de ingeniería y matemáticas: estudio de caso en España y Latinoamérica

    Sonia Verdugo Castro, Alicia García Holgado, María Cruz Sánchez Gómez, Ángeles Domínguez Cuenca, Itzel Hernandez Armenta, Francisco José García Peñalvo, Andrea Vázquez Ingelmo

    Estudios interdisciplinares de género / coord. por Alicia Rodríguez Sánchez; Marta del Pozo Pérez (dir.), 2021, ISBN 978-84-1345-981-3, págs. 813-828

    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Mujeres en la educación universitaria de ciencia, ingeniería, tecnología y matemáticas: Atracción, acceso y acompañamiento para reducir la brecha de género en Hispanoamérica

      coord. por Ángeles Domínguez Cuenca, Francisco José García Peñalvo, Genaro Zavala, Alicia García Holgado, Hugo Alarcón

      Octaedro, 2023. ISBN 9788419690104

      

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