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Área de conocimientoPortal Institucional (Dialnet CRIS)Identificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Natalia Huerta Retamal, Paula Sáez Espinosa, Laura Robles Gómez, Alejandro Romero Rameta, Jon Aizpurua Sáenz, María José Gómez Torres
Revista internacional de Andrología: salud sexual y reproductiva, ISSN-e 1698-031X, Vol. 19, Nº. 2, 2021, págs. 129-136
Visual Thinking e Instagram como herramientas de aprendizaje visual en Biología del Desarrollo
Paula Sáez Espinosa, Andrea López Botella, Miranda Hernández Falcó, Laura Robles Gómez, Irene Velasco Ruiz, Stéphanie Torrijo Boix, Alejandro Romero Rameta, María José Gómez-Torres
Memorias del Programa de Redes de investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2021-22 / coord. por Rosana Satorre Cuerda, Asunción Menargues Marcilla, Rocío Díez Ros, Neus Pellín Buades, 2022, ISBN 978-84-09-45382-5, págs. 1257-1270
El lingüista en la Sociedad de la Información y el Conocimiento: Experiencias en Innovación Educativa en Fertilidad Humana y otros Contextos Profesionales
Victoria Guillén Nieto, Isabel Santamaría-Pérez, María Soledad Villarrubia Zúñiga, M. José Gómez Torres, Paula Sáez Espinosa, Laura Robles Gómez, Natalia Huerta Retamal
Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: Convocatòria 2019-20 / coord. por Rosabel Roig Vila, Jordi M. Antolí Martínez, Rocío Díez Ros, Neus Pellín Buades, 2020, ISBN 978-84-09-24478-2, págs. 123-134
Interdependencia positiva: Metodología activa de aprendizaje colaborativo en el grado de enfermería
Paula Sáez Espinosa, Laura Robles Gómez, Natalia Huerta Retamal, Alejandro Romero Rameta, Irene Velasco Ruiz, Stéphanie Torrijo Boix, María José Gómez Torres
Evaluación de la calidad de la investigación y de la educación superior: XVI FECIES. Libro de actas / María Paz Bermúdez Sánchez (comp.), 2019, ISBN 978-84-09-12235-6, pág. 206
Elaboración de un blog cooperativo como portfolio de prácticas en biología del desarrollo
Natalia Huerta Retamal, Laura Robles Gómez, Paula Sáez Espinosa, Alejandro Romero Rameta, Irene Velasco Ruiz, Stéphanie Torrijo Boix, María José Gómez Torres
Evaluación de la calidad de la investigación y de la educación superior: XVI FECIES. Libro de actas / María Paz Bermúdez Sánchez (comp.), 2019, ISBN 978-84-09-12235-6, pág. 207
Uso de m-learning y kahoot! para reforzar contenidos específicos en biología celular
Laura Robles Gómez, Laura Sáez Espinosa, Natalia Huerta Retamal, Alejandro Romero Rameta, Irene Velasco Ruiz, Stéphanie Torrijo Boix, María José Gómez Torres
Evaluación de la calidad de la investigación y de la educación superior: XVI FECIES. Libro de actas / María Paz Bermúdez Sánchez (comp.), 2019, ISBN 978-84-09-12235-6, pág. 208
107. Kahoot!: Como instrumento de refuerzo en Biología del Desarrollo
María José Gómez Torres, Paula Sáez Espinosa, Natalia Huerta Retamal, Alejandro Romero Rameta, Irene Velasco Ruiz, Stéphanie Torrijo Boix, Laura Robles Gómez
El compromiso académico y social a través de la investigación e innovación educativas en la Enseñanza Superior / coord. por Rosabel Roig Vila, 2018, ISBN 978-84-17219-25-3, págs. 1085-1095
Diseño y evaluación de herramientas m-learning en Biología humana, celular y del Desarrollo
María José Gómez Torres, Paula Sáez Espinosa, Laura Robles Gómez, Natalia Huerta Retamal, Alejandro Romero Rameta, Irene Velasco Ruiz, Stéphanie Torrijo Boix
Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2017-18 / coord. por Rosabel Roig Vila, 2018, ISBN 978-84-09-07041-1, págs. 2835-2841
Paula Sáez Espinosa, Laura Robles Gómez, Natalia Huerta Retamal, Stéphanie Torrijo Boix, Irene Velasco Ruiz, Alejandro Romero Rameta, María José Gómez Torres
Metodologías docentes innovadoras en la enseñanza universitaria / coord. por Pedro Miralles Martínez, Catalina Guerrero Romera, 2018, ISBN 978-84-09-05851-8, págs. 139-151
Implicación del glicocálix en la fisiología espermática de mamíferos: estudio comparado
Laura Robles Gómez
Tesis doctoral dirigida por María José Gómez-Torres (dir. tes.), Alejandro Romero Rameta (dir. tes.). Universitat d'Alacant / Universidad de Alicante (2022).
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