Pensamiento computacional en el aula: el desafío en los sistemas educativos de Latinoamérica
Enrique Arturo Vázquez Uscanga, Johanna Bottamedi, María Luz Brizuela
Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa, ISSN-e 2529-9638, Nº. 7, 2019 (Ejemplar dedicado a: Pensamiento computacional, robótica y programación en educación), págs. 36-47
Uso y manejo de las TIC como competencia genérica en estudiantes preuniversitarios
Enrique Arturo Vázquez Uscanga, Juan Carlos Bernal Pinacho, Claudia Catalina Mendizábal Benítez
Aprendizaje, innovación y cooperación como impulsores del cambio metodológico. Actas del V congreso internacional sobre aprendizaje, innovación y cooperación, CINAIC 2019 / María Luisa Sein-Echaluce Lacleta (aut.), Angel Fidalgo Blanco (aut.), Francisco José García Peñalvo (aut.), 2019, ISBN 978-84-16723-77-5, págs. 263-267
Creación y manipulación de contenido multimedia en estudiantes preuniversitarios
Enrique Arturo Vázquez Uscanga, Moisés Ramírez Hernández, Zurisadai Zavala Alcalá
Innovación y tecnología en contextos educativos / Enrique Sánchez Rivas (aut.), Julio Ruiz Palmero (aut.), 2019, ISBN 9788417449933, págs. 712-720
Comunicación y socialización en entornos digitales en estudiantes de Bachillerato en Xalapa, México
Enrique Arturo Vázquez Uscanga
Educación científica e inclusión sociodigital: actas del IX Congreso Iberoamericano de Educación Científica y del I Seminario de Inclusión Educativa y Sociodigital (CIEDUC 2017) / Lilia Dubini (ed. lit.), María Ximena Erice (ed. lit.), Daniel Meziat Luna (ed. lit.), Margarita García Astete (ed. lit.), Luis Bengochea Martínez (ed. lit.), Vol. 2, 2017 (Calidad de los procesos formativos de los Docentes de Ciencias. Integración curricular de las TIC a la enseñanza y aprendizaje. Inclusión educativa socio-digital), ISBN 978-84-16978-21-2, págs. 917-923
La comunicación y socialización en ambientes digitales: el caso de estudiantes de bachillerato en el estado de Xalapa
Enrique Arturo Vázquez Uscanga
EDUcación y TECnología: Propuestas desde la investigación y la innovación educativa / coord. por María José Serrano Inzunza, Valeria Catalina Campos Pinto, Viviana Pantoja Mejías, Juan Eusebio Silva Quiroz, 2017, ISBN 978-956-393-378-9, págs. 90-92
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