InstitucionesÁrea de conocimientoIdentificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Especificidad de la Creatividad: Figurativa y Científica
Ana Bernal Gómez, Fernando Javier Esparza Molina, María José Ruíz Melero, Mercedes Ferrando Prieto, Marta Sainz Gómez
Electronic journal of research in educational psychology, ISSN-e 1696-2095, Vol. 15, Nº. 43, 2017, págs. 574-597
Ana Bernal Gómez
Biribilka - En espiral: revista del Centro de Apoyo al Profesorado de Navarra, ISSN 1698-5621, Nº. 8, 2010 (Ejemplar dedicado a: La creatividad), pág. 7
Documentación sobre coeducación en la biblioteca del CAP
Ana Bernal Gómez
Biribilka - En espiral: revista del Centro de Apoyo al Profesorado de Navarra, ISSN 1698-5621, Nº. 5, 2007 (Ejemplar dedicado a: Coeducación), págs. 54-57
Biblioteca CAP de Pamplona: últimas adquisiciones sobre interculturalidad
Ana Bernal Gómez
Biribilka - En espiral: revista del Centro de Apoyo al Profesorado de Navarra, ISSN 1698-5621, Nº. 4, 2007 (Ejemplar dedicado a: Diversidad), págs. 43-44
Un estudio sobre las relaciones entre creatividad y algunos aspectos sociodemográficos: la edad de padres y madres
Ana Bernal Gómez, M. Ferrando, Marta Sainz
IV Jornadas Doctorales Escuela Internacional de Doctorado de la Universidad de Murcia (Eidum), 2019, ISBN 978-84-09-09200-0, págs. 477-482
Un estudio sobre las relaciones entre Inteligencia y Creatividad
Ana Bernal Gómez, M. Ferrando, Marta Sainz, María José Ruíz Melero
III Jornadas Doctorales Escuela Internacional de Doctorado de la Universidad de Murcia (EIDUM) / coord. por Gregorio Sánchez Gómez, 2017, ISBN 978-84-608-9779-8, págs. 436-441
Ana Bernal Gómez, Alberto Jesús Farías Gramegna, Tomás Izquierdo Rus
Investigación educativa en las aulas de Primaria / Micaela Sánchez Martín (ed. lit.), Ana Belén Mirete Ruiz (ed. lit.), Noelia Orcajada Sánchez (ed. lit.), 2014, ISBN 978-84-697-0699-2, págs. 423-433
Empleabilidad de los estudiantes universitarios ante las nuevas demandas del mercado laboral
Ana Bernal Gómez, Tomás Izquierdo Rus
Retos educativos actuales en la formación del profesorado / María Paz García Sanz (ed. lit.), María Luisa Belmonte Almagro (ed. lit.), 2014, ISBN 978-84-697-0567-4, págs. 309-316
Ana Bernal Gómez, Alicia Cascales Martínez, Ángela Clemente Sánchez, Tomás Izquierdo Rus
La formación del profesorado en Educación Infantil y Educación Primaria / Pedro Miralles Martínez (ed. lit.), Ana Belén Mirete Ruiz (ed. lit.), 2012, ISBN 978-84-695-6460-8, págs. 203-211
Ana Bernal Gómez
Tesis doctoral dirigida por Mercedes Ferrando Prieto (dir. tes.), Marta Sainz Gómez (dir. tes.). Universidad de Murcia (2024).
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