InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Metodología observacional en la enseñanza de la Educación Física y el Deporte: optimización a través de la plataforma LINCE PLUS
L. García González, Javier Sevil Serrano, María Sanz Remacha, Angel Abós Santabárbara
Buenas prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC: Experiencias en 2020 / coord. por José Luis Alejandre Marco, 2021, ISBN 9788413403427, págs. 257-266
Sergio Diloy Peña, Javier Sevil Serrano, Ángel Abós Catalán, L. García González
Liderazgo en la promoción de la actividad física: estrategias efectivas en la movilización de activos: Libro de actas del Congreso Internacional / Javier Sevil Serrano (aut.), Gemma Bermejo Martínez (aut.), Ana Corral Abós (aut.), María Sanz Remacha (aut.), 2020, ISBN 978-84-18321-04-7, págs. 276-281
¿Qué necesitan las mujeres de poblaciones desfavorecidas para ser físicamente activas?
María Sanz Remacha, Alberto Aibar Solana, Alberto Abarca Sos, L. García González
Liderazgo en la promoción de la actividad física: estrategias efectivas en la movilización de activos: Libro de actas del Congreso Internacional / Javier Sevil Serrano (aut.), Gemma Bermejo Martínez (aut.), Ana Corral Abós (aut.), María Sanz Remacha (aut.), 2020, ISBN 978-84-18321-04-7, págs. 328-331
Burnout y satisfacción laboral en el profesorado de educación física: la importancia de la motivación
M. Sanz, A. Abos, J. Sevil, L. García González
IX Congreso Internacional de la Asociación Española de Ciencias del Deporte: Libro de actas / coord. por José Manuel García García, Bibiana Calvo Rico, Ricardo Mora Rodríguez, 2016, págs. 198-199
La importancia del clima motivacional en las calificaciones del alumnado:: un estudio basado en perfiles en educación física
J. Sevil, A. Aibar, M. Murillo, L. García González
IX Congreso Internacional de la Asociación Española de Ciencias del Deporte: Libro de actas / coord. por José Manuel García García, Bibiana Calvo Rico, Ricardo Mora Rodríguez, 2016, págs. 212-213
Un wiki como soporte del aprendizaje colaborativo y constructivo en el Máster de profesorado
José María Falcó Boudet, Natalia Larraz Rábanos, L. García González
Buenas prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC: experiencias en 2014 / José Luis Alejandre Marco (dir.), 2015, ISBN 978-84-16272-97-6, págs. 155-164
Natalia Larraz Rábanos, L. García González (col.), José María Falcó Boudet (col.)
La Innovación docente a través de la cooperación universitaria, 2014, ISBN 9788460695844, págs. 143-149
Relación de las variables motivacionales con el compromiso deportivo en nadadores oscenses
L. García González, R. Arroyo, Javier Sevil Serrano, S. Estrada, Eduardo Generelo Lanaspa, J. M. Frago
Promoción de la actividad física en la infancia y la adolescencia: en el camino de las soluciones reales / coord. por Eduardo Generelo Lanaspa, Javier Zaragoza Casterad, José Antonio Julián Clemente, 2014, ISBN 978-84-7949-229-8, págs. 282-284
Javier Sevil Serrano, L. García González, S. Estrada, J. Zaragoza, Alberto Abarca Sos, Jesús Montero Marín
Promoción de la actividad física en la infancia y la adolescencia: en el camino de las soluciones reales / coord. por Eduardo Generelo Lanaspa, Javier Zaragoza Casterad, José Antonio Julián Clemente, 2014, ISBN 978-84-7949-229-8, págs. 285-287
Fernando Claver Rabaz, L. García González, A. Gil, Jara González Silva, María Perla Moreno Arroyo
Promoción de la actividad física en la infancia y la adolescencia: en el camino de las soluciones reales / coord. por Eduardo Generelo Lanaspa, Javier Zaragoza Casterad, José Antonio Julián Clemente, 2014, ISBN 978-84-7949-229-8, págs. 294-296
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