Cándida Delgado Casas

• Artículos de revistas (9)
• Colaboraciones en obras colectivas (5)
• Tesis (1)
• Coordinación (1 publicación)

• Artículos de revistas

  • Estudio comparativo de cálculo mental y escrito en tercer ciclo de educación primaria

    María del Carmen Canto López, Malena Manchado Porras, Carlos Mera Cantillo, José Carlos Piñero Charlo, Estíbaliz Aragón Mendizábal, Cándida Delgado Casas

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, ISSN 0214-9877, Vol. 1, Nº. 2, 2022 (Ejemplar dedicado a: DEL DESARROLLO Y DE LA VIDA), págs. 117-126

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  • Formación online: método abierto basado en números (ABN) y aplicación práctica en alumnado de 10 a 14 años

    María del Carmen Canto López, Malena Manchado Porras, José Carlos Piñero Charlo, Manuel Aguilar Villagrán, Estíbaliz Aragón Mendizábal, Cándida Delgado Casas

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, ISSN 0214-9877, Vol. 1, Nº. 1, 2021 (Ejemplar dedicado a: POSITIVE OVERCOMING AND LEARNING: THE RESPONSE TO COVID-19), págs. 403-414

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  • Descripción de una escala de actitudes hacia la matemática temprana (ESAMAT)

    Belén Román Alegre, Carlos Mera Cantillo, Estíbaliz Aragón Mendizábal, Cándida Delgado Casas

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, ISSN 0214-9877, Vol. 3, Nº. 1, 2019 (Ejemplar dedicado a: Psicología de la Educación y Saberes Originarios), págs. 213-220

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  • Individual differences in general and specifi c cognitive precursors in early mathematical learning

    Estíbaliz Aragón Mendizábal, Gamal Cerda Etchepare, Cándida Delgado Casas, Manuel Aguilar Villagrán, José Ignacio Navarro Guzmán

    Psicothema, ISSN-e 1886-144X, ISSN 0214-9915, Vol. 31, Nº. 2, 2019, págs. 156-162

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  • Análisis del efecto san Mateo en un estudio longitudinal sobre el desarrollo lector durante la educación primaria (1ª a 5º)

    Manuel Aguilar Villagrán, Estíbaliz Aragón Mendizábal, José Ignacio Navarro Guzmán, Cándida Delgado Casas, Esperanza Marchena Consejero

    European journal of education and psychology, ISSN 1888-8992, ISSN-e 1989-2209, Vol. 10, Nº. 1, 2017, págs. 23-32

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  • Diferencias de aprendizaje matemático entre los métodos de enseñanza ABN y CBC

    Estíbaliz Aragón Mendizábal, Cándida Delgado Casas, Esperanza Marchena Consejero

    Psychology, Society & Education, ISSN 1989-709X, ISSN-e 2171-2085, Vol. 9, Nº. 1, 2017, págs. 61-70

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  • Análisis comparativo entre escritura manual y electrónica en la toma de apuntes de estudiantes universitarios

    Estíbaliz Aragón Mendizábal, Cándida Delgado Casas, José Ignacio Navarro Guzmán, Inmaculada Menacho Jiménez, Manuel Francisco Romero Oliva

    Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, ISSN 1134-3478, Nº 48, 2016 (Ejemplar dedicado a: Ética y plagio en la comunicación científica), págs. 101-107

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  • Análisis funcional de la conducta en adultos con discapacidad intelectual profunda: un estudio de caso

    Cándida Delgado Casas, Rodrigo García González-Gordon, José Ignacio Navarro Guzmán

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, ISSN 0214-9877, Vol. 4, Nº. 1, 2014 (Ejemplar dedicado a: LA PSICOLOGÍA DE HOY), págs. 35-42

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  • Estudio de la influencia de la inteligencia y el género en la evaluación matemática temprana

    Estíbaliz Aragón Mendizábal, Cándida Delgado Casas, José Manuel Aguilar Parra, Antonio M. Araújo Hoyos, José Ignacio Navarro Guzmán

    European journal of education and psychology, ISSN 1888-8992, ISSN-e 1989-2209, Vol. 6, Nº. 1, 2013, págs. 5-18

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Evolución histórica de los modelos familiares

    Virginia Morcillo Loro, Rocío Lago Urbano, Cándida Delgado Casas

    Colaboración familia-escuela: manual para docentes / coord. por Cándida Delgado Casas, Estíbaliz Aragón Mendizábal, José Ignacio Navarro Guzmán, 2021, ISBN 978-84-368-4520-4, págs. 17-36

    

  • La familia como contexto de desarrollo en la infancia

    Cándida Delgado Casas, Estíbaliz Aragón Mendizábal, Virginia Morcillo Loro

    Colaboración familia-escuela: manual para docentes / coord. por Cándida Delgado Casas, Estíbaliz Aragón Mendizábal, José Ignacio Navarro Guzmán, 2021, ISBN 978-84-368-4520-4, págs. 37-58

    

  • Currículum educativo familiar

    Estíbaliz Aragón Mendizábal, Cándida Delgado Casas, Rocío Lago Urbano

    Colaboración familia-escuela: manual para docentes / coord. por Cándida Delgado Casas, Estíbaliz Aragón Mendizábal, José Ignacio Navarro Guzmán, 2021, ISBN 978-84-368-4520-4, págs. 59-79

    

  • Diversas memorias y su importancia en el aprendizaje

    Inmaculada Menacho Jiménez, Cándida Delgado Casas, José Ignacio Navarro Guzmán, Carlos Martín Bravo

    Aprendizaje escolar desde la psicología / coord. por José Ignacio Navarro Guzmán, Carlos Martín Bravo, 2018, ISBN 978-84-368-3894-7, págs. 65-84

    

  • Diseño de un programa de intervención psicopedagógica para adultos con discapacidad intelectual grave y problemas de conducta

    Cándida Delgado Casas, Rodrigo García, José Ignacio Navarro Guzmán

    Educación, aprendizaje y desarrollo en una sociedad multicultural / José María Román Sánchez (comp.), Miguel Ángel Carbonero Martín (comp.), Juan-Donoso Valdivieso Pastor (comp.), 2011, ISBN 978-84-614-8296-2, págs. 587-607

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• Tesis

  • Programa de intervención psicopedagógica para adultos con discapacidad intelectual grave y problemas de comportamiento

    Cándida Delgado Casas

    Tesis doctoral dirigida por Rodrigo García González-Gordon (dir. tes.), José Ignacio Navarro Guzmán (dir. tes.). Universidad de Cádiz (2014).

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• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Colaboración familia-escuela: manual para docentes

      coord. por Cándida Delgado Casas, Estíbaliz Aragón Mendizábal, José Ignacio Navarro Guzmán

      Pirámide, 2021. ISBN 978-84-368-4520-4

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