Miguel Ángel Carbonero Martín

• Artículos de revistas (45)
• Colaboraciones en obras colectivas (20)

• Artículos de revistas

  • Variables instruccionales del docente de educación primaria

    Miguel Ángel Carbonero Martín, Luis Jorge Martín Antón, Juan Antonio Valdivieso Burón

    Revista de Psicología y Educación, ISSN 1699-9517, Vol. 11, Nº. 1, 2016, págs. 7-24

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  • Rendimiento escolar y actitudes personales y de responsabilidad social en el alumnado preadolescente

    Miguel Ángel Carbonero Martín, Luis Jorge Martín Antón, Eugenio Monsalvo Díez, Juan A. Valdivieso

    Anales de psicología, ISSN 0212-9728, ISSN-e 1695-2294, Vol. 31, Nº. 3, 2015, págs. 990-999

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  • Aprendizaje basado en problemas y satisfacción de los estudiantes de enfermería

    Carolina González Hernando, Miguel Ángel Carbonero Martín, Fernando Lara Ortega, Pedro Gabriel Martín Villamor

    Enfermería global: Revista electrónica semestral de enfermería, ISSN-e 1695-6141, Vol. 13, Nº. 3, 2014, págs. 97-112

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  • Aprendizaje de habilidades de autorregulación en niños de 5 a 7 años

    María Consuelo Sáiz Manzanares, Miguel Ángel Carbonero Martín, José María Román Sánchez

    Universitas psychologica, ISSN 1657-9267, Vol. 13, Nº. 1, 2014, págs. 371-380

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  • Programa para "aprender estratégicamente" con estudiantes universitarios: diseño y validación experimental

    Miguel Ángel Carbonero Martín, José María Román Sánchez, Marisela Ferrer

    Anales de psicología, ISSN 0212-9728, ISSN-e 1695-2294, Vol. 29, Nº. 3, 2013, págs. 876-885

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  • Estrategias de aprendizaje de elaboración: entrenamientos y programas

    Luis Jorge Martín Antón, Montserrat Marugán de Miguelsanz, Jesús Javier Catalina Sancho, Miguel Ángel Carbonero Martín

    Aula abierta, ISSN 0210-2773, Vol. 41, Nº 1, 2013, págs. 49-62

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  • Percepción de las habilidades de convivencia escolar en la Enseñanza Universitaria: análisis comparativo de la validez de constructo entre España y Brasil

    Juan A. Valdivieso, Miguel Ángel Carbonero Martín, Luis Jorge Martín Antón, Alvaci Freitas Resende

    EJIHPE: European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, ISSN 2174-8144, Vol. 3, Nº. 1, 2013, págs. 65-74

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  • ''Learning to learn'' in Nursing Higher Education

    Carolina González Hernando, Miguel Ángel Carbonero Martín, Fernando Lara Ortega, Pedro Gabriel Martín Villamor

    Investigación y educación en enfermería, ISSN 0120-5307, ISSN-e 2216-0280, Vol. 31, Nº. 3, 2013, págs. 473-479

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  • Effect of a metacognitive training program of mentalist skills

    Miguel Ángel Carbonero Martín, María Consuelo Sáiz Manzanares, José María Román Sánchez

    Psicothema, ISSN 0214-9915, Vol. 25, Nº. 1, 2013, págs. 31-37

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  • Análisis del uso de estrategias de recuperación de la información por alumnoscon alta capacidad intelectual (9-14 años) en función del género, edad, nivel educativo y creatividad

    Montserrat Marugán de Miguelsanz, Miguel Ángel Carbonero Martín, Benito León del Barco, Manuel Galán

    Revista de investigación educativa, RIE, ISSN 0212-4068, Vol. 31, Nº 1, 2013, págs. 185-198

    

  • La competencia docente autopercibida del profesorado de Educación Primaria: un nuevo cuestionario para su medida

    Juan A. Valdivieso, Miguel Ángel Carbonero Martín, Luis Jorge Martín Antón

    Revista de psicodidáctica, ISSN 1136-1034, Vol. 18, Nº. 1, 2013, págs. 47-80

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  • Análisis de las relaciones entre creatividad y altas capacidades en Primaria y Secundaria

    Montserrat Marugán de Miguelsanz, Miguel Ángel Carbonero Martín, María del Henar Torres González, Benito León del Barco

    Electronic journal of research in educational psychology, ISSN-e 1696-2095, Vol. 10, Nº. 28, 2012 (Ejemplar dedicado a: Educación para la creatividad, la innovación y el emprendimiento), págs. 1081-1098

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  • Capacidades para la asertividad y rendimiento académico en la educación primaria y secundaria, altas capacidades y alumnos conflictivos

    Montserrat Marugán de Miguelsanz, Miguel Ángel Carbonero Martín, María Marcela Palazuelo Martínez

    Electronic journal of research in educational psychology, ISSN-e 1696-2095, Vol. 10, Nº. 26, 2012, págs. 213-232

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  • Un análisis de competencias para "aprender a aprender" en la Universidad

    María Consuelo Sáiz Manzanares, Alfredo Bol Arreba, Miguel Ángel Carbonero Martín, Eduardo Montero García

    Electronic journal of research in educational psychology, ISSN-e 1696-2095, Vol. 10, Nº. 26, 2012, págs. 253-270

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  • Estrategias docentes exitosas: aproximación conceptual desde planteamientos emergentes de la psicología de la instrucción

    Juan Antonio Valdivieso Burón, Miguel Ángel Carbonero Martín, Luis Jorge Martín Antón, Alvaci Freitas Resende

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, ISSN 0214-9877, Vol. 2, Nº. 1, 2012, págs. 105-116

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  • La percepción de los futuros profesores sobre los docentes de educación secundaria

    Natalia Reoyo, Miguel Ángel Carbonero Martín

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, ISSN 0214-9877, Vol. 2, Nº. 1, 2012, págs. 389-396

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  • Perfil del profesor de infantil: valoración cualitativa.

    Miguel Ángel Carbonero Martín, Natalia Reoyo, Alvaci Freitas Resende, Juan Antonio Valdivieso Burón

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, ISSN 0214-9877, Vol. 2, Nº. 1, 2012, págs. 417-426

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  • Perfil diferencial de la competencia docente psicoinstruccional entre el cuerpo de maestros y el de profesores de enseñanza secundaria del sistema educativo español actual

    Juan Antonio Valdivieso Burón, Miguel Ángel Carbonero Martín, Luis Jorge Martín Antón, Natalia Reoyo

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, ISSN 0214-9877, Vol. 2, Nº. 1, 2012, págs. 427-438

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  • Efecto modulador de variables socioemocionales en el entrenamiento en estrategias de elaboración en educación secundaria obligatoria (ESO): paráfrasis y aplicaciones

    Luis Jorge Martín Antón, Miguel Ángel Carbonero Martín, José María Román Sánchez

    Psicothema, ISSN 0214-9915, Vol. 24, Nº. 1, 2012, págs. 35-41

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  • Investigación y formación de profesorado en el aula: Desarrollo de habilidades proto-mentalistas en alumnos de escuela infantil con necesidades educativas especiales

    María Consuelo Sáiz Manzanares, Miguel Ángel Carbonero Martín, José María Román Sánchez

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, ISSN-e 1575-0965, Vol. 15, Nº. 1, 2012 (Ejemplar dedicado a: Investigación e Innovación en Educación Infantil y Educación Primaria), págs. 27-36

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  • El profesor estratégico como favorecedor del clima de aula

    Miguel Ángel Carbonero Martín

    European journal of education and psychology, ISSN 1888-8992, Vol. 4, Nº. 2, 2011, págs. 133-142

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  • Estrategias de elaboración en alumnos universitarios

    Montserrat Marugán de Miguelsanz, Jesús Javier Catalina Sancho, Luis Jorge Martín Antón, Maximiano del Caño Sánchez, Miguel Ángel Carbonero Martín

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, ISSN 0214-9877, Vol. 1, Nº. 3, 2011, págs. 315-324

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  • Identificación de las variables docentes moduladoras del profesor eficaz en Secundaria

    Miguel Ángel Carbonero Martín, Eva Ortiz Campo, Luis Jorge Martín Antón, Juan Antonio Valdivieso Burón

    Aula abierta, ISSN 0210-2773, Vol. 38, Nº 1, 2010, págs. 15-24

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  • Percepción creativa de la ciudad en niños y jóvenes: Estudio empírico y propuesta de actuación

    Montserrat Marugán de Miguelsanz, Maximiano del Caño Sánchez, María Marcela Palazuelo Martínez, Miguel Ángel Carbonero Martín

    Aula abierta, ISSN 0210-2773, Vol. 38, Nº 1, 2010, págs. 37-46

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  • Las creencias irracionales en relación con ciertas conductas de consumo en adolescentes

    Miguel Ángel Carbonero Martín, Luis Jorge Martín Antón, Marta Feijó

    European journal of education and psychology, ISSN 1888-8992, Vol. 3, Nº. 2, 2010, págs. 287-298

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  • Análisis del procesamiento en tareas tradicionalmente cognitivas y de teoría de la mente en niños de 4 y 5 años

    María Consuelo Sáiz Manzanares, Miguel Ángel Carbonero Martín, Valle Flores Lucas

    Psicothema, ISSN 0214-9915, Vol. 22, Nº. 4, 2010, págs. 772-777

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  • Percepción de los estudiantes universitarios de educación respecto al uso de metodologías docentes y el desarrollo de competencias ante la adaptación al EEES: datos de la Universidad de Valladolid

    María del Carmen Díez González, Deilis Ivonne Pacheco Sanz, Jesús Nicasio García Sánchez, Begoña Martínez Cocó, Patricia Robledo Ramón, María Lourdes Álvarez Fernández, Miguel Ángel Carbonero Martín, José María Román Sánchez, Maximiano del Caño Sánchez, María Inés Monjas Casares

    Aula abierta, ISSN 0210-2773, Vol. 37, Nº 1, 2009, págs. 45-56

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  • Bases para el estudio del autoconcepto en los músicos

    José Ignacio Palacios Sanz, Miguel Ángel Carbonero Martín, Luis Jorge Martín Antón

    Itamar, revista de investigación musical: territorios para el arte, ISSN 1889-1713, Nº. 2, 2009, págs. 277-293

    

  • Tipos de familia y satisfacción de necesidades de los hijos

    José María Román Sánchez, Luis Jorge Martín Antón, Miguel Ángel Carbonero Martín

    Revista de análisis transaccional y psicología humanista, ISSN 0212-9876, Nº. 61, 2009, págs. 255-265

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  • Identidad vocacional: evaluación y desarrollo desde la enseñanza universitaria

    Susana Lucas Mangas, Luis Jorge Martín Antón, Miguel Ángel Carbonero Martín

    Revista de orientacion educacional, ISSN 0716-5714, Nº. 41, 2008, págs. 83-104

    

  • Entrenamiento de alumnos de Educación Superior en estrategias de aprendizaje en matemáticas

    Josmer Coromoto Navarro, Miguel Ángel Carbonero Martín

    Psicothema, ISSN 0214-9915, Vol. 18, Nº. 3, 2006, págs. 348-352

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  • La Escala de Irritación como instrumento de evaluación del estrés laboral

    Miguel Ángel Carbonero Martín, Bernardo Moreno Jiménez, María Eugenia Morante Benadero, Enrique Merino Tejedor

    Psicothema, ISSN 0214-9915, Vol. 18, Nº. 3, 2006, págs. 419-424

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  • Análisis de la validez de la Escala de Autoeficacia Vocacional

    Enrique Merino Tejedor, Miguel Ángel Carbonero Martín

    Revista de psicodidáctica, ISSN 1136-1034, Vol. 10, Nº. 2, 2005, págs. 159-166

    

  • La atención a la diversidad como ideología educativa

    Miguel Ángel Carbonero Martín, Eugenio Monsalvo Díez

    Revista de psicodidáctica, ISSN 1136-1034, Vol. 10, Nº. 1, 2005, págs. 93-101

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  • Autoeficacia y madurez vocacional

    Enrique Merino Tejedor, Miguel Ángel Carbonero Martín

    Psicothema, ISSN 0214-9915, Vol. 16, Nº. 2, 2004, págs. 229-234

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  • La escala de autoeficacia vocacional: desarrollo, análisis y aplicaciones del instrumento

    Enrique Merino Tejedor, Miguel Ángel Carbonero Martín

    Revista de psicodidáctica, ISSN 1136-1034, Nº. 14, 2002, págs. 99-114

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  • Percepción de las relaciones sociales en la escuela por los futuros profesores de educación secundaria

    Luis Jorge Martín Antón, Santiago Aranda Arenas, Miguel Ángel Carbonero Martín

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, ISSN-e 1575-0965, Vol. 5, Nº. 1, 2002 (Ejemplar dedicado a: Aprender a convivir)

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  • Visión de la violencia escolar desde la familia

    José Luis Cubero, Javier Rojo Fructuoso, Luis Jorge Martín Antón, María Antonia Blanco, Miguel Ángel Carbonero Martín

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, ISSN-e 1575-0965, Vol. 5, Nº. 1, 2002 (Ejemplar dedicado a: Aprender a convivir)

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  • Las agresiones en la escuela percibidas por los alumnos

    José Luis Cubero, Javier Rojo Fructuoso, Luis Jorge Martín Antón, María Antonia Blanco, Miguel Ángel Carbonero Martín

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, ISSN-e 1575-0965, Vol. 5, Nº. 1, 2002 (Ejemplar dedicado a: Aprender a convivir)

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  • Desarrollo del autoconcepto y autoeficacia a través de un programa de orientación profesional en Educación Secundaria

    Miguel Ángel Carbonero Martín, Susana Lucas Mangas

    Revista de psicodidáctica, ISSN 1136-1034, Nº. 8, 1999, págs. 89-100

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  • Expectativas ante las matemáticas de alumnos de primer ciclo de Educación Secundaria

    Luis Jorge Martín Antón, Elena Arranz Espeso, Miguel Ángel Carbonero Martín

    Revista de psicodidáctica, ISSN 1136-1034, Nº. 6, 1998, págs. 69-78

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  • Aspectos formativos del tutor en orientación vocacional

    Miguel Ángel Carbonero Martín, Irene Sánchez, María Teresa Crespo Sierra

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, ISSN-e 1575-0965, Nº. 1, 1997 (Ejemplar dedicado a: Hacia un proyecto de formación profesional del profesorado)

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  • Satisfacción personal y académica de los futuros profesores

    Ofelia Ortega, Miguel Ángel Carbonero Martín, María Teresa Crespo Sierra, Luis Jorge Martín, Irene Sánchez

    Revista interuniversitaria de formación del profesorado, ISSN 0213-8646, ISSN-e 2530-3791, Nº 26, 1996 (Ejemplar dedicado a: Educación especial / coord. por Santiago Molina García), págs. 153-161

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  • Programa de Orientación Vocacional con alumnos de Enseñanzas Medias

    Miguel Ángel Carbonero Martín

    Revista interuniversitaria de formación del profesorado, ISSN 0213-8646, ISSN-e 2530-3791, Nº 26, 1996 (Ejemplar dedicado a: Educación especial / coord. por Santiago Molina García), págs. 165-173

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  • Análisis del status profesional del docente: un acercamiento a la población de Valladolid

    Miguel Ángel Carbonero Martín, María Teresa Crespo Sierra

    Revista interuniversitaria de formación del profesorado, ISSN 0213-8646, ISSN-e 2530-3791, Nº 19, 1994 (Ejemplar dedicado a: Ludotecas / coord. por María de Borja i Solé), págs. 137-146

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Auto-regulación y auto-evaluación a través de rúbricas

    María Consuelo Sáiz Manzanares, Miguel Ángel Carbonero Martín, José María Román Sánchez

    La Educación como Elemento de Transformación Social: Libro de Actas, 2012, ISBN 9788492850976, pág. 1063

    

  • Cerebro, adolescencia y educación

    Carlos Martín Bravo, José Ignacio Navarro Guzmán, José María Román Sánchez, Miguel Ángel Carbonero Martín

    Psicología para el profesorado de Educación Secundaria y Bachillerato / coord. por Carlos Martín Bravo, José Ignacio Navarro Guzmán, 2011, ISBN 978-84-368-2563-3, págs. 41-60

    

  • Estrategias de aprendizaje: evaluación y enseñanza secundaria

    José María Román Sánchez, Miguel Ángel Carbonero Martín, Carlos Martín Bravo, José Ignacio Navarro Guzmán

    Psicología para el profesorado de Educación Secundaria y Bachillerato / coord. por Carlos Martín Bravo, José Ignacio Navarro Guzmán, 2011, ISBN 978-84-368-2563-3, págs. 139-170

    

  • Habilidades docentes básicas para el control de la clase

    José Ignacio Navarro Guzmán, Manuel Aguilar Villagrán, José María Román Sánchez, Miguel Ángel Carbonero Martín, Carlos Martín Bravo, Yolanda Sánchez Sandoval

    Psicología para el profesorado de Educación Secundaria y Bachillerato / coord. por Carlos Martín Bravo, José Ignacio Navarro Guzmán, 2011, ISBN 978-84-368-2563-3, págs. 199-220

    

  • Problemática educativa de la población inmigrante

    Jesús María Aparicio Gervás, Miguel Ángel Carbonero Martín

    La convivencia escolar: aspectos psicológicos y educativos / coord. por José Jesús Gázquez Linares, María del Carmen Pérez-Fuentes, 2010, ISBN 978-84-9915-120-5, págs. 389-394

    

  • Identificación de variables descriptivas del profesorado eficaz

    Miguel Ángel Carbonero Martín, Juan Antonio Valdivieso Burón, Luis Jorge Martín Antón

    La convivencia escolar: aspectos psicológicos y educativos / coord. por José Jesús Gázquez Linares, María del Carmen Pérez-Fuentes, 2010, ISBN 978-84-9915-120-5, págs. 395-402

    

  • Estrategias de aprendizaje en el área de las matemáticas

    José María Román Sánchez, Miguel Ángel Carbonero Martín

    Estrategias de aprendizaje : concepto, evaluación e intervención / coord. por Enrique Soler Vázquez, José Carlos Núñez Pérez, Julio Antonio González-Pienda García, Luis Álvarez Pérez, 2002, ISBN 84-368-1660-9, págs. 163-178

    

  • Perfil del diplomado en magisterio y su especialización

    Luis Jorge Martín Antón, Miguel Ángel Carbonero Martín

    La Universidad en la formación de profesorado, una formación a debate : Congreso Nacional de Educación, Burgos, 17 al 20 de octubre / coord. por Raquel de la Fuente Anuncibay, Rosa María Santamaría Conde, Alfonso Navarro Jurado, 2002, ISBN 84-95211-52-1, págs. 339-344

    

  • Autoevaluación académica y profesional del estudiante de magisterio

    Miguel Ángel Carbonero Martín

    La Universidad en la formación de profesorado, una formación a debate : Congreso Nacional de Educación, Burgos, 17 al 20 de octubre / coord. por Raquel de la Fuente Anuncibay, Rosa María Santamaría Conde, Alfonso Navarro Jurado, 2002, ISBN 84-95211-52-1, pág. 383

    

  • Expectativas de formación docente de los alumnos del curso de aptitud pedagógica

    Luis Jorge Martín Antón, Miguel Ángel Carbonero Martín, Santiago Aranda Arenas

    La Universidad en la formación de profesorado, una formación a debate : Congreso Nacional de Educación, Burgos, 17 al 20 de octubre / coord. por Raquel de la Fuente Anuncibay, Rosa María Santamaría Conde, Alfonso Navarro Jurado, 2002, ISBN 84-95211-52-1, pág. 396

    

  • Intervención psicopedagógica en secundaria: resolución de problemas

    Luis Jorge Martín Antón, Miguel Ángel Carbonero Martín

    Reflexiones sobre la práctica psicopedagógica en el siglo XXI, 2002, ISBN 84-95319-58-6, págs. 31-32

    

  • La formación académica del psicopedagogo

    Luis Jorge Martín Antón, Miguel Ángel Carbonero Martín

    Reflexiones sobre la práctica psicopedagógica en el siglo XXI, 2002, ISBN 84-95319-58-6, págs. 73-74

    

  • Desarrollo de carrera desde organizaciones educativas

    Susana Lucas Mangas, Miguel Ángel Carbonero Martín

    Aplicaciones en psicología social / coord. por Anastasio Ovejero Bernal, María de la Villa Moral Jiménez, Josep Vivas, 2000, ISBN 84-7030-834-3, págs. 275-281

    

  • Intervención preventiva en la resolución de problemas matemáticos en secundaria

    Miguel Ángel Carbonero Martín

    De la psicología de la instrucción a las necesidades curriculares / coord. por Jesús Nicasio García Sánchez, 2000, ISBN 84-281-0976-1, págs. 93-110

    

  • Dificultades de aprendizaje

    Julio Antonio González-Pienda García, José Carlos Núñez Pérez, Miguel Ángel Carbonero Martín

    Dificultades del aprendizaje escolar / coord. por José Carlos Núñez Pérez, Julio Antonio González-Pienda García, 1998, ISBN 84-368-1289-1, págs. 45-66

    

  • Habilidades y procesos cognitivos básicos

    Miguel Ángel Carbonero Martín, María Teresa Crespo Sierra

    Dificultades del aprendizaje escolar / coord. por José Carlos Núñez Pérez, Julio Antonio González-Pienda García, 1998, ISBN 84-368-1289-1, págs. 91-126

    

  • El conocimiento base: su estructura y su funcionalidad

    Miguel Ángel Carbonero Martín, María Teresa Crespo Sierra

    Dificultades del aprendizaje escolar / coord. por José Carlos Núñez Pérez, Julio Antonio González-Pienda García, 1998, ISBN 84-368-1289-1, págs. 157-178

    

  • Diseño, aplicación y evaluación de un programa de orientación vocacional con alumnos de enseñanzas medias

    Miguel Ángel Carbonero Martín

    Psicología evolutiva y de la educación: actas del IV Congreso INFAD, [Burgos, 1994] / Fernando Lara Ortega (comp.), Vol. 1, 1995 (Psicología evolutiva y de la educación), ISBN 84-88002-02-5, págs. 341-348

    

  • Análisis del status profesional del docente: un acercamiento a la población de Valladolid

    Miguel Ángel Carbonero Martín

    Actas del III Congreso INFAD: infancia y adolescencia: conferencias, ponencias y comunicaciones: León, 5, 6 y 7 de mayo de 1993 / Manuel García Cabero (dir. congr.), María Jesús García González (dir. congr.), Jesús Nicasio García Sánchez (dir. congr.), Consuelo Rodríguez Bravo (dir. congr.), María Lourdes Gutiérrez Provecho (dir. congr.), Blanca Loreto Doménech Delgado (dir. congr.), María Pilar Palomo del Blanco (dir. congr.), F. Flecha Andrés (dir. congr.), 1994, ISBN 84-605-0033-0, págs. 524-528

    

  • Dificultades globales de aprendizaje

    Miguel Ángel Carbonero Martín

    Bases psicopedagógicas de la educación especial / coord. por Santiago Molina García, 1994, ISBN 84-268-0821-2, págs. 145-168

    

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