Roberto Sani

• Artículos de revistas (8)
• Colaboraciones en obras colectivas (8)
• Reseñas (4)

• Artículos de revistas

  • The research project «School Memories» between the new paradigms of public scientific communication and public history

    Roberto Sani, Juri Meda

    Espacio, Tiempo y Educación, ISSN-e 2340-7263, Vol. 10, Nº. 1, 2023 (Ejemplar dedicado a: The history of residential colleges: spaces of assistance, education and sociocultural movement), págs. 173-189

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • “School memories between Social Perception and Collective Representation”. Um projeto de pesquisa inovador e com vocação internacional

    Roberto Sani, Juri Meda

    Cadernos de História da Educaçao, ISSN 1807-3859, Vol. 21, 2022

    • Texto Completo Ejemplar
    

  • Tra esigenze pastorali e impegno per la preservazione dell’identità nazionale: la Santa Sede e l’emigrazione italiana all’estero tra otto e novecento

    Roberto Sani

    História da Educação, ISSN-e 2236-3459, Vol. 21, Nº. 51, 2017, págs. 143-185

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • For a history of childhood and of his education in contemporary Italy. Interpretations and perspectives of research

    Roberto Sani

    Cadernos de História da Educaçao, ISSN 1807-3859, Vol. 15, Nº. 2, 2016, págs. 808-862

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Religious congregations, education and school in Italy in the nineteenth century

    Roberto Sani

    Historia y Memoria de la Educación, ISSN-e 2444-0043, Nº. 4, 2016 (Ejemplar dedicado a: Educación y religión católica en la Europa moderna y contemporánea), págs. 85-106

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • The Gentile reform (1923) and academic strategies of the University of Macerata between national science and development of the local eco

    Luigi Aurelio Pomante, Roberto Sani

    Historia y Memoria de la Educación, ISSN-e 2444-0043, Nº. 3, 2016 (Ejemplar dedicado a: Las leyes educativas de la democracia en España a examen (1978-2013)), págs. 259-277

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • The Education of Female "élites" in Nineteenth-Century Papal Rome: Innovative Contributions of the Society of the Sacred Heart of Madeleine-Sophie Barat

    Roberto Sani

    ESE: Estudios sobre educación., ISSN 1578-7001, Nº. 23, 2012, págs. 83-98

    • Texto completo
    

  • La educación de las élites femeninas en la Roma papal del siglo XIX. Aportaciones innovadoras de la Sociedad del Sagrado Corazón de Madeleine-Sophie Barat

    Roberto Sani

    ESE: Estudios sobre educación., ISSN 1578-7001, Nº. 23, 2012, págs. 83-98

    • Resumen
    • Texto completo
    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • La ricerca storico-educativa nell’Europa mediterraneanel corso dell’ultimo quarantennio

    Anna Ascenzi, Sofia Montecchiani, Lucia Paciaroni, Luigiaurelio Pomante, Roberto Sani

    Conectando la historia de la educación: tendencias internacionales en la investigación y difusión del conocimiento / coord. por Andrés Payà Rico, José Luis Hernández Huerta, 2023, ISBN 978-84-19900-59-3, págs. 155-172

    • Texto Completo Libro
    

  • Los almanaques regionales introducidos por la Reforma Gentile de 1923 como herramienta para la puesta en valor del patrimonio histórico-cultural local

    Roberto Sani, Susanne Adina Meyer

    Nuevas miradas sobre el patrimonio histórico-educativo : audiencias, narrativas y objetos educativos: X Jornadas SEPHE : Cantabria 2023, Santander y Polanco / coord. por Eduardo Ortiz García, José Antonio González de la Torre, José Miguel Sáiz Gómez, Luis María Naya Garmendia, Paulí Dávila Balsera, 2023, ISBN 978-84-95302-80-9, págs. 46-58

    

  • History of Education & Children’s Literature, HECL (Italy)

    Roberto Sani, Luigiaurelio Pomante

    Connecting history of education: redes globales de comunicación y colaboración científicas / coord. por José Luis Hernández Huerta, Antonella Cagnolati, Andrés Payà Rico, 2022, ISBN 978-84-19376-32-9, págs. 251-269

    

  • History of Education & Children’s Literature —HECL— (Italy)

    Roberto Sani, Luigiaurelio Pomante

    Connecting History of Education: Redes globales de comunicación y colaboración científicas / coord. por José Luis Hernández Huerta, Antonella Cagnolati, Andrés Payà Rico, 2022, ISBN 9788419376336, págs. 251-270

    

  • La stampa periodica per gli insegnanti nell'Italia dell'Otto e del Novecento (1861-1945)

    Roberto Sani

    La prensa pedagógica de los profesores / José María Hernández Díaz (ed. lit.), 2018, ISBN 978-84-9012-982-1, págs. 33-64

    

  • L’implementazione della ricerca sul patrimonio storico-educativo in Italia: itinerari, priorità, obiettivi di lungo termine

    Roberto Sani

    La Práctica Educativa. Historia, Memoria y Patrimonio / Sara González (ed. lit.), Juri Meda (ed. lit.), Xavier Motilla Salas (ed. lit.), Luigiaurelio Pomante (ed. lit.), 2018, ISBN 978-84-948270-6-8, págs. 27-44

    • Texto Completo Libro
    

  • La FUCI de Aldo Moro y Giulio Andreotti y el compromiso con la formación religiosa y cultural de los universitarios católicos italianos en los años de la II Guerra Mundial

    Luigi Aurelio Pomante, Roberto Sani

    Educar en temps de guerra: XXII Jornades Internacionals d'Història de l'Educació, València, 9,10, 11 de novembre de 2016, 2016, ISBN 978-84-7822-696-2, págs. 527-539

    

  • History of Education & Children’s Literature (HECL) (Italy)

    Roberto Sani

    Connecting History of Education. Scientific Journals as International Tools for a Global World / coord. por José Luis Hernández Huerta, Antonella Cagnolati, Alfonso Diestro Fernández, 2015, ISBN 978-84-942675-8-1, págs. 113-130

    • Texto Completo Libro
    

• Reseñas

  • Pomante, L. (2015). “Fiducia nell’uomo e nell’intelligenza umana”. La Federazione Universitaria Cattolica Italiana (FUCI) dalle originial ’68. Macerata: EUM (Edizioni dell’Università di Macerata), 403 pp.

    Roberto Sani

    ESE: Estudios sobre educación., ISSN 1578-7001, Nº. 32, 2017, págs. 238-240

    Es reseña de:

    • Fiducia nell’uomo e nell’intelligenza umana

      L. Pomante

      Macerata : Edizioni dell’Università di Macerata, 2015

    • Texto completo
    

  • Patrizi, Elisabetta, "Pastoralità ed educazione. L’episcopato di Agostino Valier nella Verona post-tridentina (1565-1606), vol. I: Vita e azione pastorale; vol. II: Lettere, decreti, ordinamenti e scritti educativi"

    Roberto Sani

    Cuadernos de Historia Moderna, ISSN-e 1988-2475, ISSN 0214-4018, Vol. 41, Nº 1, 2016, págs. 244-246

    Es reseña de:

    • Pastoralità ed educazione. L’episcopato di Agostino Valier nella Verona post-tridentina (1565-1606), vol. I: Vita e azione pastorale; vol. II: Lettere, decreti, ordinamenti e scritti educativi

      Elisabetta Patrizi

      Milan : Franco Angeli, 2015

    • Texto completo
    

  • Patrizi, Elizabetta. Pastoralità ed educazione. L’episcopato di Agostino Valier nella Verona post-tridentina (1565-1606), 2 vols. (Vol. I: Vita e azione pastorale. Vol. II: Lettere, decreti, ordinamenti e scritti educativi), Milano, Franco Angeli, 2015

    Roberto Sani (res.)

    Historia de la educación: Revista interuniversitaria, ISSN-e 2386-3846, ISSN 0212-0267, Nº 35, 2016, págs. 448-450

    Es reseña de:

    • Pastoralità ed educazione. L’episcopato di Agostino Valier nella Verona post-tridentina (1565-1606)

      Elizabetta Patrizi

      2015

    • Texto completo
    

  • Pomante, L. «Fiducia nell’uomo e nell’intelligenza umana». La Federazione Universitaria Cattolica Italiana (fuci) dalle origini al ’68, Macerata, eum (Edizioni dell’Università di Macerata), 2015, 403 pp.

    Roberto Sani (res.)

    Historia de la educación: Revista interuniversitaria, ISSN-e 2386-3846, ISSN 0212-0267, Nº 35, 2016, págs. 450-452

    Es reseña de:

    • Fiducia nell’uomo e nell’intelligenza umana

      Pomante Luigiaurelio

      2015

    • Texto completo
    

Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.