págs. 25-37
págs. 38-45
págs. 46-58
Scritture scolastiche nel Ventennio: gli elaborati degli alunni delle Scuole elementari di Torino por la lotta alla tubercolosi e la tutela della razza (1941)
págs. 59-79
I treni della felicità a Nonantola (Modena): una patrimonio storico-educativo esemplare
págs. 79-96
págs. 96-109
Vítor: periódico pedagógico de los estudiantes universitarios de Salamanca
págs. 110-121
págs. 122-140
págs. 140-159
Los antiguos alumnos: "patrimonio vivo para la historia de la escuela
págs. 159-172
Nuevas audiencias en la difusión de los museos: experiencias comunicativas para un desarrollo educativo de la ciudad
págs. 173-183
En busca de nuevas audiencias: el patrimonio histórico escolar y la promoción del turismo cultural en Mallorca
págs. 184-195
Favorecer la ciudadanía activa: una visión inclusiva del Museo Complutense de Educación
págs. 196-222
págs. 222-239
Far "parlare" l'edificio scolastico: elementi per la realizzazione del museo scolastico con gli alummi
págs. 240-257
págs. 257-276
págs. 277-292
Leer objetos didácticos en los museos: la "señal" en el Museo de la Educación de la UPV/EHU
págs. 293-312
págs. 313-325
págs. 326-342
págs. 343-365
Educare divertendo ma non solo: i giochi da tavolo del Museo dell'educazione di Pavoda
págs. 365-381
El libro escolar en el punto de mira: su exposición en museos
págs. 382-401
Un raro y curioso libro de libros, compendio de 1ª enseñanza: los Compendios de Pampliega y Herranz, los Prontuarios de la R.A.E. y Terradillos, la Cartilla agraria de Oliván y las Nociones de Comercio por Eyaralar
págs. 402-424
págs. 424-448
págs. 449-466
Los cuadernos escolares del Museo de la Educación de la UPV/EHU como fuente primaria en el estudio de la historia de la educación del País Vasco: un proyecto de tesis
págs. 466-486
págs. 486-506
págs. 506-529
Construcción de poliedros para el estudio de la geometría en el bachillerato
Josefa Dólera Almaida, Dolores Carrillo Gallego, Encarna Sánchez Jiménez
págs. 530-544
págs. 544-569
Tejiendo redes colaborativas e inclusivas desde el patrimonio histórico-educativo: el papel del Museo Pedagógico de la Universidad de Huelva
págs. 571-584
págs. 585-598
págs. 599-612
El museo Calleja: remembranza de un pasado esplendoroso, traído al presente, con vocación de futuro
págs. 613-632
págs. 633-652
The new "Paolo & Ornella Ricca" Museum of School History: an infrastructure for teaching, Research and Third Mission
págs. 652-673
Museu da Escola Catarinense: Vestigios materiais e imaterias, percursos virtuais
págs. 673-687
La catalogazione del bene culturale della scuola
Francesca Borruso, Marta Brunelli, Mara Orlando, Francesca Davida Pizzigoni, Valeria Viola
págs. 689-708
Le biblioteche scolastiche in Italia: un'ipotesi di ricerca sul patrimonio storico-educativo
Susanna Barsotti, Barbara De Serio, Chiara Lepri, Ilaria Mattioni, Giordana Merlo
págs. 709-732
Musei scolastici e collezioni scientifiche delle Scuole: censire, conservare e valorizzare il patrimonio storico scolastico
Alberto Barausse, Carla Callegari, Lorenzo Cantatore, Maria Cristina Morandini, Fabio Targhetta
págs. 733-752
págs. 753-767
I lavori della Commissione tematica sugli archivi scolastici della SIPSE
Mirella D'Ascenzo, Michelina D'Alessio, Carla Ghizzoni, Lucia Paciaroni, Brunella Serpe
págs. 768-787
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