Jesús Ernesto Urbina Cárdenas

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• Artículos de revistas

  • ¿Hacia dónde va la teoría de las representaciones sociales? Retracción, ralentización o posibilidad

    Jesús Ernesto Urbina Cárdenas

    Informes Psicológicos, ISSN-e 2422-3271, ISSN 2145-3535, Vol. 22, Nº. 2, 2022, págs. 135-149

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  • Seguir en lo mismo: representaciones de paz y conflicto de jóvenes del Catatumbo: ¿Paz imperfecta o paz imposible?

    Jesús Ernesto Urbina Cárdenas, Julia Johanna Díaz Camarón, Blanca Johanna Pérez Fernández

    Investigación y desarrollo: revista del Centro de Investigaciones en Desarrollo Humano, ISSN-e 2011-7574, ISSN 0121-3261, Vol. 30, Nº 2, 2022, págs. 219-247

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  • Experiencias de reparación simbólica de las comunidades víctimas del conflicto armado en Colombia

    Eduardo Gabriel Osorio Sánchez, Jesús Ernesto Urbina Cárdenas, Erika Tatiana Ayala García

    El Ágora USB, ISSN-e 1657-8031, Vol. 21, Nº. 2 (Julio - Diciembre), 2021, págs. 487-501

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  • Conflicto Armado, Vulnerabilidad y Desescolaridad: Determinantes del Abandono Escolar en la Región del Catatumbo.

    Audin Aloiso Gamboa Suárez, Jesús Ernesto Urbina Cárdenas, Raúl Prada Núñez

    Saber, ciencia y libertad, ISSN 1794-7154, ISSN-e 2382-3240, Vol. 14, Nº. 2, 2019 (Ejemplar dedicado a: Revista Saber, Ciencia y Libertad), págs. 222-231

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  • La mujer como víctima del conflicto armado en Colombia

    Eduardo Gabriel Osorio Sánchez, Erika Tatiana Ayala García, Jesús Ernesto Urbina Cárdenas

    Academia & Derecho, ISSN 2215-8944, ISSN-e 2539-4983, Nº. 16, 2018, págs. 49-65

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  • Representaciones de estudiantes universitarios sobre el reconocimiento y su contribución a la construcción de cultura de paz

    Jesús Ernesto Urbina Cárdenas, Rosy del Pilar Barrera Acevedo

    Katharsis: Revista de Ciencias Sociales, ISSN-e 2500-5731, ISSN 0124-7816, Nº. 23, 2017, págs. 88-108

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  • Representaciones sociales de estudiantes de ingeniería sobre seguridad y salud en el trabajo: Investigar desde problemas significativos de aprendizaje

    Jesús Ernesto Urbina Cárdenas, Blanca Johanna Pérez Fernández

    Revista Educación en Ingeniería, ISSN 1900-8260, Vol. 12, Nº. 23, 2017 (Ejemplar dedicado a: Agosto 2016- Febrero 2017), págs. 35-42

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  • Representaciones sociales de estudiantes universitarios sobre el papel de la universidad en la creación de cultura de paz

    Jesús Ernesto Urbina Cárdenas, Gustavo Adolfo Ovalles Rodriguez, Blanca Johanna Pérez Fernández

    Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía: RIIEP, ISSN-e 2500-5421, Vol. 10, Nº. 2, 2017, págs. 139-164

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  • El arte de aprender con pasión. Cómo aprenden los estudiantes universitarios cuando estudian con pasión

    Jesús Ernesto Urbina Cárdenas

    Encuentros, ISSN-e 2216-135X, ISSN 1692-5858, Vol. 14, Nº. 1, 2016, págs. 15-29

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  • Abandono y Permanencia en la Educación Superior: Una aplicación de la Teoría Fundamentada

    Jesús Ernesto Urbina Cárdenas, Gustavo Adolfo Ovalles Rodriguez

    Sophia, ISSN-e 2346-0806, ISSN 1794-8932, Vol. 12, Nº. 1, 2016 (Ejemplar dedicado a: Sophia educación), págs. 27-37

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  • Maestros de la pasión por aprender... “cuchillas pero chéveres”

    Jesús Ernesto Urbina Cárdenas

    Revista colombiana de educación, ISSN 0120-3916, ISSN-e 2323-0134, Nº. 68, 2015 (Ejemplar dedicado a: Más sobre excelencia docente: reiteraciones y olvidos), págs. 91-111

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  • Formación ciudadana: discursos de educadores y estudiantes sobre las actitudes y el pensamiento crítico orientados al ejercicio de la ciudadanía

    Pablo Alexánder Muñoz García, Audin Aloiso Gamboa Suárez, Jesús Ernesto Urbina Cárdenas

    Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía: RIIEP, ISSN-e 2500-5421, Vol. 7, Nº. 1, 2014, págs. 125-147

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  • Las prácticas pedagógicas y la inclusión educativa

    Karen Lorena Leal Leal, Jesús Ernesto Urbina Cárdenas

    Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, ISSN-e 2500-5324, Vol. 10, Nº. 2, 2014, págs. 11-33

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  • Exclusión social y nuevas sensibilidades juveniles

    Jesús Ernesto Urbina Cárdenas

    Espiral, Revista de Docencia e Investigación: Unidad de Desarrollo Curricular y Formación Docente, ISSN-e 2389-9719, Vol. 3, Nº. 1, 2013, págs. 65-76

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  • Sentidos de la pasión de aprender. Perspectiva de estudiantes de universidad

    Jesús Ernesto Urbina Cárdenas, Rosa Ávila Aponte

    Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, ISSN-e 1692-715X, Vol. 11, Nº. 2 (Julio - Diciembre), 2013

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  • Exclusión social y nuevas sensibilidades juveniles

    Jesús Ernesto Urbina Cárdenas

    Respuestas, ISSN 0122-820X, ISSN-e 2422-5053, Vol. 17, Nº. 2, 2012, págs. 102-114

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  • Concepciones de justicia analizadas desde la idea de igualdad propuesta en la teoría de justicia de John Rawls

    Laura Patricia Plata Lozada, Jesús Ernesto Urbina Cárdenas

    Respuestas, ISSN 0122-820X, ISSN-e 2422-5053, Vol. 16, Nº. 2, 2011, págs. 60-69

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  • Ideas de paz en jóvenes desplazados de la ciudad de Cúcuta

    Jesús Ernesto Urbina Cárdenas, Germán Muñoz González

    Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, ISSN-e 1692-715X, Vol. 9, Nº. 1, 2011 (Ejemplar dedicado a: Juventud y prácticas políticas en América Latina y el Caribe), págs. 321-330

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  • Tendencias investigativas en educación y pedagogía: Estudio de las regiones investigativas de la Maestría en Educación de la UIS.

    Napoleón Murcia Peña, Napoleón Murcia-Gómez, Jesús Ernesto Urbina Cárdenas

    Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, ISSN-e 2500-5324, Vol. 7, Nº. 1, 2011, págs. 81-98

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• Tesis

  • La pasión de aprender el punto de vista de los estudiantes universitarios

    Jesús Ernesto Urbina Cárdenas

    Tesis doctoral dirigida por Rosa Ávila Aponte (dir. tes.). Universidad de Manizales (2012).

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    • Tesis en acceso abierto en: ridum.umanizales.edu.co
    

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