InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Experiencia de innovación en el aula desde la autorregulación y los estilos de aprendizaje
María Concepción García Diego, Esther Castañeda López, José Manuel Mansilla Morales
Tendencias pedagógicas, ISSN 1133-2654, Nº 31, 2018, págs. 137-148
La relativa estabilidad de los estilos de aprendizaje en estudiantes de magisterio: Estudio longitudinal
María Concepción García Diego, Elisenda Molina Ferragut, José Manuel Mansilla Morales
Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles, ISSN 2332-8533, ISSN-e 1988-8996, Vol. 9, Nº. 17, 2016, págs. 75-107
Los estilos de aprendizaje en la formación inicial del docente
Domingo José Gallego Gil, María Concepción García Diego
Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles, ISSN 2332-8533, ISSN-e 1988-8996, Vol. 5, Nº. 9, 2012, págs. 4-20
Los estilos de aprendizaje y la autonomía en el universitario
María Concepción García Diego, José Manuel Mansilla Morales, Juan Carlos Ceniceros Estévez
VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem: livro de atas / Luisa Miranda (ed. lit.), Paulo Alexandre Alves (ed. lit.), Carlos Morais (ed. lit.), 2016, ISBN 978-972-745-205-7, págs. 481-495
Hacia la calidad educativa a través del estudio de los estilos de aprendizaje
María Concepción García Diego, José Manuel Mansilla, Clotilde Muñoz Villazán
Estilos de aprendizaje. Investigaciones y experiencias: [V Congreso Mundial de Estilos de Aprendizaje]. Santander, 27, 28 y 29 de junio de 2012 / coord. por Fernando Guerra López, Rosa García-Ruiz, Natalia González-Fernández, Paula Renés Arellano, Ana Castro Zubizarreta, 2012, ISBN 978-84-695-3454-0
La organización del aula y la dinámica grupal
María Concepción García Diego
Compendio de didáctica general / coord. por Juan Carlos Sánchez Huete, Honorina Gadea, 2008, ISBN 978-84-9842-259-7, págs. 495-526
Inteligencia, personalidad y estilos de aprendizaje
María Concepción García Diego
Tesis doctoral dirigida por Domingo José Gallego Gil (dir. tes.). UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (2011).
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