InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Preservação e difusão do conhecimento no medievo: aproximações entre Cassiodoro e D. Pedro
Terezinha Oliveira
História da Educação, ISSN-e 2236-3459, Vol. 27, Nº. 62, 2023
Embates presentes nas cartas trocadas entre Jerônimo (347-420 d. C.) e Agostinho (354-430 d. C.): a expressão de projetos em defesa da educação cristã
Juliana Calabresei Voss Duarte, Terezinha Oliveira
Horizonte: revista de Estudos de Teologia e Ciências da Religiao, ISSN-e 2175-5841, Vol. 20, Nº. 63, 2022 (Ejemplar dedicado a: v. 20, n. 63, set./dez. 2022 - Dossiê - Práticas de conversão e obras missionárias (sécs. XII-XVII))
Folhas para colher frutos: escrita biográfica e autobiográfica nos conventos femininos portugueses (séculos XVII e XVIII)
Ana Cristina Pereira Lage, Terezinha Oliveira
História da Educação, ISSN-e 2236-3459, Vol. 23, Nº. 58, 2019
Thomas Aquinas’ influences inInfanteD. Pedro’ “VirtuosaBenfeitoria”: Scholastic tradition in History and History of Education.
Terezinha Oliveira
Acta Scientiarum. Education, ISSN 2178-5198, ISSN-e 2178-5201, Vol. 39, Nº. 1, 2017 (Ejemplar dedicado a: Ahead of Print), págs. 9-17
"Chartularium Portugalensis": reflexões sobre a universidade medieval no Século XIVe a apolítica
Terezinha Oliveira
Cadernos de História da Educaçao, ISSN 1807-3859, Vol. 16, Nº. 2, 2017, págs. 575-591
Divania Luiza Rodrigues Kono, Terezinha Oliveira, José Ricardo Pierpauli
Revista Chilena de Estudios Medievales, ISSN 0719-2215, ISSN-e 0719-689X, Nº. 7, 2015 (Ejemplar dedicado a: enero-junio), págs. 33-48
Thomas Aquinas and social virtues of piety and respect: an outlook of the history of education
Terezinha Oliveira
Acta Scientiarum. Education, ISSN 2178-5198, ISSN-e 2178-5201, Vol. 35, Nº. 1, 2013, págs. 17-25
O conceito de contemplação na educação monástica medieval: reflexões sobre Bernardo de Claraval
Terezinha Oliveira, Rita de Cássia Cássia Pizoli
Mirabilia: Electronic Journal of Antiquity, Middle & Modern Ages, ISSN-e 1676-5818, Nº. 16, 2013 (Ejemplar dedicado a: Monastic and Scholastic Philosophy in the Middle Ages), 14 págs.
Difficle Mobile: análise do conceito de hábito na história da Educaçao
Lais Boveto, Terezinha Oliveira
Roteiro, ISSN-e 2177-6059, ISSN 0104-4311, Vol. 37, Nº. 2, 2012, págs. 361-382
Poder e escolástica no Ocidente Medieval
Terezinha Oliveira
Dimensões: Revista de História da Ufes, ISSN-e 2179-8869, ISSN 1517-2120, Nº. 25, 2010, págs. 266-285
História da educaçao na Alta Média: a igreja retratadaa nos livros didácticos
Elizabete Custódio da Silva Ribeiro, Terezinha Oliveira
Roteiro, ISSN-e 2177-6059, ISSN 0104-4311, Vol. 34, Nº. 1, 2009, págs. 21-34
História da educaçao no século XVIII: educaçao e Fisiocracia
Laurice de Fátima Gobbi Ricardo, Terezinha Oliveira
Roteiro, ISSN-e 2177-6059, ISSN 0104-4311, Vol. 34, Nº. 1, 2009, págs. 63-78
Consideraçoes sobre os estudos de história da educaçao na antiguidade e medievo: fontes e história
Terezinha Oliveira
Roteiro, ISSN-e 2177-6059, ISSN 0104-4311, Vol. 33, Nº. 2, 2008, págs. 163-180
Sao Boaventura e o estudo da geometria da Universidade de Paris, no final do século XIII: uma análise histórica
Conceiçao Solange Bution Perin, Terezinha Oliveira
Roteiro, ISSN-e 2177-6059, ISSN 0104-4311, Vol. 33, Nº. 2, 2008, págs. 181-200
Educaçao para o Bem-comum: a formulaçao ética de Tomás de Aquino na Universidade Parisiense (século XIII)
Tatyana Murer Cavalcante, Terezinha Oliveira
Roteiro, ISSN-e 2177-6059, ISSN 0104-4311, Vol. 33, Nº. 2, 2008, págs. 201-222
Os mosteiros e a institucionlizaçao do ensino na Alta Idade: uma análise da história da educaçao
Terezinha Oliveira
Série estudos. Periódico do Mestrado em Educaçao da UCDB, ISSN 1414-5138, Nº. 25, 2008, págs. 207-218
A universidade medieval: uma memória
Terezinha Oliveira
Mirabilia: Electronic Journal of Antiquity, Middle & Modern Ages, ISSN-e 1676-5818, Nº. 6, 2006
Revista Brasileña de Historia de la Educación —RBHE— (Brazil)
José Gonçalves Gondra, Carlos Eduardo Vieira, Terezinha Oliveira
Connecting History of Education: Redes globales de comunicación y colaboración científicas / coord. por José Luis Hernández Huerta, Antonella Cagnolati, Andrés Payà Rico, 2022, ISBN 9788419376336, págs. 317-329
Revista Brasileña de Historia de la Educación, RBHE (Brazil)
José Gonçalves Gondra, Carlos Eduardo Vieira, Terezinha Oliveira
Connecting history of education: redes globales de comunicación y colaboración científicas / coord. por José Luis Hernández Huerta, Antonella Cagnolati, Andrés Payà Rico, 2022, ISBN 978-84-19376-32-9, págs. 317-329
Uma intelectual no "Diário de Noticias": Cecília Meireles e a defesa do escolanovismo na educação brasileira (1930-1932)
Terezinha Oliveira, Conceiçao Solange Bution Perin
La prensa pedagógica de los profesores / José María Hernández Díaz (ed. lit.), 2018, ISBN 978-84-9012-982-1, págs. 717-725
Conceiçao Solange Bution Perin, Terezinha Oliveira
Prensa pedagógica, mujeres, niños, sectores populares y otros fines educativos / José María Hernández Díaz (ed. lit.), 2018, ISBN 978-84-9012-981-4, págs. 357-367
Marta Solange Perin Ribas, Terezinha Oliveira, Mendes Claudinei Magno Magre
Los valores de la educación de África. De ayer a hoy / coord. por José María Hernández Díaz, Eugénie Eyeang, 2017, ISBN 978-84-9012-806-0, págs. 637-646
A influência do pensamento de Jean- Jacques Rousseau na educação atual
Conceiçao Solange Bution Perin, Terezinha Oliveira, Claudinei Magno Magre Mendes
Influencias suizas en la educación española e iberoaméricana / coord. por José María Hernández Díaz, 2016, ISBN 978-84-9012-657-8, págs. 381-388
Revista Brasileña de Historia de la Educación (RBHE) (Brazil)
José Gonçalves Gondra, Carlos Eduardo Vieira, Terezinha Oliveira
Connecting History of Education. Scientific Journals as International Tools for a Global World / coord. por José Luis Hernández Huerta, Antonella Cagnolati, Alfonso Diestro Fernández, 2015, ISBN 978-84-942675-8-1, págs. 171-182
O papel do intelectual na formação/atuação do governante: reflexões sobre "Cartas" de Hieronymo osório
Terezinha Oliveira, Claudinei Magno Magre Mendes, Conceiçao Solange Bution Perin
Formación de élites y educación superior en Iberoamérica: (ss. XVI-XXI) / coord. por José María Hernández Díaz, Vol. 1, 2012, ISBN 978-84-940214-1-1, págs. 177-186
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