InstitucionesÁrea de conocimientoPeriodo de publicación recogido
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La sociedad de acogida en "Me llamo Joon"
Francisco Gutiérrez García
Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 197, 2010, págs. 22-25
Evaluación de la escritura en a enseñanza secundaria
Francisco Gutiérrez García
Enunciación, ISSN-e 0122-6339, ISSN 2248-6798, Vol. 15, Nº. 1 (Enero - Junio), 2010, págs. 8-17
Competencia comunicativa e intercultural en "La narradora del desierto"
Francisco Gutiérrez García
Primeras noticias. Revista de literatura, ISSN 1695-8365, Nº. 252, 2010 (Ejemplar dedicado a: Literatura y viajes), págs. 33-39
La sociedad receptora en una muestra de álbumes ilustrados para primeros lectores
Francisco Gutiérrez García
Primeras noticias. Revista de literatura, ISSN 1695-8365, Nº. 244, 2009, págs. 23-27
Francisco Gutiérrez García
CLIJ: Cuadernos de literatura infantil y juvenil, ISSN 0214-4123, Año nº 18, Nº 185, 2005, págs. 52-58
La metáfora visual en el álbum ilustrado
Francisco Gutiérrez García
CLIJ: Cuadernos de literatura infantil y juvenil, ISSN 0214-4123, Año nº 18, Nº 183, 2005, págs. 30-36
Modelos textuales en literatura infantil
Francisco Gutiérrez García
CLIJ: Cuadernos de literatura infantil y juvenil, ISSN 0214-4123, Año nº 16, Nº 162, 2003, págs. 7-16
Niños protagonistas en "Los piratas del barco de vapor"
Francisco Gutiérrez García
Guadalbullón: Revista de educación, ISSN 0213-2192, Nº 11, 2003, págs. 27-50
Francisco Gutiérrez García
CLIJ: Cuadernos de literatura infantil y juvenil, ISSN 0214-4123, Año nº 15, Nº 150, 2002, págs. 13-21
Teoría de la recepción y procesos cognitivos en la educación literaria
Francisco Gutiérrez García
Humanitas: revista de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad de Jaén, ISSN 1695-8713, Nº. 2, 2002 (Ejemplar dedicado a: la interdisciplinariedad en las Humanidades), págs. 25-40
Rebeldes con causa: Las protagonistas de la colección Los Piratas
Francisco Gutiérrez García
CLIJ: Cuadernos de literatura infantil y juvenil, ISSN 0214-4123, Año nº 14, Nº 138, 2001, págs. 44-54
La dimensión argumentativa en la narración infantil
Francisco Gutiérrez García
Humanitas: revista de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad de Jaén, ISSN 1695-8713, Nº. 1, 2001 (Ejemplar dedicado a: El canon en el ámbito de las Humanidades), págs. 34-40
Análisis de competencias en la formación de maestros a través del prácticum
África María Cámara Estrella, Ana María Abril Gallego, Elena María Díaz Pareja, Francisco Gutiérrez García, Juan A. Párraga Montilla, Marta Romero Ariza, Juana María Ortega Tudela
Evaluación y supervisión del prácticum: el compromiso con la calidad de las prácticas : actas / coord. por Manuela Raposo Rivas, María Esther Martínez Figueira, Pablo César Muñoz Carril, Adolfo Pérez Abellás, José Carlos Otero López, 2011, ISBN 978-84-8408-616-1, págs. 511-522
Taller de escritura narrativa: una propuesta para la formación inicial
Francisco Gutiérrez García
Actas del VII Congreso Internacional de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura / Aurora Marco López (ed. lit.), Elva Aradas Carollo (ed. lit.), Fernando Vieito Carollo (ed. lit.), Pilar Couto Cantero (ed. lit.), Vol. 1, 2004, ISBN 84-95950-92-8, págs. 261-271
El modelo textual expositivo en el libro-álbum
Francisco Gutiérrez García
Canon, literatura infantil y juvenil y otras literaturas / coord. por Angel Gregorio Cano Vela, Cristina Pérez Valverde, 2003, ISBN 84-8427-257-5, págs. 427-434
Caracterización de la expresión escrita en cuentos infantiles
Francisco Gutiérrez García
IV Congreso de Lingüistica General: Cádiz del 3 al 6 de abril 2000, Vol. 3, 2002 (Comunicaciones / María Dolores Muñoz Núñez (ed. lit.), Ana Isabel Rodríguez-Piñero Alcalá (ed. lit.), Gérard Fernández Smith (ed. lit.), Victoria Benítez Soto (ed. lit.)), ISBN 84-7786-740-2, págs. 1363-1374
Evaluación de la escritura en algunos niveles educativos
Francisco Gutiérrez García
Modalidad lingüística andaluza, medios de comunicación y aula / Jerónimo de las Heras Borrero (ed. lit.), Pedro Carbonero Cano (ed. lit.), Alberto Costa Olid (ed. lit.), Manuel Martín Cid (ed. lit.), Valentín Torrejón Moreno (ed. lit.), 2002, ISBN 84-931191-4-8, págs. 163-178
Proceso de composición y evaluación de la expresión escrita: Una experiencia en el aula
Francisco Gutiérrez García
La lengua española en el aula: actas de las IIIas Jornadas sobre la Enseñanza de la Lengua Española, Granada, 1997 / Emilio García-Wiedemann (ed. lit.), Juan Antonio Moya Corral (ed. lit.), María Isabel Montoya Ramírez (ed. lit.), 1997, ISBN 84-86848-98-9, págs. 293-326
Lengua, literatura y género: X Simposio Internacional de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura
Francisco Gutiérrez García (ed. lit.), Juan Luis Luengo Almena (ed. lit.), David Mañero Lozano (ed. lit.), María Mercedes Molina Moreno (ed. lit.), Lourdes Ruiz Solves (ed. lit.), María Isabel Sancho Rodríguez (ed. lit.)
SEDLL Universidad de Jaen : Jaen, 2009
Taller de novela: materiales para el desarrollo de la expresión escrita
Francisco Gutiérrez García
Jaén : Junta de Andalucía, Consejería de Educación, Centro de Profesores de Jaén, 1994. ISBN 84-88372-32-9
La historieta: materiales didácticos para el área de lengua castellana y literatura en la secundaria obligatoria
Francisco Gutiérrez García
Jaén : Junta de Personal Docente de Centros no Universitarios de la Provincia de Jaén, D.L. 1993. ISBN 84-8133-000-0
Cómo trabajar los textos del entorno
Francisco Gutiérrez García
Jaén : Consejería de Educación y Ciencia, D.L. 1992. ISBN 84-88372-12-4
Metodología para el aprendizaje de la expresión escrita (una experiencia en el aula)
Francisco Gutiérrez García
Tesis doctoral dirigida por Jenaro Ortega Olivares (dir. tes.). Universidad de Granada (1996).
Estudios sobre lengua, literatura y mujer
coord. por María Isabel Sancho Rodríguez, Lourdes Ruiz Solves, Francisco Gutiérrez García
Universidad de Jaén, 2006. ISBN 978-84-8439-279-8
coord. por Lourdes Ruiz Solves, Francisco Gutiérrez García, María Isabel Sancho Rodríguez
Universidad de Jaén, Servicio de Publicaciones, 2003. ISBN 84-8439-179-5
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