Periodo de publicación recogido
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Fomentar las habilidades de programación y pensamiento computacional: una acción formativa para futuros docentes de educación infantil
Vanessa Esteve González, Anna Borrull, Cristina Valls
Campus Virtuales, ISSN-e 2255-1514, Vol. 12, Nº. 2 (Julio/July), 2023, págs. 57-68
Ciencia, tecnología e innovación: tecnologías digitales para la educación STEM
Carme Grimalt Álvaro, Víctor López Simó, Robert Rallo Moya, Cintia Refojo Seronero, Cristina Valls
Investigar e innovar en la era digital: Aportaciones desde la tecnología educativa / coord. por Mercè Gisbert Cervera, José Luis Lázaro Cantabrana, Vanessa Esteve González, 2022, ISBN 978-84-19023-86-5, págs. 77-90
Autopercepción de la competencia digital docente: el caso de la formación en robótica educativa de los estudiantes de Educación Infantil
Anna Borrull, Vanessa Esteve González, Anna Sánchez Caballé, Mireia Usart Rodríguez, Cristina Valls
Procesos de enseñanza-aprendizaje innovadores mediados por tecnología / coord. por Francisco David Guillén Gámez, Melchor Gómez García, Teresa Linde Valenzuela, Elena Sánchez Vega, 2021, ISBN 978-84-18615-87-0, págs. 39-50
INTROBOT: introducción de la robótica educativa en el grado de educación infantil
Anna Borrull, Despoina Schina, Cristina Valls, Mireia Vallverdú
La docencia en la Enseñanza Superior: Nuevas aportaciones desde la investigación e innovación educativas / coord. por Rosabel Roig Vila, 2020, ISBN 978-84-18348-11-2, págs. 528-538
Anna Borrull, Vanessa Esteve González, Anna Sánchez Caballé, Mireia Usart Rodríguez, Cristina Valls
La tecnología como eje del cambio metodológico / coord. por Ernesto Colomo Magaña, Enrique Sánchez Rivas, Julio Ruiz Palmero, José Sánchez Rodríguez, 2020, ISBN 978-84-1335-052-3, págs. 1754-1758
El plan de gobierno de cultura del ayuntamiento de Palma de Mallorca
Cristina Valls
Planificación estratégica de la cultura en España / coord. por Félix Manito Lorite, 2008, ISBN 978-84-8048-771-9, págs. 265-286
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