Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje
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en artículos de Ortega Ruiz, Rosario
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| "Yo no me quedo dao" : el alumnado ante la violencia escolar... Revista complutense de educación (2018) Vol. 29 Núm. 4 Pág. 1279-1292 | 2 |
| An intervention program to enhance social and emotional comp... Psychology, Society & Education (2020) Vol. 12 Núm. 1 Pág. 17-30 | 2 |
| El juego es un derecho y una necesidad de la infancia Bordón (2013) Vol. 65 Núm. 1 Pág. 103-118 | 2 |
| The Influence of Diverse Interaction Contexts on Students So... The Spanish Journal of Psychology (2011) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 88-98 | 2 |
| ¿Qué se entiende por juego didáctico? Aportaciones de maestr... Profesorado (2020) Vol. 24 Núm. 1 Pág. 266-283 | 1 |
| Reflexiones sobre la no atención a la diversidad como violen... Ciencia y Sociedad (2015) Vol. 40 Núm. 4 Pág. 663-684 | 1 |
| Emociones de agresores y víctimas de cyberbullying : un estu... Ansiedad y estrés (2009) Vol. 15 Núm. 2 Pág. 151-165 | 1 |
| Rechazo y victimización al alumnado con necesidad de apoyo e... Anales de psicología (2014) Vol. 30 Núm. 2 Pág. 499-511 | 1 |
| Apuntes para el diagnóstico de la educación en el contexto l... Cuadernos de Educación y Desarrollo (2020) Vol. 12 Núm. 3 Pág. 14 | 1 |
| Hábitos de uso de Internet en niños y niñas de 8 a 12 años :... Hamut´ay (2019) Vol. 6 Núm. 2 Pág. 55-68 | 1 |
| Competencia digital y alfabetización digital de los adultos ... IJNE (2018) Núm. 1 Pág. 1-13 | 1 |
| Variables personales y sociales relacionadas con la dinámica... Electronic journal of research in educational psychology (2010) Vol. 8 Núm. 22 Pág. 1015-1032 | 1 |
| La competencia para gestionar las emociones y la vida social... RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado (2017) Vol. 31 Núm. 88 Pág. 27-38 | 1 |
| El Modelo Construir la Convivencia para prevenir el acoso y ... Innovación educativa (2017) Núm. 27 Pág. 19-32 | 1 |
| Influence of social motivation, self-perception of social ef... Psicothema (2016) Vol. 28 Núm. 1 Pág. 32-39 | 1 |
| ¿Te importaría prestarme atención? El Phubbing en la adolesc... Revista complutense de educación (2022) Vol. 33 Núm. 4 Pág. 601-610 | 1 |
| Socialización diferenciada por razón de género en Educación ... Revista complutense de educación (2018) Vol. 29 Núm. 3 Pág. 919-934 | 1 |
| Aprendizaje socioemocional en preescolar : fundamentos, revi... REDIE (2020) Núm. 22 Pág. 27 | 1 |
| Risk profiles and peer violence in the context of school and... The Spanish Journal of Psychology (2011) Vol. 14 Núm. 2 Pág. 701-711 | 1 |
| Acoso escolar en Educación Primaria y en Educación Secundari... Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (2021) Vol. 24 Núm. 2 Pág. 97-111 | 1 |
| Investigaciones sobre el acoso escolar en España : implicaci... Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (2017) Vol. 28 Núm. 1 Pág. 104-118 | 1 |
| Investigación educativa : Un reto para los agentes educativo... DIALOGUS (2020) Núm. 5 Pág. 59-70 | 1 |
| Prevenir e intervenir en los riesgos asociados a las tecnolo... Revista Tecnología, Ciencia y Educación (2021) Núm. 19 Pág. 53-80 | 1 |
| El papel de las emociones y el apoyo percibido en el proceso... Ansiedad y estrés (2015) Vol. 21 Núm. 2 Pág. 219-232 | 1 |
| Teorías sobre el juego y su importancia como recurso educati... Hekademos (2018) Núm. 24 Pág. 41-51 | 1 |
| Evaluación del efecto del programa “Ayuda entre iguales de C... Aula abierta (2019) Vol. 48 Núm. 2 Pág. 221-228 | 1 |
| Hacia el constructo ciberconvivencia Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje (2014) Vol. 37 Núm. 3 Pág. 602-628 | 1 |
| Estilos parentales e implicación en bullying Culture and Education, Cultura y Educación (2014) Vol. 26 Núm. 1 Pág. 145-158 | 1 |
| La voz del alumnado en el conflicto escolar Revista de educación (2012) Núm. 359 Pág. 554-579 | 1 |
| Propuesta de intervención para detener el bullying Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (2018) Vol. 29 Núm. 1 Pág. 25-39 | 1 |
| Los conflictos en el aula según la percepción de género Intervención psicosocioeducativa en la desadaptación social (2021) Núm. 14 Pág. 37-56 | 1 |
| Victimización, percepción de la violencia y conducta social Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje (2014) Vol. 37 Núm. 1 Pág. 102-116 | 1 |
| Co-ocurrencia e interrelaciones entre la victimización, cybe... Anuario de psicología (2019) Vol. 49 Núm. 1 Pág. 40-48 | 1 |
| El programa CIE : intervención en ciberacoso escolar mediant... European Journal of Health Research (2019) Vol. 5 Núm. 1 Pág. 39-49 | 1 |
| Efecto del Cyberprogram 2.0 sobre la reducción de la victimi... Revista de psicodidáctica (2014) Vol. 19 Núm. 2 Pág. 289-305 | 1 |
| Conflictos y violencia de género en la adolescencia : anális... Profesorado (2013) Vol. 17 Núm. 1 Pág. 289-307 | 1 |
| Impacto de la percepción de los estudiantes respecto de la c... Psychology, Society & Education (2017) Vol. 9 Núm. 1 Pág. 147-161 | 1 |
| Prevalencia y aspectos diferenciales relativos al género del... Psicothema (2011) Vol. 23 Núm. 4 Pág. 624-629 | 1 |
| Percepción del maltrato entre iguales en educación infantil ... Revista de educación (2017) Núm. 377 Pág. 136-160 | 1 |
| Relationship between socio-emotional competencies and the ov... EJIHPE (2021) Vol. 11 Núm. 3 Pág. 686-696 | 1 |
| Vida sentimental y cortejo adolescente en el ámbito de la co... Pensamiento psicológico (2019) Vol. 17 Núm. 2 Pág. 9-22 | 1 |
| La actualidad de los modelos legislativos de convivencia : u... Educar (2009) Núm. 43 Pág. 81-91 | 1 |
| Desarrollo psicomotor y su vinculación con la motivación hac... Revista de educación (2021) Núm. 392 Pág. 177-203 | 1 |
| La potencialidad interactiva en aulas de educación infantil ... Bordón (2013) Vol. 65 Núm. 1 Pág. 119-130 | 1 |
| Contenidos y modos conversacionales en adolescentes : debati... Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje (2013) Vol. 36 Núm. 4 Pág. 489-500 | 1 |
| Soporte social en bullying. Análisis de la soledad de la víc... Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (2014) Vol. 17 Núm. 1 Pág. 123-132 | 1 |
| Bullying/cyberbullying en quinto y sexto curso de educación ... Psicología educativa (2022) Vol. 28 Núm. 2 Pág. 117-126 | 1 |
| Emotional content in cyberspace : Development and validation... Psicothema (2017) Vol. 29 Núm. 4 Pág. 563-569 | 1 |
| La agresión injustificada como antecedente del acoso entre i... Investigación en la escuela (2012) Núm. 78 Pág. 55-68 | 1 |
| Conceptualización del bullying y pautas de intervención en e... International Journal of Developmental and Educational Psychology (2014) Vol. 6 Núm. 1 Pág. 443-452 | 1 |
| El aula de música como ambiente sonoro de aprendizaje en Edu... Electronic Journal of Music in Education (2019) Núm. 44 Pág. 42-62 | 1 |
| Proactive and reactive aggressive behavior in bullying : The... International Journal of Educational Psychology (2017) Vol. 6 Núm. 1 Pág. 1-24 | 1 |
| Joc i matemàtiques : recerca i implicacions didàctiques Comunicació Educativa (2008) Núm. 21 Pág. 64-70 | 1 |
| Conductas de ciberacoso en niños y adolescentes : hay una sa... Educar (2014) Vol. 50 Núm. 2 Pág. 383-400 | 1 |
| Victimización infanto-juvenil en España : una revisión siste... Papeles del psicólogo (2014) Vol. 35 Núm. 1 Pág. 66-77 | 1 |
| Modernización de la educación superior DIALOGUS (2019) Núm. 3 Pág. 45-52 | 1 |
| Acoso escolar : adolescentes víctimas y agresores. La implic... Bordón (2020) Vol. 72 Núm. 1 Pág. 117-132 | 1 |
| El aprendizaje de las tecnologías en el área de lengua caste... Texto Livre (2021) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 4 | 1 |
| El juego infantil y el desarrollo afectivo : afecto, ajuste ... Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje (2016) Vol. 39 Núm. 2 Pág. 390-400 | 1 |
| Modelo estructural de concurrencia entre 'bullying' y 'cyber... REIS (2020) Núm. 171 Pág. 63-84 | 1 |
| Programa Inclusivo de Convivencia Escolar (PrInCE) RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado (2019) Vol. 33 Núm. 94 Pág. 63-80 | 1 |
| Desarrollo de estrategias de afrontamiento efectivas para re... Psychology, Society & Education (2021) Vol. 13 Núm. 3 Pág. 55-66 | 1 |
| Roles en bullying de adolescentes y preadolescentes, y su re... Revista de psicodidáctica (2015) Vol. 20 Núm. 1 Pág. 139-155 | 1 |
| La formación docente y el bullying discriminatorio. Análisis... Revista CENTRA de ciencias sociales (2023) Vol. 2 Núm. 2 Pág. 2 | 1 |
| Evolución y reconocimiento de las transgresiones morales y s... Convergencia (2013) Núm. 61 Pág. 15-34 | 1 |
| Juego y actividad física como indicadores de calidad en Educ... Retos (2018) Núm. 34 Pág. 252-257 | 1 |
| Creences de docents shipibo-konibo, envers el joc infantil i... Anuari de psicologia de la Societat Valenciana de Psicologia (2016) Vol. 17 Núm. 2 Pág. 179-200 | 1 |
| Longitudinal Patterns of Antisocial Behaviors in Early Adole... The European journal of psychology applied to legal context (2020) Vol. 12 Núm. 2 Pág. 85-92 | 1 |
| Actitudes hacia la autoridad y violencia entre adolescentes ... Suma Psicológica (2015) Vol. 22 Núm. 2 Pág. 102-109 | 1 |
| ¿Jugar o aprender? El aprendizaje lúdico en la formación mus... Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical (2021) Núm. 18 Pág. 83-110 | 1 |
| El programa ConRed, una práctica basada en la evidencia Comunicar (2012) Núm. 39 Pág. 129-138 | 1 |
| Inteligencia emocional percibida e implicación en diversos t... Psicología conductual = behavioral psychology (2012) Vol. 20 Núm. 1 Pág. 169-181 | 1 |
| Apoyo social, competencias socioemocionales y cibervictimiza... Revista de educación (2022) Núm. 397 Pág. 125-152 | 1 |
| Dimensiones predictivas del constructo violencia escolar en ... Revista de investigación educativa, RIE (2017) Vol. 35 Núm. 2 Pág. 337-351 | 1 |
| El impacto de los programas de mediación entre iguales para ... Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje (2016) Vol. 39 Núm. 3 Pág. 512-527 | 1 |
| Leer para convivir. Lecturas para la prevención del acoso Educación social (2015) Núm. 59 Pág. 70-84 | 1 |
| Un análisis del acoso escolar desde una perspectiva de géner... Ansiedad y estrés (2009) Vol. 15 Núm. 2 Pág. 193-205 | 1 |
| Children�s perceptions of bullying among peers through the u... Culture and Education, Cultura y Educación (2015) Vol. 27 Núm. 1 Pág. 158-185 | 1 |
| Effect of teaching practices and literacy knowledge on class... Culture and Education, Cultura y Educación (2015) Vol. 27 Núm. 1 Pág. 125-157 | 1 |
| Análisis del desarrollo integral infantil desde la perspect... ReHuSo (2020) Vol. 5 Núm. 2 Pág. 42-49 | 1 |
| La convivencia escolar : clave en la predicción del bullying... Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa (2013) Vol. 6 Núm. 2 Pág. 91-102 | 1 |
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| Efectos de un programa de ciberconvivencia en la prevención ... Psychology, Society & Education (2018) Vol. 10 Núm. 2 Pág. 239-250 | 1 |
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| Conductas antisociales en niños y adolescentes : Un estudio ... Psychology, Society & Education (2020) Vol. 12 Núm. 3 Pág. 201-213 | 1 |
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