Revista de psicodidáctica

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en artículos de Fernández Río, Javier

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Artículo citante Citas emitidas
Responsabilidad social, necesidades psicológicas básicas, mo... Retos (2017) Núm. 32 Pág. 134-139 3
Bullying, basic psychological needs, responsibility and life... Anales de psicología (2021) Vol. 37 Núm. 1 Pág. 133-141 2
Violencia escolar y actitud hacia la autoridad de estudiante... Revista de psicodidáctica (2017) Vol. 22 Núm. 1 Pág. 5 1
Understanding the Connections between Self-Perceptions and F... Revista de psicodidáctica (2018) Vol. 23 Núm. 1 Pág. 10 1
Nivel de actividad física en el entorno escolar : observació... Educación (2020) Vol. 44 Núm. 1 Pág. 11 1
Las artes marciales y deportes de combate en educación físic... EmásF (2017) Núm. 48 Pág. 108-119 1
3x2 classroom goal structures, motivational regulations, sel... The Spanish Journal of Psychology (2017) Núm. 20 Pág. 40 1
Adolescent Bullying Victimization and Life Satisfaction : Ca... Revista de psicodidáctica (2019) Vol. 24 Núm. 1 Pág. 6 1
Responsabilidad, violencia percibida y prosocialidad en adol... Sport TK (2019) Vol. 8 Núm. 2 Pág. 27-34 1
O wushu como uma ferramenta para o desenvolvimento motor, co... Revista de Artes Marciales Asiáticas (RAMA) (2017) Vol. 12 Núm. 1 Pág. 10-23 1
Kickboxing educativo a través del modelo de educación deport... EmásF (2022) Núm. 74 Pág. 147-161 1
Elaboración de una escala para el análisis de los valores ad... Cuadernos de psicología del deporte (2021) Vol. 21 Núm. 3 Pág. 156-167 1
El autoconcepto físico como determinante de la actividad fís... Psicología conductual = behavioral psychology (2013) Vol. 21 Núm. 3 Pág. 581-604 1
Bullying in adolescence : impact on socioemotional and behav... Revista de psicodidáctica (2022) Vol. 27 Núm. 2 Pág. 141-148 1
The 3 × 2 achievement goals in the education, sport, and occ... EJIHPE (2023) Vol. 13 Núm. 7 Pág. 1130-1157 1
Development and Validation of a Brief Version of the Europea... Psicothema (2022) Vol. 34 Núm. 4 Pág. 571-581 1
El modelo de Educación Deportiva en la escuela rural : amist... Retos (2020) Núm. 38 Pág. 291-299 1
Efecto de un programa de talento humano en el desarrollo del... COMUNI@CCIÓN (2023) Vol. 14 Núm. 3 Pág. 181-191 1
Tendencias de acción, tipo de deporte y estilo del entrenado... Apunts (2022) Núm. 149 Pág. 63-72 1
La labor del docente de Bachillerato como predictor de la re... Publicaciones (2022) Vol. 52 Núm. 2 Pág. 145-179 1
Modelo de predicción para la inclusión de las competencias e... Culture and Education, Cultura y Educación (2019) Vol. 31 Núm. 1 Pág. 47-66 1
Nivel de actividad física en estudiantes en función de la ed... Espiral. Cuadernos del profesorado (2020) Vol. 13 Núm. 27 Pág. 160-169 1
Relación entre las metas de logro 3x2 y la competencia perci... Sportis (2015) Vol. 1 Núm. 3 Pág. 293-310 1
Metas de logro 3x2 y mediadores psicológicos en estudiantes ... Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (2022) Vol. 22 Núm. 87 Pág. 455-469 1
Hábitos y motivos de ejercicio físico en estudiantes univers... Retos (2020) Núm. 37 Pág. 78-84 1
Efecto de un Programa de Baloncesto Educativo sobre la Depor... Revista de psicología del deporte (2019) Vol. 28 Núm. 3 Pág. 30-34 1
Acoso escolar y Educación Física : una revisión sistemática Retos (2018) Núm. 34 Pág. 412-419 1
Nivel de satisfacción y orientaciones de meta de estudiantes... Revista Española de Educación Física y Deportes (2017) Núm. 417 Pág. 39-53 1
Competencia percibida (tridimensional), regulaciones motivac... Revista latinoamericana de psicología (2020) Vol. 52 Núm. 0 Pág. 51-62 1
Motivos de satisfacción e insatisfacción percibidos por las ... Revista Española de Educación Física y Deportes (2017) Núm. 419 Pág. 21-35 1
Connections between bullying victimization and satisfaction/... Revista de psicodidáctica (2020) Vol. 25 Núm. 2 Pág. 5 1
Actitudes hacia la violencia y papel importante del alumnado... Revista complutense de educación (2018) Vol. 29 Núm. 4 Pág. 1293-1308 1
Investigación formativa como estrategias de enseñanza-aprend... Human Review (2023) Vol. 16 Núm. 3 Pág. 1-9 1
Consecuencias psicosociales autodeterminadas mediante la pro... Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (2019) Vol. 19 Núm. 75 Pág. 415-430 1
Papel predictivo de las metas de logro 3x2 sobre la necesida... Sportis (2020) Vol. 6 Núm. 1 Pág. 1-17 1
Metas de logro 3x2, amistad y afecto en educación física: Di... Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (2018) Vol. 18 Núm. 72 Pág. 637-653 1
Cooperative learning and approach goals in physical educatio... Revista de psicodidáctica (2021) Vol. 26 Núm. 1 Pág. 78-85 1
Efectos motivacionales tras la aplicación de roles fijos y r... Cultura, ciencia y deporte (2023) Vol. 18 Núm. 56 Pág. 15-28 1
Efecto de las metas de logro y las estructuras de metas de c... Anales de psicología (2018) Vol. 34 Núm. 1 Pág. 52-62 1
Efecto del clima social escolar en la satisfacción con la vi... Educación (2019) Vol. 43 Núm. 1 Pág. 364-379 1
Modelo de educación deportiva versus modelo tradicional : ef... Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (2015) Vol. 15 Núm. 59 Pág. 449-466 1
Hacia un comportamiento más social y cooperativo en educació... Sport TK (2018) Vol. 7 Núm. 2 Pág. 83-91 1
El modelo de Educación Deportiva en España : una revisión si... Retos (2020) Núm. 38 Pág. 886-894 1
La sesión dialógica de educación física para la integración ... Sportis (2022) Vol. 8 Núm. 1 Pág. 107-135 1
Dimensionamiento de la investigación de la percepción del ap... Polo del Conocimiento (2023) Vol. 8 Núm. 12 Pág. 1651-1664 1
Perceived Classroom Responsibility Climate Questionnaire : A... Psicothema (2019) Vol. 31 Núm. 4 Pág. 475-481 1
¿El profesorado de Educación Física cuenta con instrumentos ... Retos (2023) Núm. 50 Pág. 702-710 1
Efectos psicoemocionales del aprendizaje integrado de conten... Aula de encuentro (2022) Vol. 24 Núm. 2 Pág. 4-22 1
El modelo de Educación Deportiva y la orientación. Efectos e... Sport TK (2018) Vol. 7 Núm. 2 Pág. 115-128 1
Percepción de igualdad de trato e importancia de la educació... Revista de psicodidáctica (2014) Vol. 19 Núm. 1 Pág. 173-189 1
Efectos de un programa de kickboxin educativo sobre el papel... Sport TK (2017) Vol. 6 Núm. 1 Pág. 91-100 1
Entrenamiento mental en una cantera del fútbol profesional c... Revista Digital (2020) Vol. 6 Núm. 2 Pág. 9 1
Sport and socio-educational intervention : impact of reinfor... Cultura, ciencia y deporte (2023) Vol. 18 Núm. 58 Pág. 179-198 1
Mejora personal y social a través de la promoción de la resp... RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte (2012) Vol. 8 Núm. 29 Pág. 202-222 1
Relaciones entre el autoconcepto físico y la actividad físic... Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (2016) Vol. 16 Núm. 63 Pág. 561-581 1
Hibridación del modelo pedagógico de responsabilidad persona... Apunts (2020) Núm. 141 Pág. 63-74 1
Relationships Between 3×2 Achievement Goals and the Satisfac... Revista de psicodidáctica (2019) Vol. 24 Núm. 1 Pág. 8 1
Rendimiento escolar y actitudes personales y de responsabili... Anales de psicología (2015) Vol. 31 Núm. 3 Pág. 990-999 1
Educación deportiva, roles y vulnerabilidad. Influencia en l... Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (2020) Vol. 20 Núm. 80 Pág. 487-503 1
Predicción de la intención de seguir practicando deporte : u... Habilidad Motriz (2017) Núm. 49 Pág. 4-16 1