Educación médica

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en artículos de López Cabrera, Mildred Vanessa

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Uso del análisis de aprendizajes en el aula invertida : una ... Apertura (2019) Vol. 11 Núm. 2 Pág. 72-85 1
Estado actual y tendencias en el proceso de formación de enf... Enfermería global (2024) Vol. 23 Núm. 1 Pág. 593-626 1
Creatividad en el Desarrollo Empresarial desde un Análisis T... COMUNI@CCIÓN (2022) Vol. 13 Núm. 4 Pág. 310-322 1
Aprendizaje basado en retos para el desarrollo de competenci... Investigación Valdizana (2022) Vol. 16 Núm. 2 Pág. 75-79 1
Innovación educativa en la práctica docente en educación sup... Innovación Educativa (2021) Vol. 21 Núm. 85 Pág. 2 1
Aprendizaje Basado en Retos como estrategia enseñanza-aprend... Dominio de las Ciencias (2021) Vol. 7 Núm. 3 Pág. 82-97 1
Aprendizaje basado en retos y el desarrollo del razonamiento... Revista UNIANDES Episteme (2023) Vol. 10 Núm. 1 Pág. 119-133 1
Innovación educativa en estudios de lectura. Una revisión si... e-Ciencias de la información (2023) Vol. 13 Núm. 2 Pág. 6 1
Propuesta educativa para la alfabetización científica sobre ... Didácticas Específicas (2019) Núm. 20 Pág. 7-24 1
Formación médica contrahegemónica : el desafío de consolidar... Revista Salud, Educación y Sociedad (SEyS) (2023) Vol. 2 Núm. 2 Pág. 39-47 1
Aprendizaje activo con empresas reales en el ámbito de la Ed... Campus Virtuales (2024) Vol. 13 Núm. 1 Pág. 145-157 1
Perfil vocacional del alumnado de bachillerato que elige est... Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (2023) Vol. 34 Núm. 2 Pág. 47-65 1
Percepciones de docentes universitarios en el uso de platafo... Innovación Educativa (2019) Vol. 19 Núm. 80 Pág. 33-55 1
Estrategias didácticas para promover el aprendizaje de cienc... Revista Docencia Universitaria (2019) Vol. 20 Núm. 1 Pág. 19-32 1
Aprendizaje o calificaciones : un dilema ético en los alumno... Acta Bioethica (2022) Vol. 28 Núm. 2 Pág. 311-319 1
La integración de la investigación y la extensión universita... Universidad en diálogo: Revista de Extensión (2023) Vol. 13 Núm. 1 Pág. 249-259 1
Creencias y premisas de médicos con tendencias suicidas Redes (2019) Núm. 40 Pág. 29-37 1
Lectura académica en profesores de la carrera de psicología ... Revista Educación y Sociedad (2021) Vol. 2 Núm. 4 Pág. 28-34 1
Características de la evaluación en la Formación Profesional... Avances en supervisión educativa (2023) Núm. 39 Pág. 200-231 1
Students Teaching Students : A Look at Their Teaching Motiva... Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje (2023) Vol. 18 Núm. 1 Pág. 130-135 1
La realidad aumentada y las actitudes para el aprendizaje en... Comunicación y Pedagogía (2018) Núm. 1 Pág. 30-35 1
El rol del docente universitario frente a la deshonestidad a... Revista Cubana de Información en Ciencias de la Salud (2022) Vol. 33 Núm. 1 Pág. 61 1
Application of the challenge-based learning methodology appl... Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje (2021) Vol. 16 Núm. 1 Pág. 29-35 1
Percepción de estudiantes de medicina sobre la virtualizació... Anales de la Facultad de Medicina (2022) Vol. 83 Núm. 2 Pág. 2 1
Metodología Innovadora de Enseñada : Aprendizaje Basado por ... Polo del Conocimiento (2022) Vol. 7 Núm. 5 Pág. 88 1
As Early as Possible : Training Medical Students to Deliver ... Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje (2023) Vol. 18 Núm. 1 Pág. 33-40 1
Desarrollo del pensamiento crítico : metodología para foment... Revista de ciencias sociales (2022) Vol. 28 Núm. 4 Pág. 512-530 1
Diagnóstico de la formación contable del aprendiz del Servic... Loginn (2021) Vol. 5 Núm. 2 Pág. 2 1
Aceptación tecnológica del uso de la realidad aumentada por ... Revista Tecnología, Ciencia y Educación (2022) Núm. 23 Pág. 49-68 1
Prácticas de simulación de entrevista clínica y "debriefing"... Contextos educativos (2022) Núm. 29 Pág. 241-251 1
La deshonestidad académica : estudio de caso de estudiantes ... REXE (2023) Vol. 22 Núm. 48 Pág. 152-169 1
Educación médica ¿quo vadis? RIECS (2023) Vol. 8 Núm. 1 Pág. 67-78 1
Riesgo suicida en estudiantes del área de la salud en period... Revista CONAMED (2021) Vol. 26 Núm. 4 Pág. 182-191 1
Desafíos y tendencias del siglo XXI en la educación superior... Revista de ciencias sociales (2020) Vol. 26 Núm. 2 Pág. 141-154 1
Áreas de interés para la incorporación de la gamificación en... Human Review (2022) Vol. 11 Núm. 3 Pág. 19 1
Experiencia estética en tiempos de la pandemia. Aprendizaje ... Cuaderno de Pedagogía Universitaria (2021) Vol. 18 Núm. 36 Pág. 104-114 1
Estrategias didácticas para la enseñanza de la anatomía y fi... Alternancia (2022) Vol. 4 Núm. 6 Pág. 48-65 1
Experiencias de aprendizaje basado en proyectos para resolve... Revista Latinoamericana Ogmios (2021) Vol. 1 Núm. 2 Pág. 170-177 1
Evaluación de una intervención educativa en las clases de Ed... Retos (2024) Núm. 52 Pág. 121-130 1
Aprendizaje basado en retos de innovación en la Escuela Norm... Apuntes contables (2021) Núm. 28 Pág. 143-160 1
¿Por qué motivos se esfuerzan los estudiantes en educación p... Acción psicológica (2020) Vol. 17 Núm. 2 Pág. 123-134 1
Smart University : a vision of technology adoption Revista Colombiana de Computación (2021) Vol. 22 Núm. 1 Pág. 44-55 1
Propuesta de una unidad didáctica de filosofía a través del ... Paideia (2022) Núm. 117 Pág. 143-170 1
Recursos Educativos Digitales Como Herramientas de Apoyo par... International Journal of morphology (2022) Vol. 40 Núm. 6 Pág. 1656-1661 1
Student Learning and Motivation : What, How, and Why? Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje (2023) Vol. 18 Núm. 1 Pág. 41-47 1