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Herramienta para la resolución y simulación de problemas físicos sobre choques en una y dos dimensiones con fines de uso didáctico e interactivo
Revista Tecnología, Ciencia y Educación
(2025)
Núm. 31
Pág. 169-193
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Eficiencia de la Gestión Educativa y su Impacto en la Innovación del Docente
Revista Scientific
(2024)
Vol. 9
Núm. 4
Pág. 5
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Repercusiones de la pandemia : la inteligencia emocional como factor del desempeño universitario en entornos virtuales
Antrópica
(2022)
Vol. 8
Núm. 15
Pág. 261-283
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Evaluación de ambiente virtuales de aprendizaje (AVA). Su aporte a mejoras educativas
Comunicar
(2025)
Núm. 80
Pág. 13-24
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Experiencias de los Estudiantes en las Carreras Online : Un Estudio Cuantitativo en la Universidad Católica de Cuenca
ASCE MAGAZINE
(2025)
Vol. 4
Núm. 2
Pág. 962-975
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Estrategias de aprendizaje digital en entornos virtuales educativos
Revista Innova Educación
(2024)
Vol. 6
Núm. 2
Pág. 7-22
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Prospección del sistema educativo mexicano a partir de las experiencias aprendidas por el COVID-19
Revista Electrónica en Educación y Pedagogía
(2021)
Vol. 5
Núm. 8
Pág. 145-157
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Manejo de herramientas tecnológicas : rincón tecnológico en la educación inicial
Polo del Conocimiento
(2023)
Vol. 8
Núm. 4
Pág. 1378-1399
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Perspectiva de estudiantes del Campus IV de la UNACH sobre la enseñanza remota de emergencia
IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH
(2024)
Núm. 15
Pág. 4
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Explorando la educación en línea : perspectivas de estudiantes en programas educativos impartidos en línea en Tamaulipas-México
Revista de ciencias sociales
(2024)
Vol. 30
Núm. 9
Pág. 168-183
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Ecosistemas tecnológicos en la transformación de la educación universitaria : Innovación y estrategias claves: La universidad y los ecosistemas tecnológicos
Refcale
(2025)
Vol. 13
Núm. 1
Pág. 113-134
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Effective strategies to promote motivation and commitment to learning in virtual university environments
Salud, Ciencia y Tecnología
(2024)
Núm. 4
Pág. 28
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Tecnologías de la Información y Comunicación en la Educación Superior: Un enfoque en las asignaturas Administración y Auditoria de la UTPL
RISTI
(2023)
Núm. 59
Pág. 114-128
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Impacto de los entornos virtuales en el aprendizaje autónomo en Ecuador
Revista Científica de Informática ENCRIPTAR
(2025)
Vol. 8
Núm. 15
Pág. 173-194
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La educación imaginativa como favorecedora del diseño de entornos virtuales de aprendizaje efectivos para la educación superior
epsir: European Public & Social Innovation Review
(2024)
Núm. 9
Pág. 16
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La competencia digital en el aula senegalesa de español como lengua extranjera
RELATEC
(2021)
Vol. 20
Núm. 1
Pág. 57-70
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The Analysis of the attitudes and knowledge in digital environments of the students of the Faculty of Engineering, Industry and Architecture - ULEAM
Revista Científica FINIBUS - Ingeniería, Industria y Arquitectura
(2025)
Vol. 8
Núm. 15
Pág. 143-159
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Aplicación de herramientas web para formulación de proyectos de investigación en tiempos de pandemia Covid-19
Espacios en Blanco
(2024)
Vol. 1
Núm. 34
Pág. 177-192
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La reducción del uso del papel en la educación superior para contribuir con el cuidado del medio ambiente
REA
(2022)
Vol. 1
Núm. 2
Pág. 74-87
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Equidad y justicia en la educación en línea. Un estudio con enfoque de género y ubicación geográfica
Retos de la Ciencia
(2024)
Vol. 8
Núm. 17
Pág. 14-28
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Entorno virtual de aprendizaje para la enseñanza de microbiología de los alimentos
Ciencias Sociales y Económica
(2024)
Vol. 8
Núm. 2
Pág. 64-77
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Los desafíos de los entornos educativos virtuales para el aprendizaje de los estudiantes con escolaridad inconclusa : The challenges of virtual educational environments for the learning of students with unfinished schooling
Latam
(2024)
Vol. 5
Núm. 4
Pág. 1
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Estudio predictivo de satisfacción académica virtual en la tolerancia a la frustración desarrollada en universitarios
Revista InveCom
(2025)
Vol. 5
Núm. 3
Pág. 7
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Nivel de Competencias Digitales de docentes del sector público, estudio exploratorio
Revista guatemalteca de educación superior
(2024)
Vol. 7
Núm. 2
Pág. 143-154
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Validación de una escala para medir la adaptación de docentes universitarios peruanos a los medios académicos virtuales
Revista española de pedagogía
(2024)
Vol. 82
Núm. 287
Pág. 153-162
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Entornos Virtuales y su Rol Motivador en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje en Educación Superior
Ciencia Latina
(2024)
Vol. 8
Núm. 1
Pág. 9502-9523
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Uso de las nuevas tecnologías, prácticas contables en la enseñanza y aprendizaje de la contabilidad
Ciencia Latina
(2025)
Vol. 9
Núm. 1
Pág. 4056-4072
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Entornos Virtuales en Educación Superior. Perspectivas desde actores educativos de carreras en línea
EPISTEME KOINONIA
(2022)
Vol. 5
Núm. 1
Pág. 622-650
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Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA) : Una revisión del estado del arte en dieciséis países
Sapiens in Education
(2025)
Vol. 2
Núm. 4
Pág. 10
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Estrategias didácticas sustentadas en herramientas digitales para fortalecer el hábito lector en educación básica media
593 Digital Publisher CEIT
(2024)
Vol. 9
Núm. 6
Pág. 996-1009
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Análisis de la relación entre educación y tecnología
Cultura, Educación y Sociedad
(2022)
Vol. 13
Núm. 2
Pág. 47-68
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El aprendizaje del idioma inglés en los espacios virtuales del técnico medio en enfermería
Revista Científica del Amazonas
(2022)
Vol. 5
Núm. 10
Pág. 15-24
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