Sophia Colección de Filosofía de la Educación

Citas recibidas
en artículos de Puga Peña, Luis Alberto

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Artículo citante Citas emitidas
Presencia de metodologías tradicionales en la educación del ... Dominio de las Ciencias (2021) Vol. 7 Núm. 4 Pág. 162 2
Influencia de los ambientes de aprendizaje en el desarrollo ... UNACIENCIA (2023) Vol. 16 Núm. 31 Pág. 36-50 1
Árbol ABC para el desarrollo lógico matemático en Educación ... Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía (2020) Vol. 5 Núm. 1 Pág. 4-26 1
El profesorado de historia en la era digital : Una experienc... Etic@net (2019) Vol. 19 Núm. 2 Pág. 171-193 1
Estudio de caso como metodología activa para la prevención d... Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía (2020) Vol. 5 Núm. 1 Pág. 773-792 1
El pensamiento computacional en contextos educativos : una a... Research in Education and Learning Innovation Archives. REALIA (2019) Núm. 23 Pág. 24-39 1
Ejecución de una clase dentro del aula y en la virtualidad Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía (2020) Vol. 5 Núm. 1 Pág. 392-410 1
La práctica musical como estrategia metodológica para el des... Revista Publicando (2017) Vol. 4 Núm. 11 Pág. 764-781 1
Docencia universitaria y metodologías activas : una propuest... EPISTEME KOINONIA (2020) Vol. 3 Núm. 6 Pág. 258-276 1
Los mapas temáticos para la enseñanza de la geografía física... Revista Sociedad & tecnología (2021) Vol. 4 Núm. 1 Pág. 56-64 1
Aprendizaje activo en educación superior : Un caso en la asi... Quaderns digitals (2020) Núm. 91 Pág. 10 1
Aplicación de metodologías activas en instituciones rurales ... Dominio de las Ciencias (2022) Vol. 8 Núm. 2 Pág. 808-820 1
Influencia del método Montessori en el aprendizaje de la mat... Revista de Investigación Desarrollo e Innovación (2021) Vol. 11 Núm. 3 Pág. 555-568 1
Pensamiento computacional : una estrategia educativa en époc... Innoeduca (2021) Vol. 7 Núm. 1 Pág. 89-106 1
Discurso de odio en educación secundaria : efectos intelectu... VISUAL REVIEW (2023) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 1-12 1
Estrategia metodológica basada en la resolución de problemas... Revista Cognosis (2023) Núm. 0 Pág. 7-7 1
Videojuegos y su aporte al desarrollo del razonamiento abstr... Horizontes Pedagógicos (2020) Vol. 22 Núm. 2 Pág. 49-59 1
Estudio comparativo del nivel de habilidad de abstracción de... RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado (2023) Vol. 37 Núm. 98 Pág. 229-252 1
Evaluación diagnóstica de Matemáticas para cuarto año en una... Uniciencia (2023) Vol. 37 Núm. 1 Pág. 21 1
El juego equitativo: una estrategia coeducativa e inclusiva ... Mamakuna (2022) Núm. 19 Pág. 19-33 1
Importancia del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) para e... Ciencia Latina (2023) Vol. 7 Núm. 6 Pág. 55 1
Metodologías activas para la enseñanza-aprendizaje en educac... CIENCIAMATRIA (2020) Vol. 6 Núm. 3 Pág. 260-285 1
Flipped Learning ysu distribución de los tiempos de aprendiz... Pixel-Bit (2022) Núm. 64 Pág. 235-264 1
Aprendizaje Basado en Problemas como estrategia didáctica pa... Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía (2020) Vol. 5 Núm. 1 Pág. 753-772 1
Epistemología genética y la (in)visibilidad de los enfoques ... Sophia (2019) Núm. 26 Pág. 115-140 1
Uso de metodologías activas en las aulas : experiencia educa... REDU (2023) Vol. 21 Núm. 1 Pág. 10 1
Estrategia didáctica para el desarrollo del pensamiento lógi... Revista Cognosis (2023) Núm. 0 Pág. 6-6 1
Técnicas metodológicas para trabajar medidas no convencional... DATEH. Revista Multidisciplinaria de Desarrollo Agropecuario, Tecnológico, Empresarial, y Humanista (2023) Vol. 5 Núm. 1 Pág. 10 1
TIC y metodologías activas para promover la educación univer... REDIE (2022) Núm. 24 Pág. 11 1
Scratch y su impacto en el desarrollo del pensamiento lógico... Revista Científica Multidisciplinaria Arbitrada “YACHASUN” (2022) Vol. 6 Núm. 10 Pág. 80-102 1
Posibles Causas del Bajo Rendimiento en las Matemáticas : Un... Polo del Conocimiento (2022) Vol. 7 Núm. 2 Pág. 43 1
Rutinas de pensamiento : Un proceso innovador en la enseñanz... Revista Andina de Educación (2020) Vol. 3 Núm. 1 Pág. 53-63 1
Competencias básicas como derecho a una educación de calidad... Tsafiqui (2021) Núm. 16 Pág. 1 1
El videojuego como recurso educativo : estudio de las actitu... Pensamiento educativo (2022) Vol. 59 Núm. 1 Pág. 3 1