Bordón Revista de pedagogía

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en artículos de Gil Flores, Javier

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Artículo citante Citas emitidas
Ocupación laboral y formación complementaria de los titulado... Bordón (2010) Vol. 62 Núm. 1 Pág. 109-122 1
Métodos estadísticos multivariantes aplicados en el estudio ... Revista Cognosis (2021) Vol. 6 Núm. 1 Pág. 103-118 1
Evaluación de un curso bLearning de formación continua en Co... Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles (2012) Vol. 5 Núm. 10 Pág. 38-54 1
La influencia del uso del tablet en la motivación en ciencia... Enseñanza de las ciencias (2017) Núm. 0 Pág. 975-980 1
Motivaciones para el ingreso en los grados de educación de l... Relieve (2022) Vol. 28 Núm. 1 Pág. 1 1
Credibilidad docente y engagement académico en estudiantes t... Revista de educación (2023) Núm. 400 Pág. 323-345 1
Teorías implícitas del profesorado de formación profesional ... Estudios pedagógicos (2017) Vol. 43 Núm. 1 Pág. 269-288 1
Twine como herramienta digital para el desarrollo de la comp... Edutec (2019) Núm. 70 Pág. 68-83 1
Análisis de la satisfacción de la actividad docente medida a... Revista complutense de educación (2023) Vol. 34 Núm. 4 Pág. 821-831 1
Incidencia de género y rama de conocimiento sobre expectativ... ESE (2021) Núm. 41 Pág. 7 1
Tensiones en cotidianidad de jóvenes universitarios : estudi... Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (2023) Vol. 21 Núm. 3 Pág. 15 1
Evaluación de un estudiante con TDAH tras una intervención c... Páginas de educación (2021) Vol. 14 Núm. 2 Pág. 121-131 1
El método de cálculo abierto basado en números (ABN) como al... Bordón (2011) Vol. 63 Núm. 4 Pág. 95-110 1
El profesorado de ciencias y matemáticas y la comunicación a... Historia y comunicación social (2014) Vol. 19 Núm. 1 Pág. 315-326 1
Valoración de las competencias instrumentales de los titulad... Bordón (2011) Vol. 63 Núm. 3 Pág. 91-105 1
Profesores de Educación Física en activo v/s en formación : ... Retos (2023) Núm. 50 Pág. 421-427 1
Estudio de las motivaciones de los estudiantes de secundaria... Educación XX1 (2015) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 215-235 1
Concepciones de planificación en la formación profesional pa... Educar (2021) Vol. 57 Núm. 1 Pág. 65-80 1
¿Por qué elegir formación profesional? : Satisfacción, motiv... Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (2017) Vol. 28 Núm. 3 Pág. 43-62 1
La escritura de blogs para la evaluación de competencias del... Bordón (2012) Vol. 64 Núm. 4 Pág. 63-81 1
El uso de herramientas y recursos digitales (“SATÉLITES EDUC... EDMETIC (2022) Vol. 11 Núm. 1 Pág. 1-19 1
Valoración del alumnado y el profesorado sobre el módulo “co... Revista Electrónica de Investigación y Docencia ( REID ) (2017) Núm. 17 Pág. 7-28 1
Acciones Pedagógicas para la Atención de Niños/as con Trasto... Revista Scientific (2019) Vol. 4 Núm. 11 Pág. 46-66 1
El absentismo en la enseñanza universitaria : un obstáculo p... Bordón (2011) Vol. 63 Núm. 3 Pág. 43-56 1
Comparación del Grado de Satisfacción del Profesorado de Edu... Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa (2019) Vol. 12 Núm. 1 Pág. 157-174 1
Trayectorias escolares y expectativas del alumnado de Ciclos... Revista Metamorfosis (2019) Núm. 10 Pág. 52-76 1
Niveles de satisfacción hacia el grado de maestro en alumnos... Profesorado (2017) Vol. 21 Núm. 1 Pág. 349-367 1
Internet Addiction and Academic Procrastination in Peruvian ... Journal of Law and Sustainable Development (2023) Vol. 11 Núm. 3 Pág. 19 1
La procrastinación en la formación inicial del profesorado :... Educación XX1 (2022) Vol. 25 Núm. 2 Pág. 65-88 1
Empleabilidad y expectativa de logro en la inserción laboral... Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (2018) Vol. 29 Núm. 2 Pág. 29-40 1
La comunicación didáctica digital en el EEES Icono14 (2009) Vol. 7 Núm. 3 Pág. 4 1
Titulaciones técnicas de deportes de invierno, montaña y esc... Apunts (2024) Núm. 155 Pág. 75-89 1
Experiencias y emociones sobre la procrastinación en alumnad... Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (2022) Vol. 33 Núm. 1 Pág. 7-25 1
Competencias necesarias para la utilización de las principal... Revista de educación (2011) Núm. 356 Pág. 483-507 1
La Formación profesional ante los derechos humanos : cualifi... RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado (2017) Vol. 31 Núm. 89 Pág. 61-74 1
Contribuciones y controversias que genera el uso de las TIC ... Revista de educación (2013) Núm. 360 Pág. 509-532 1
Organización y funcionamiento de los centros educativos de F... Bordón (2018) Vol. 70 Núm. 2 Pág. 9-23 1