International Journal of Developmental and Educational Psychology INFAD. Revista de Psicología
Citas recibidas
en artículos de Bermejo García, María Luisa
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| ¿Qué emociones experimentan los alumnos de educación primari... International Journal of Developmental and Educational Psychology (2018) Vol. 2 Núm. 1 Pág. 377-386 | 5 |
| Autoeficacia en estudiantes universitarios : diferencias ent... International Journal of Developmental and Educational Psychology (2017) Vol. 1 Núm. 1 Pág. 115-124 | 5 |
| Evolución de las emociones que experimentan los estudiantes ... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2015) Vol. 12 Núm. 3 Pág. 550-564 | 3 |
| Autoestima y autoeficacia de los alumnos de educación primar... International Journal of Developmental and Educational Psychology (2018) Vol. 2 Núm. 1 Pág. 329-336 | 3 |
| Emociones y adquisición de conocimiento sobre la luz y los c... Enseñanza de las ciencias (2023) Vol. 41 Núm. 1 Pág. 79-100 | 3 |
| La inteligencia emocional en estudiantes universitarios : di... International Journal of Developmental and Educational Psychology (2016) Vol. 2 Núm. 1 Pág. 51-62 | 3 |
| Inteligencia emocional y rendimiento académico en futuros ma... Profesorado (2018) Vol. 22 Núm. 1 Pág. 257-275 | 3 |
| Las metáforas emocionales del aprendizaje de los alumnos vis... International Journal of Developmental and Educational Psychology (2017) Vol. 1 Núm. 1 Pág. 149-158 | 2 |
| Las metáforas emocionales del aprendizaje de los alumnos vis... International Journal of Developmental and Educational Psychology (2017) Vol. 3 Núm. 1 Pág. 163-172 | 2 |
| Identidad patrimonial, emociones y enseñanza de las Ciencias... Didáctica de las ciencias experimentales y sociales (2020) Núm. 38 Pág. 153-170 | 2 |
| Emociones y rendimiento académico en el aprendizaje bilingüe... Publicaciones (2020) Vol. 50 Núm. 3 Pág. 125-162 | 2 |
| El problema de la masculinització de la ciència a l’escola :... Ciències (2020) Núm. 41 Pág. 38-47 | 1 |
| Bilingual teaching and homework : analysis of families’ emot... Culture and Education, Cultura y Educación (2022) Vol. 34 Núm. 3 Pág. 574-596 | 1 |
| Asociación entre estrés académico, composición corporal, act... MHSalud (2020) Vol. 17 Núm. 2 Pág. 1-27 | 1 |
| Diagnóstico de las emociones asociadas al proceso de enseñan... Enseñanza de las ciencias (2017) Núm. 0 Pág. 2755-2762 | 1 |
| Relación De Las Creencias De Autoeficacia Con Las Emociones,... Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias (2022) Vol. 17 Núm. 2 Pág. 1-15 | 1 |
| Propiedades Psicométricas de la Escala de Autoeficacia Perci... European journal of education and psychology (2023) Vol. 16 Núm. 2 Pág. 4 | 1 |
| Inteligencia emocional en educación física a través del apre... Journal of sport and health research (2022) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 6 | 1 |
| Emociones de maestros en formación inicial hacia los conteni... Bio-grafía (2019) Núm. 1 Pág. 683-695 | 1 |
| Las metáforas sobre el profesor y el aprendizaje de estudian... Ciencia & Educação (2017) Vol. 23 Núm. 1 Pág. 273-295 | 1 |
| Inteligencia emocional, autoconcepto y práctica de actividad... Journal of sport and health research (2022) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 10 | 1 |
| Relación entre el recuerdo y el vaticinio de emociones hacia... Revista de estudios e investigación en psicología y educación (2016) Vol. 3 Núm. 1 Pág. 1-8 | 1 |
| Inteligencia emocional y su relación con las conductas disru... Enlace Universitario (2023) Vol. 22 Núm. 2 Pág. 41-55 | 1 |
| Evolución de los modelos docentes de futuros profesores de e... Didáctica de las ciencias experimentales y sociales (2016) Núm. 30 Pág. 23-44 | 1 |
| Attitudes toward inclusion of pre-service physical education... Education, Sport, Health and Physical Activity (ESHPA) (2019) Vol. 3 Núm. 1 Pág. 73-85 | 1 |
| Evolución de los modelos docentes personales, a través de la... Revista mexicana de investigación educativa (2017) Vol. 22 Núm. 73 Pág. 367-398 | 1 |
| Autoeficacia y autoestima en la asignatura de Ciencias de la... Investigación en la escuela (2020) Núm. 102 Pág. 71-83 | 1 |
| Sleep, physical activity and screens in 0-4 years Spanish ch... Journal of Human Sport and Exercise (2022) Vol. 17 Núm. 3 Pág. 484-503 | 1 |
| La autoeficacia de la enseñanza de matemáticas de los estudi... PNA (2021) Vol. 16 Núm. 1 Pág. 78-97 | 1 |
| Burnout y su relación con rasgos de personalidad en una mues... International Journal of Developmental and Educational Psychology (2019) Vol. 1 Núm. 2 Pág. 261-270 | 1 |
| Niveles de ansiedad y su relación con la personalidad y la i... Ensayos (2019) Vol. 34 Núm. 2 Pág. 181-194 | 1 |
| Does adherence to the practice of physical activity influenc... Education, Sport, Health and Physical Activity (ESHPA) (2020) Vol. 4 Núm. 2 Pág. 228-249 | 1 |
| Valoración por los profesores en formación del dominio afect... International Journal of Developmental and Educational Psychology (2014) Vol. 7 Núm. 1 Pág. 213-220 | 1 |
| Las emociones del futuro profesorado de secundaria de cienci... Ápice (2017) Vol. 1 Núm. 1 Pág. 17-39 | 1 |
| ¿Existen diferencias en las emociones experimentadas por los... International Journal of Developmental and Educational Psychology (2017) Vol. 1 Núm. 2 Pág. 85-96 | 1 |
| Inteligencia emocional y rendimiento académico en alumnos de... Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (2019) Vol. 30 Núm. 1 Pág. 75-92 | 1 |
| Emotional competences relationship and academic performance ... Revista de Docencia e Investigación Educativa (2020) Vol. 6 Núm. 17 Pág. 10-16 | 1 |
| El medio como espacio educativo en tiempos de crisis : evalu... International Journal of Developmental and Educational Psychology (2020) Vol. 1 Núm. 2 Pág. 275-288 | 1 |
| Las emociones en la enseñanza y aprendizaje de la física: Un... Bio-grafía (2021) Núm. 1 Pág. 58 | 1 |
| Análisis de las emociones en estudiantes de Educación Primar... Ápice (2022) Vol. 6 Núm. 1 Pág. 57-73 | 1 |
| Las emociones en la enseñanza de las ciencias Enseñanza de las ciencias (2014) Vol. 32 Núm. 3 Pág. 11-36 | 1 |
| Autoeficacia y su relación con el rendimiento académico en e... Innovaciones educativas (2020) Vol. 22 Núm. 32 Pág. 137-150 | 1 |
| Influencia de las emociones positivas en el aprendizaje de l... Revista Cognosis (2023) Núm. 0 Pág. 9-9 | 1 |
| Conocimientos y emociones en el aula de Primaria : La energí... Ápice (2022) Vol. 6 Núm. 1 Pág. 35-55 | 1 |
| Las emociones en las metáforas personales de futuros profeso... International Journal of Developmental and Educational Psychology (2014) Vol. 2 Núm. 1 Pág. 223-232 | 1 |
| Autoeficacia, estado emocional y autorregulación del aprendi... Actualidades Investigativas en Educación (2021) Vol. 21 Núm. 3 Pág. 1 | 1 |
| Diferencias de género en la función tutorial Contextos educativos (2019) Núm. 23 Pág. 141-160 | 1 |
| Hábitos de vida saludable en el alumnado de educación primar... Intervención psicoeducativa en la desadaptación social (2022) Núm. 15 Pág. 11-34 | 1 |
| Estudio de las emociones y sus causas en la enseñanza-aprend... Bio-grafía (2019) Vol. 12 Núm. 22 Pág. 75-86 | 1 |
| Exploración de instrumentos que evalúan recursos resilientes... Psicodebate. Psicología, Cultura y Sociedad (2019) Vol. 19 Núm. 2 Pág. 24-39 | 1 |
| Las emociones que experimentaban los futuros profesores de s... International Journal of Developmental and Educational Psychology (2014) Vol. 4 Núm. 1 Pág. 271-280 | 1 |
| Diagnóstico sobre salud mental en una práctica profesional d... Foro educacional (2023) Núm. 41 Pág. 21-45 | 1 |
| Las metáforas emocionales de profesores en formación de Infa... Enseñanza & Teaching (2016) Vol. 34 Núm. 1 Pág. 179-195 | 1 |
| Espiritualidad y burnout académico en estudiantes de Enferme... Metas de enfermería (2023) Vol. 26 Núm. 1 Pág. 16-23 | 1 |
| Psicología positiva en las aulas de magisterio con bitácora,... International Journal of Developmental and Educational Psychology (2019) Vol. 4 Núm. 1 Pág. 191-204 | 1 |
| Relación entre aprendizaje y hábitos saludables en Educación... Retos (2023) Núm. 48 Pág. 161-166 | 1 |
| Representaciones metafóricas sobre el docente en ejercicio y... Folios (2019) Núm. 50 Pág. 3-21 | 1 |
| Las emociones y sus causas en el aprendizaje de la física y ... International Journal of Developmental and Educational Psychology (2014) Vol. 4 Núm. 1 Pág. 287-294 | 1 |
| Inteligencia emocional en Educación Secundaria : Relación co... Revista Fuentes (2023) Vol. 25 Núm. 2 Pág. 126-137 | 1 |
| Importancia de la actividad física sobre la inteligencia emo... Retos (2021) Núm. 42 Pág. 636-642 | 1 |
| Las emociones en ciencias en la formación inicial del profes... RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado (2022) Vol. 36 Núm. 97 Pág. 57-74 | 1 |
| Las emociones y su relación con las inteligencias múltiples ... International Journal of Developmental and Educational Psychology (2018) Vol. 1 Núm. 1 Pág. 213-226 | 1 |
| Sentimiento de Autoeficacia en Futuros Docentes: Revisión Si... REICE (2022) Vol. 20 Núm. 4 Pág. 31-50 | 1 |
