Perspectiva Educacional

Citas recibidas
en artículos de Correa Molina, Enrique

Total de citas: 34

Artículo citante Citas emitidas
Identidad profesional docente, reflexión y práctica pedagógi... Perspectiva Educacional (2019) Vol. 58 Núm. 1 Pág. 115-138 2
Formación dual en el grado de educación : claves organizativ... Qurriculum (2017) Núm. 30 Pág. 81-102 1
Prácticas de acompañamiento de profesores tutores en carrera... Calidad en la educación (2020) Núm. 53 Pág. 182-218 1
Componentes del desempeño en la práctica profesional de estu... Retos (2022) Núm. 43 Pág. 533-543 1
El rol del tutor escolar en el practicum de ciencias al impl... Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias (2021) Vol. 16 Núm. 2 Pág. 346-363 1
Competencias que precisan estudiantes de educación física en... Retos (2022) Núm. 45 Pág. 731-742 1
Formación en alternancia en el espacio universitario : una e... Educar (2015) Vol. 51 Núm. 2 Pág. 299-320 1
El eslabón perdido en la formación inicial docente e-CO (2020) Núm. 17 Pág. 69-91 1
¿Cuáles son las dimensiones y procesos de la reflexión del p... Enseñanza de las ciencias (2017) Núm. 0 Pág. 3039-3044 1
Self-study : Comprensión de nuestras prácticas reflexivas pe... Revista Iberoamericana de Educación (2020) Vol. 82 Núm. 1 Pág. 173-194 1
El papel del profesor-asesor en el prácticum de la Licenciat... Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía (2020) Vol. 13 Núm. 2 Pág. 197-219 1
Formación docente en matemáticas. Caso de las licenciaturas ... Revie (2017) Vol. 4 Núm. 2 Pág. 4-23 1
El estudio del formador latinoamericano : un campo de invest... Magis (2018) Vol. 10 Núm. 21 Pág. 35-54 1
Competencias tutoriales de los/as responsables de prácticas ... Prisma Social (2020) Núm. 28 Pág. 176-200 1
La práctica reflexiva del profesor y la relación con el desa... Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (2019) Vol. 15 Núm. 1 Pág. 154-175 1
Análisis de la práctica docente en la formación inicial de p... Educación y educadores (2016) Vol. 19 Núm. 3 Pág. 4 1
Autorreflexión en la trayectoria docente : propuesta para su... RECUS (2021) Vol. 6 Núm. 2 Pág. 17-24 1
Línea de vida como recurso narrativo para la formación socio... Praxis Educativa (2019) Vol. 23 Núm. 2 Pág. 6 1
La alternancia en la formación inicial docente : vía de prof... Educar (2015) Vol. 51 Núm. 2 Pág. 259-275 1
Tutorías prácticas : Representaciones acerca del rol del tut... Perspectiva Educacional (2020) Vol. 59 Núm. 1 Pág. 30-51 1
Formación inicial docente, prácticas pedagógicas y competenc... Diálogo andino (2018) Núm. 57 Pág. 21-38 1
La mirada estudiantil acerca del proceso de práctica supervi... Revista Electrónica Educare (2015) Vol. 19 Núm. 2 Pág. 429-465 1
"Nos dabas la confianza para hablar". El supervisor universi... REICE (2017) Vol. 15 Núm. 1 Pág. 55-69 1
Acompañamiento de prácticas pedagógicas de formación inicial... Revista Iberoamericana de Educación (2020) Vol. 82 Núm. 1 Pág. 141-160 1
Didáctica de la Motricidad en la formación de profesores de ... Retos (2018) Núm. 34 Pág. 25-32 1
Significados de reflexión sobre la acción docente en el estu... Educación (2019) Vol. 43 Núm. 1 Pág. 152-169 1
Impacto emocional de incidentes críticos vividos en el conte... Perspectiva Educacional (2023) Vol. 62 Núm. 4 Pág. 28-54 1
Los docentes en formación y la comprensión de sus experienci... Revista Internacional de Investigación en Ciencias Sociales (2019) Vol. 15 Núm. 1 Pág. 62-82 1
Realidades educativas contemporáneas en el perfil del docent... Praxis (2021) Vol. 17 Núm. 1 Pág. 39-54 1
Percepciones de un grupo de estudiantes de pedagogía, de 4° ... Calidad en la educación (2020) Núm. 53 Pág. 147-181 1
Un polo a tierra en la formación inicial de maestros de cien... Bio-grafía (2017) Núm. 1 Pág. 1378-1385 1
Diarios de clase : estrategia para desarrollar el pensamient... Educación y educadores (2020) Vol. 23 Núm. 2 Pág. 6 1
El desarrollo de la competencia digital docente a partir de ... Educar (2015) Vol. 51 Núm. 2 Pág. 321-348 1