Solaz Portolés, Joan Josep

Doctor/a por la Universitat de València con la tesis Análisis de las interacciones entre variables textuales, conocimiento previo del lector y tareas en el aprendizaje de textos educativos de Física y Química (1994) .

Universitat de València _EDUCACIÓN

Didáctica de las Ciencias Experimentales P93

Número de publicaciones: 109 (41.3% citado)

Número de citas: 231 (21.2% autocitas)

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Ámbito	Citas
EDUCACIÓN P90	176
PSICOLOGÍA	17
FILOLOGÍAS	13
LINGÜÍSTICA	10
ESTUDIOS DE GÉNERO	5
CIENCIAS	5
DERECHO MULTIDISCIPLINAR	4
DERECHO	4
ECONOMÍA	3
HUMANIDADES	3
CIENCIAS DE LA SALUD	3
INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍA	3
DEPORTE	2
GEOGRAFÍA	2
FILOLOGÍA HISPÁNICA	2
MULTIDISCIPLINAR	2
FILOLOGÍA MODERNA	2
DOCUMENTACIÓN	1
ARQUITECTURA	1
SOCIOLOGÍA	1
CIENCIAS SOCIALES	1
COMUNICACIÓN	1
ENFERMERÍA	1
ESTUDIOS SOBRE AMÉRICA LATINA	1

Índice h: 8

Índice h5: 2

Promedio de citas últimos 10 años: 1.7

Promedio de citas últimos 5 años: 0.9

Edad académica: 30 años

Índice m: 0.27

Anualidad	Citas
2024	15
2023	20
2022	25
2021	17
2020	16
2019	19
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2016	15
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Citas por año de publicación

Gráfico
Tabla

Anualidad	Publicaciones	Citas
2023	1	2
2022	0	2
2020	1	6
2019	6	13
2018	1	2
2017	2	18
2016	1	9
2015	1	6
2014	0	30
2013	0	13
2012	1	23
2011	2	31
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2009	0	7
2008	0	20
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Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet		Citas
68	Artículo de revista	228
38	Capítulo de libro	3
3	Libro	0

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Publicaciones más citadas

Anualidad	Publicación	Tipo	Citas
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2010	La naturaleza de la ciencia y los libros de texto de ciencias Solaz Portolés, Joan Josep	Artículo ^ARTICULO	15
2008	Conocimientos y procesos cognitivos en la resolución de problemas de ciencias Solaz Portolés, Joan Josep Sanjosé, Vicente	Artículo	12
2019	Evaluación del conocimiento científico en maestros en formación inicial Verdugo Perona, José Javier Solaz Portolés, Joan Josep Sanjosé, Vicente	Artículo ^ARTICULO	10
2013	Efectos de la similitud superficial y estructural sobre la transferencia a partir de análogos en problemas de alta y baja familiaridad Gómez Ferragud, Carlos B. Solaz Portolés, Joan Josep Sanjosé, Vicente	Artículo ^ARTICULO	10
2012	¿Es posible un cambio de actitudes hacia un modelo de desarrollo sostenible? Caurín Alonso, Carlos Morales Hernández, Antonio José Solaz Portolés, Joan Josep	Artículo ^ARTICULO	9
2016	Estudio exploratorio comparativo del conocimiento didáctico del contenido sobre pilas galvánicas de profesores de secundaria en ejercicio y en formación Brines Brines, Ana Solaz Portolés, Joan Josep Sanjosé, Vicente	Artículo ^ARTICULO	8
2012	Preguntas de los estudiantes de Educación Secundaria ante dispositivos experimentales Torres, Tarcilo Duque, Johanna Ishiwa, Koto Sánchez Márquez, Gloria Solaz Portolés, Joan Josep Sanjosé, Vicente	Artículo ^ARTICULO	7
2012	Una revisión de los procesos de transferencia para el aprendizaje y enseñanza de las ciencias Gómez Ferragud, Carlos B. Sanjosé, Vicente Solaz Portolés, Joan Josep	Artículo ^ARTICULO	7
2008	Conocimiento previo, modelos mentales y resolución de problemas. Un estudio con alumnos de bachillerato Solaz Portolés, Joan Josep Sanjosé, Vicente	Artículo	7
1993	Mejorando la efectividad instruccional del texto educativo en ciencias Sanjosé, Vicente Solaz Portolés, Joan Josep Vidal-Abarca Gámez, Eduardo	Artículo	6
2010	Conocimiento metacognitivo de las estrategias y habilidades mentales utilizadas para resolver problemas Solaz Portolés, Joan Josep Rodríguez Miguel, C. Sanjosé, Vicente Gómez López, Angela	Artículo ^ARTICULO	6
2009	Transferencia inter-dominios en resolución de problemas Sanjosé, Vicente Solaz Portolés, Joan Josep Valenzuela, Tomas	Artículo ^ARTICULO	5
2015	Efectos de las características del problema, captación de su estructura y uso de analogías sobre el éxito de los estudiantes de secundaria en la resolución de problemas García Gallego, Pedro Sanjosé, Vicente Solaz Portolés, Joan Josep	Artículo ^ARTICULO	5
2006	¿Podemos predecir el rendimiento de nuestros alumnos en la resolución de problemas? Solaz Portolés, Joan Josep Sanjosé, Vicente	Artículo ^ARTICULO	5
2020	Relación entre creencias sobre resolución de problemas, creencias epistemológicas, nivel académico, sexo y desempeño en resolución de problemas Alabau Gonzalvo, Javier Solaz Portolés, Joan Josep Sanjosé, Vicente	Artículo ^ARTICULO	5
2011	Control de la comprensión durante la lectura de textos de ciencias en inglés. ¿Están preparados los estudiantes universitarios españoles para integrarse en el Espacio Europeo de Educación Superior? Sanjosé, Vicente Solaz Portolés, Joan Josep Gómez López, Angela	Artículo ^ARTICULO	5
2007	Dificultades algebraicas en la resolución de problemas por transferencia Sanjosé, Vicente Valenzuela, Tomas Fortes del Valle, María del Carmen Solaz Portolés, Joan Josep	Artículo ^ARTICULO	4
2013	Construcción de analogías y éxito en la resolución de problemas de matemáticas y ciencias: Un estudio con alumnado de Secundaria Gómez Ferragud, Carlos B. Solaz Portolés, Joan Josep Sanjosé, Vicente	Artículo ^ARTICULO	3
1993	La necesidad de un cambio metodológico en la enseñanza del equilibrio químico Sanjosé, Vicente Quílez Pardo, J. Castelló Hernández, Manuel Solaz Portolés, Joan Josep	Artículo	3
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2023	Creatividad, metacognición y autoeficacia en la detección de errores en problemas resueltos Hijarro Vercher, Alexandre Solaz Portolés, Joan Josep Sanjosé, Vicente	Artículo ^ARTICULO	2
2007	Resolución de problemas, modelos mentales e instrucción Sanjosé, Vicente Solaz Portolés, Joan Josep	Artículo ^ARTICULO	2
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2019	Ansiedad ante las ciencias y pruebas de evaluación científicas Benlloch Pla, Marc Solaz Portolés, Joan Josep Sanjosé, Vicente	Artículo ^ARTICULO	2
2009	Aprender ciencia con textos: Bases teóricas y directrices Solaz Portolés, Joan Josep	Artículo	2
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2014	Factores estratégicos y motivacionales como predictores del éxito en resolución de problemas en maestras y maestros en formación Caballer Alonso, Alexandre Solaz Portolés, Joan Josep	Artículo ^ARTICULO	1
2014	Efectos en estudiantes de secundaria de la utilización de símbolos que señalizan la dificultad de los problemas Mugarra Soldevila, Iñaki Solaz Portolés, Joan Josep Caurín Alonso, Carlos	Artículo ^ARTICULO	1
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1990	El Principi de Le Chatelier i la seua abusiva aplicació en la didàctica de l' equilibri químic Solaz Portolés, Joan Josep	Artículo	1

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