Preguntas de los estudiantes de Educación Secundaria ante dispositivos experimentales (2012) ARTICULO Torres, Tarcilo Duque, Johanna Ishiwa, Koto Sánchez Márquez, Gloria Solaz Portolés, Joan Josep Sanjosé, Vicente Enseñanza de las ciencias. revista de investigación y experiencias didácticas Vol. 30 Núm. 1 Pág. 49-60

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Preguntas y procesos cognitivos en textos escolares chilenos de Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Preguntas y procesos cognitivos en textos escolares chilenos de Historia, Geografía y Ciencias Sociales Vol. 14 Núm. 1 Pág. 94-111
2021 Páginas de educación
Minte Münzenmayer, Andrea Sepúlveda Obreque, Alejandro Díaz Levicoy, Danilo Igor Obando, Denis
Indicadores de avaliação sobre propostas de atividades práticas
Indicadores de avaliação sobre propostas de atividades práticas
2018 Universidad de Burgos
Bittencourt Stange, Carlos Eduardo
Inmersión en el mundo de la nano-ciencia a través de una experiencia de indagación guiada con alumnos de Educación Secundaria
Inmersión en el mundo de la nano-ciencia a través de una experiencia de indagación guiada con alumnos de Educación Secundaria Núm. 7 Pág. 376-387 ARTICULO
2018 ReiDoCrea
Pozuelo Muñoz, Jorge Cascarosa Salillas, Esther
Ignorancia consciente en el aprendizaje de las ciencias II
Ignorancia consciente en el aprendizaje de las ciencias II Vol. 34 Núm. 1 Pág. 91-105 ARTICULO
2016 Enseñanza de las ciencias
Vaz-Rebelo, Piedade Morgado, Julia Fernandes, Paula Otero Gutiérrez, José
Preguntas formuladas en educación científica
Preguntas formuladas en educación científica Vol. 9 Núm. 18 Pág. 209-224 ARTICULO
2016 Magis
Torres, Tarcilo Sanjosé, Vicente
Análisis del papel de los maestros en el desarrollo de actividades de indagación en el practicum de primaria
Análisis del papel de los maestros en el desarrollo de actividades de indagación en el practicum de primaria Núm. 28 Pág. 135-151 ARTICULO
2014 Didáctica de las ciencias experimentales y sociales
Aragüés Díaz, Ana María Gil Quílez, María José Gándara Gómez, Milagros de la
Un estudio del contenido científico de las preguntas formuladas por estudiantes cuando intentan comprender dispositivos experimentales
Un estudio del contenido científico de las preguntas formuladas por estudiantes cuando intentan comprender dispositivos experimentales Núm. 27 Pág. 179-197 ARTICULO
2013 Didáctica de las ciencias experimentales y sociales
Torres, Tarcilo Milicic, Beatriz Sanjosé, Vicente
Efectos del formato en que se presenta la información científica sobre la autorregulación de los procesos de comprensión: la generación de preguntas
Efectos del formato en que se presenta la información científica sobre la autorregulación de los procesos de comprensión: la generación de preguntas Vol. 18 Núm. 2 Pág. 293-311 ARTICULO
2013 Revista de psicodidáctica
Sanjosé, Vicente Torres, Tarcilo Soto, Carlos

* Último cálculo de métricas Dialnet: 21-Jun-2026