Nieto Moreno de Diezmas, Esther
Doctor/a por la Universidad de Castilla-La Mancha con la tesis La adquisición de las competencias básicas en alumnos bilingües de las secciones europeas de Castilla-La Mancha. (2014)
que ha recibido 2 citas.
Universidad de Castilla-La Mancha
FILOLOGÍAS
FILOLOGÍA MODERNA
Filología Inglesa
P97
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Ámbito |
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EDUCACIÓN
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73 |
FILOLOGÍAS
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54 |
LINGÜÍSTICA
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FILOLOGÍA MODERNA
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DEPORTE
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DERECHO MULTIDISCIPLINAR
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DERECHO
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2 |
PSICOLOGÍA
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COMUNICACIÓN
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FILOLOGÍA HISPÁNICA
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MULTIDISCIPLINAR
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DOCUMENTACIÓN
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ARTE
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CIENCIAS SOCIALES
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HUMANIDADES
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Libro |
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Anualidad |
Publicación |
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The impact of CLIL on the acquisition of the learning to learn competence in secondary school education in the bilingual programmes of Castilla-La Mancha
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COMUNICACION_CONGRESO
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Students, Teachers and Management Teams in Bilingual Programmes
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The acquisition of l2 listening comprehension skills in primary and secondary education settings: A comparison between clil and non-clil student performance1
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2 |
2016 |
Independient virtual english language learning
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2014 |
Didactic sequences for clil in vocational training
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1 |
2019 |
How to teach to learn better in English
García Fernández, Beatriz
Ruiz Gallardo, José Reyes
Nieto Moreno de Diezmas, Esther
Fernández Cézar, Raquel
Mateos Jiménez, Antonio
Martínez Gónzalez, Alicia
Paños Martínez, Esther
Alcaraz Mármol, Gema
Parras Armenteros, Juliana
Almeida, António
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Capítulo
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