Martín Pastor, María Elena

Doctor/a por la Universidad de Salamanca con la tesis Inclusión del alumnado inmigrante (2012) que ha recibido 1 cita.

Universidad de Salamanca EDUCACIÓN

Didáctica y Organización Escolar P88

Número de publicaciones: 60 (41.7% citado)
Número de citas: 241 (2.5% autocitas)
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Ámbito Citas
EDUCACIÓN P91 179
Índice h: 9
Índice h5: 3
Promedio de citas últimos 10 años: 4.9
Promedio de citas últimos 5 años: 4.6
Edad académica: 12 años
Índice m: 0.75

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 13
2023 44
2022 38
2021 37
2020 37
2019 18
2018 12
2017 17
2016 8
2015 8
2014 1
2013 2
2012 3
2011 1
2010 2
2009 0
2008 0
2007 0
2006 0
2005 0
2004 0
2003 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2023 1 1
2020 0 19
2019 0 49
2018 0 20
2017 0 25
2016 0 37
2014 0 16
2013 0 54
2012 5 1
2011 8 4
2003 9 15
2004 2 0
2005 1 0
2006 4 0
2007 6 0
2008 6 0
2009 4 0
2010 4 0
2015 4 0
2021 2 0
2022 1 0
2024 0 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
27 Artículo de revista 222
32 Capítulo de libro 3
1 Libro 15

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 15

Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2019 Educación inclusiva
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2016 Percepciones del profesorado sobre la inclusión
Artículo ARTICULO 36
2013 Inclusión y convivencia escolar
Artículo ARTICULO 24
2018 Rendimiento académico en educación superior y su asociación con la participación activa en la plataforma Moodle
Artículo ARTICULO 20
2017 ¿Están los futuros profesores formados en inclusión?
Artículo ARTICULO 19
2020 Nuevos desafíos en la Educación Superior
Artículo ARTICULO 15
2003 Aprender contenidos, desarrollar capacidades
Libro 15
2013 Adicción al móvil en alumnos de secundaria
Artículo ARTICULO 14
2014 Educación para todos
Artículo ARTICULO 12
2013 Metodologías docentes en la educación superior
Artículo ARTICULO 9
2019 La inclusión educativa en los programas bilingües de educación primaria
Artículo ARTICULO 7
2013 La inclusión educativa desde la voz del estudiante inmigrante.
Artículo ARTICULO 6
2014 Evaluación de la formación para la inclusión en el profesorado de España, Costa Rica y República Dominicana
Artículo ARTICULO 4
2020 ¿Es inclusiva la enseñanza bilingüe? Análisis de la presencia y apoyos en los alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo
Artículo ARTICULO 3
2019 Development and validation of a questionnaire to evaluate teacher training for inclusion
Artículo ARTICULO 3
2017 Componentes sociolingüísticos y culturales en el proceso educativo del alumnado inmigrante
Artículo ARTICULO 3
2017 Divergencias socioculturales en el uso del castellano
Artículo 3
2011 La inclusión del alumnado inmigrante y en situación de desventaja sociocultural. Evaluación de competencias lectoescritoras y comunicacionales.
Artículo ARTICULO 2
2011 Aprendiendo de la diversidad
Capítulo 1
2020 El modelo de jornada escolar a debate desde la percepción de docentes jubilados
Artículo ARTICULO 1
2013 Formación del profesorado para la inclusión en España y Latinoamérica
Capítulo 1
2011 Multiculturalidad y TICs
Capítulo 1
2016 Uniendo Culturas
Artículo ARTICULO 1
2023 El Trabajo Fin de Grado:
Artículo ARTICULO 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 14-Jul-2024