| 2016 |
Funciones de la Universidad en el siglo XXI
|
Artículo
ARTICULO
|
20 |
| 2018 |
Rendimiento académico en educación superior y su asociación con la participación activa en la plataforma Moodle
|
Artículo
ARTICULO
|
20 |
| 2018 |
¿Por qué juego al fútbol si soy una mujer?
|
Artículo
ARTICULO
|
16 |
| 2022 |
La percepción de los alumnos como indicador de inclusión educativa
|
Artículo
ARTICULO
|
10 |
| 2019 |
Efecto de los juegos reducidos sobre jugadoras de fútbol
|
Artículo
ARTICULO
|
9 |
| 2017 |
Percepciones de estudiantes del Grado de Maestro sobre el proceso y resultados de la enseñanza semipresencial (Blended Learning)
|
Artículo
ARTICULO
|
9 |
| 2018 |
Efecto agudo del chaleco lastrado sobre la condición física del portero de fútbol
|
Artículo
ARTICULO
|
7 |
| 2014 |
Actitudes hacia la diversidad
|
Artículo
ARTICULO
|
7 |
| 2012 |
Análisis dafo de la utilidad de las plataformas de formación online para el entrenamiento en competencias de estudiantes universitarios
|
Artículo
ARTICULO
|
7 |
| 2017 |
Pre-competitive anxiety in U12, U14 and U16 paddle tennis players
|
Artículo
COMUNICACION_CONGRESO
|
6 |
| 2019 |
La experiencia de un taller para el fomento de la creatividad en niños de Primaria
|
Artículo
ARTICULO
|
6 |
| 2017 |
Female Spanish athletes face pre-competition anxiety at the highest levels of competition
|
Artículo
COMUNICACION_CONGRESO
|
4 |
| 2010 |
El Curriculum y la Atención a la Diversidad en las etapas de la Educación Básica, Primaria y Secundaria Obligatoria, en el marco de la Ley Orgánica de Educación
|
Artículo
ARTICULO
|
4 |
| 2010 |
La atención educativa integral a los alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo
|
Artículo
ARTICULO
|
4 |
| 2014 |
Adquisición de competencias a través de los practicum de maestro
|
Capítulo
|
2 |
| 2016 |
Empleo de las utilidades de informa y registro del Moodle 2.0 para determinar la carga y actividad de estudiantes y profesor
|
Capítulo
|
2 |
| 2012 |
Actitudes de los estudiantes de Educacion hacia la discapacidad
|
Capítulo
|
2 |
| 2018 |
La realidad aumentada y las actitudes para el aprendizaje en el aula
|
Artículo
ARTICULO
|
2 |
| 2011 |
Pobreza y exclusión social en la Europa del 2010. La educación para la inclusión como clave del éxito
|
Artículo
ARTICULO
|
1 |
| 2012 |
Valoración de las Competencias genéricas en los estudios de magisterio
|
Capítulo
|
1 |
| 2020 |
Una apuesta desde el derecho educativo por la diversidad e inclusión educativa
|
Capítulo
|
1 |
| 2011 |
La evaluación psicopedagógica y el dictamen de escolarización para los alumnos con necesidades especificas de apoyo educativo en el marco de la LOE
|
Artículo
ARTICULO
|
1 |
| 2022 |
La provisión de apoyos fuera del aula como medida de atención a la diversidad y sus efectos en la inclusión educativa
|
Artículo
ARTICULO
|
1 |
| 2013 |
Criterios para la selección de un ejercicio saludable en la enseñanza y entrenamiento deportivo
|
Artículo
|
1 |
| 2010 |
El reconocimiento de las Lenguas de Signos Españolas como instrumento de comunicación para la comunidad de personas sordas
|
Artículo
ARTICULO
|
1 |
| 2016 |
Reflexiones en torno a la adquisición de competencias a través del Master Universitario en Psicología General Sanitario
|
Capítulo
|
1 |
| 2011 |
Aprendiendo de la diversidad
|
Capítulo
|
1 |
| 2011 |
Aspectos didáctico-organizativos de la educación especial
|
Capítulo
|
1 |
| 2014 |
Estado anímico pre y postcompetitivo en la boccia en deportistas con discapacidad
|
Artículo
ARTICULO
|
1 |
| 2019 |
Fútbol sala inclusivo
|
Artículo
ARTICULO
|
1 |
Ver en Dialnet
