2011 |
Uso de Twitter y Facebook por los medios iberoamericanos
García de Torres, Elvira
Yezers'ka, Lyudmyla
Rost, Alejandro
Calderín Cruz, Mabel
Edo Bolós, Concha
Rojano, Miladys
Said Hung, Elias
Jerónimo, Pedro
Arcila Calderón, Carlos
Serrano Tellería, Ana
Sánchez Badillo, Jorge
Corredoira Alfonso, Loreto
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Artículo
ARTICULO
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52 |
2011 |
Líderes de opinión en Colombia, Venezuela e Irán
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Artículo
ARTICULO
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24 |
2013 |
La gestión de los Social Media en los medios informativos iberoamericanos
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Artículo
ARTICULO
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20 |
2011 |
Los cibermedios en América Latina y la Web 2.0
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Artículo
ARTICULO
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16 |
2017 |
Factores que influyen en la elección de las carreras de pedagogía en Colombia
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Artículo
ARTICULO
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15 |
2016 |
Factores determinantes del aprovechamiento de las TIC en docentes de educación básica en Brasil. Un estudio de caso
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Artículo
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15 |
2021 |
Factores de satisfacción de los alumnos en e-learning en Colombia
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Artículo
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14 |
2022 |
Gamificación, motivación y rendimiento en educación
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Artículo
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12 |
2017 |
La orientación ideológica de los mensajes publicados en Twitter durante el 24M en España
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Artículo
ARTICULO
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12 |
2015 |
Fortalecimiento pedagógico en las universidades en colombia a través de las tic. Caso región caribe
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Artículo
ARTICULO
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12 |
2020 |
Titularidades y cátedras en Comunicación en España (2000-2019). Distribución, ritmos de promoción, transferencia entre universidades y endogamia
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Artículo
ARTICULO
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11 |
2016 |
Alfabetización digital, competencias mediáticas y Open Data
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Artículo
ARTICULO
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11 |
2011 |
Desarrollo de los cibermedios en Colombia
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Artículo
ARTICULO
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9 |
2022 |
Educación superior virtual en Colombia
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Artículo
ARTICULO
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8 |
2017 |
Nivel de aprovechamiento docente de las TIC en Colombia
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Artículo
ARTICULO
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7 |
2015 |
Factores asociados al nivel de uso de las TIC como herramienta de enseñanza y aprendizaje en las instituciones educativas oficiales de Colombia y Brasil
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Libro
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7 |
2019 |
Conocimiento y el uso del Open Data en Colombia
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Artículo
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5 |
2021 |
Evolución del debate académico en la Web of Science y Scopus sobre unfaking news (2014-2019)
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Artículo
ARTICULO
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5 |
2014 |
Jóvenes vulnerables y participación móvil en Colombia
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Artículo
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5 |
2021 |
Ansiedad académica en docentes y Covid-19
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Artículo
ARTICULO
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5 |
2017 |
La promoción de experiencias de innovación educativa en TIC en los centros escolares
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Artículo
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5 |
2012 |
Factores externos y rasgos estructurales que caracterizan el desarrollo de los cibermedios en América
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Artículo
ARTICULO
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3 |
2014 |
Transformaciones comunicativas en la era digital
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Libro
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3 |
2022 |
Astroturfing as a strategy for manipulating public opinion on Twitter during the pandemic in Spain
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Artículo
ARTICULO
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3 |
2019 |
Factores que inciden en el aprovechamiento de las TIC de docentes colombianos/as
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Artículo
ARTICULO
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3 |
2012 |
El desarrollo de los cibermedios venezolanos
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Artículo
ARTICULO
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2 |
2018 |
Transparencia en las instituciones de educación superior en Colombia
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Artículo
ARTICULO
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2 |
2012 |
O uso das TIC por docentes de cenários de ensino superior na Colômbia
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Artículo
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2 |
2015 |
Factores asociados al nivel de uso de las TIC como herramienta de enseñanza y aprendizaje en las Instituciones Educativas Oficiales (IEO)
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Capítulo
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1 |
2018 |
Social networks, cyberdemocracy and social conflict in Colombia
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Capítulo
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1 |
2021 |
Quién y cómo comparte noticias en Facebook
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Artículo
ARTICULO
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1 |
2009 |
El rol de los medios en los procesos electorales
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Artículo
ARTICULO
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1 |
2017 |
El uso de la web 2.0 en la comunicación de los profesionales de la Salud en Colombia
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Artículo
ARTICULO
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1 |
2007 |
Mapas y retos comunicativos en la era digital
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Artículo
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1 |
2016 |
Web 2.0 y trabajo colaborativo en el sector Salud en Colombia
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Artículo
ARTICULO
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1 |
2009 |
TIC y periodismo digital en el contexto escolar
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Capítulo
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1 |
2012 |
Factores que inciden en la variación de seguidores en los usuarios top20 más vistos en twitter en américa latina y medio oriente
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Artículo
ARTICULO
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1 |
2023 |
Utilidad de las redes sociales en la divulgación científica de las ciencias sociales en España
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Artículo
ARTICULO
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1 |
2011 |
Los escenarios de colaboración académica desde el uso de las TIC y los escenarios virtuales. Caso Cevale2
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Capítulo
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1 |
2015 |
Noticias educativas y calidad informativa en Colombia
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Artículo
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