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Artículo citante Anualidad Localización Autores
Percepción docente sobre la enseñanza de la Educación física en España en postpandemia
Percepción docente sobre la enseñanza de la Educación física en España en postpandemia Núm. 47 Pág. 258-267 ARTICULO
2023 Retos
Monguillot Hernando, Meritxell Tarragó, Rafael Aznar Cebamanos, Mónica González Arévalo, Carles Iglesias Reig, Xavier
Directrices de la administración educativa estatal y autonómica (Andalucía) para dar respuesta a la crisis sanitaria de la pandemia covid-19
Directrices de la administración educativa estatal y autonómica (Andalucía) para dar respuesta a la crisis sanitaria de la pandemia covid-19 Núm. 19 Pág. 102-119
2023 Chakiñan
Almagro Lominchar, Juan Herrada, Gabriel
Desigualdad y segregación educativa durante la pandemia COVID 19 en Argentina
Desigualdad y segregación educativa durante la pandemia COVID 19 en Argentina Vol. 27 Núm. 2 Pág. 143-170 ARTICULO
2023 Profesorado
Romero, Claudia Krichesky, Gabriela J. Zacarías, Natalia Edith
De lo vivido a lo adquirido en innovación y docencia digital
De lo vivido a lo adquirido en innovación y docencia digital Núm. 31 Pág. 119-140
2023 RIO
Ruiz Simón, Esther Chavarría Pérez, Cristina Santaella Vallejo, Almudena
Resultados educativos de los alumnos catalanes después del Covid-19
Resultados educativos de los alumnos catalanes después del Covid-19 Núm. 50 Pág. 53-73
2023 Revista de humanidades
Tahull Fort, Joan Molina Luque, Fidel
Formación del profesorado durante la pandemia por Covid-19. Una revisión de literatura
Formación del profesorado durante la pandemia por Covid-19. Una revisión de literatura Vol. 27 Núm. 3 Pág. 219-241 ARTICULO
2023 Profesorado
Rodríguez Pech, Juanita Estrella Ceme, Helbert Alfonso Arceo Arceo, Eddy Paloma Zaldívar Acosta, Marisa
Pandemia y percepciones docentes acerca de la enseñanza remota de emergencia
Pandemia y percepciones docentes acerca de la enseñanza remota de emergencia Vol. 26 Núm. 1 Pág. 1-21
2022 Revista Electrónica Educare
Vaillant Alcalde, Denise Elena Rodríguez Zidán, Eduardo Questa Torterolo, Mariela Esther
Evaluación "on line" en educación superior en tiempos de coronavirus. ¿Qué piensan los estudiantes?
Evaluación "on line" en educación superior en tiempos de coronavirus. ¿Qué piensan los estudiantes? Vol. 73 Núm. 1 Pág. 39-58 ARTICULO
2021 Bordón
Díez Gutiérrez, Enrique Javier Gajardo Espinoza, Katherine
Gestión educativa del confinamiento por COVID-19
Gestión educativa del confinamiento por COVID-19 Núm. 38 Pág. 129-150 ARTICULO
2021 Revista española de educación comparada
Hernández Ortega, José Álvarez Herrero, Juan Francisco
Validity and reliability of an instrument to evaluate the digital competence of teachers in relation to online tutorials in the stages of Early Childhood Education and Primary Education
Validity and reliability of an instrument to evaluate the digital competence of teachers in relation to online tutorials in the stages of Early Childhood Education and Primary Education Vol. 21 Núm. 67 Pág. 5 ARTICULO
2021 RED
Guillén Gámez, Francisco David Mayorga Fernández, María José Contreras Rosado, José A.
Aprender Juntos a Vivir y Explorar la Complejidad. Nuevos Marcos Pedagógicos de Interpretación y Acción
Aprender Juntos a Vivir y Explorar la Complejidad. Nuevos Marcos Pedagógicos de Interpretación y Acción Vol. 19 Núm. 4 Pág. 13-30 ARTICULO
2021 REICE
Pérez Gómez, Ángel I. Soto Gómez, Encarnación
Análisis de las actuaciones de familia y escuela durante la pandemia
Análisis de las actuaciones de familia y escuela durante la pandemia Vol. 32 Núm. 4 Pág. 617-626 ARTICULO
2021 Revista complutense de educación
Otero Mayer, Andrea Gutiérrez-de-Rozas, Belén González-Benito, Ana
Una metamorfosis educativa para alcanzar el desarrollo humano sostenible
Una metamorfosis educativa para alcanzar el desarrollo humano sostenible Vol. 24 Núm. 3 Pág. 149-173 ARTICULO
2020 Profesorado
Moya Otero, José Hernández Ortega, José
Cierre de Escuelas en Contextos Vulnerables desde la Perspectiva de los Orientadores
Cierre de Escuelas en Contextos Vulnerables desde la Perspectiva de los Orientadores Vol. 9 Núm. 3 Pág. 6 ARTICULO
2020 Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS)
Monge López, Carlos Gómez Hernández, Patricia Jiménez Arenas, Teresa
Factores psicológicos, de accesibilidad y metodológicos de la enseñanza en línea, durante la situación del estado de alarma, en un Instituto de Enseñanza Secundaria Español
Factores psicológicos, de accesibilidad y metodológicos de la enseñanza en línea, durante la situación del estado de alarma, en un Instituto de Enseñanza Secundaria Español Vol. 11 Núm. 2 Pág. 1
2020 Em Teia
Salazar Morcuende, Miguel López, María de las Mercedes Álvarez Martín Cuadrado, Ana María Valerio Ureña, Gabriel

* Último cálculo de métricas Dialnet: 21-Apr-2024