¿Competencias o pensamiento práctico? (2008) Pérez Gómez, Ángel I. Educar por competencias, ¿qué hay de nuevo?
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Ámbito Citas EDUCACION 78 PSICOLOGIA 5 FILOLOGIAS 3 ARTE 2 FILOLOGIA HISPANICA 2 FILOLOGIA MODERNA 1 CIENCIAS POLITICAS 1 FILOSOFIA 1 LINGUISTICA 1 DERECHO DEL TRABAJO 1 DERECHO 1 DEPORTE 1
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| Política educativa en Colombia y autonomía en la práctica docente Vol. 8 Núm. 1 Pág. 100-123 | 2023 | Revista educación, política y sociedad |
Medina Cobo, Orlando
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| Metodologías activas para el tratamiento de errores gramaticales en el aula de ILE Vol. 16 Núm. 4 Pág. 4 ARTICULO | 2023 | Bellaterra |
Chaves Yuste, Beatriz
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| La investigación como responsabilidad docente. Un análisis de las políticas educativas en Colombia y Chile Vol. 16 Núm. 1 Pág. 28-46 ARTICULO | 2023 | Páginas de educación |
Palencia Salas, Viviana del Carmen
Verdugo Peñaloza, Alejandro Neruda
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| Diseño y validación de cuestionarios para monitorizar el desarrollo de competencias transversales en el Trabajo de Fin de Grado Vol. 40 Núm. 2 Pág. 193-216 ARTICULO | 2022 | Educatio siglo XXI |
Orbea Aizpitarte, Goretti
Rekalde Rodríguez, Itziar
Galarreta Lasa, Javier
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| Categorías de estudio a considerar al analizar la práctica docente de los profesores universitarios Vol. 4 Núm. 4 Pág. 31-47 | 2022 | Revista Innova Educación |
Martínez Ordóñez, Milgian Dixiana
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| Autoevaluación y emociones del alumnado de 4º de Primaria al estudiar organismos vivos Vol. 9 Núm. 0 Pág. 261-271 COMUNICACION_CONGRESO | 2022 | Revista de estudios e investigación en psicología y educación |
González Iglesias, Óscar
Fuentes-Silveira, María-Jesús
Rivadulla-López, Juan-Carlos
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| Indagando con animales vivos en Educación Primaria Vol. 6 Núm. 1 Pág. 1-16 | 2022 | Ápice |
González Iglesias, Óscar
Fuentes-Silveira, María-Jesús
Rivadulla-López, Juan-Carlos
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| Viviendo la innovación en compañía. Un proceso de investigación-acción cooperativa en torno al Espacio Europeo de Educación Superior Vol. 3 Núm. 3 Pág. 136-148 | 2022 | Márgenes |
Serván Núñez, María José
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| La evaluación de las competencias educativas Vol. 3 Núm. 3 Pág. 149-163 | 2022 | Márgenes |
Gallardo Gil, Monsalud
Pérez Granados, Laura
Alcaraz Salarirche, Noelia
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| Lesson Study y pensamiento práctico. La experiencia y la relación como principio de conocimiento Vol. 3 Núm. 3 Pág. 164-180 | 2022 | Márgenes |
Soto Gómez, Encarnación
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| Competencia perceptiva de la música y patrones musicales Núm. 86 Pág. 57-66 ARTICULO | 2021 | Eufonía |
Zaragozà Muñoz, Josep Lluís
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| Factores que facilitan y dificultan la integración de estándares pedagógicos de egreso en el plan formativo de carreras de pedagogía Vol. 20 Núm. 43 Pág. 95-112 | 2021 | REXE |
Verdugo Peñaloza, Alejandro Neruda
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| Valoración de la formación de los estándares pedagógicos según estudiantes de pedagogía Vol. 43 Núm. 171 Pág. 119-137 | 2021 | Perfiles educativos |
Verdugo Peñaloza, Alejandro
Tejada Fernández, José
Navío Gámez, Antonio
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| Evaluación del proceso de aprendizaje de la competencia informativa en estudiantes universitarios Vol. 13 Núm. 2 Pág. 38-53 ARTICULO | 2021 | Apertura |
Espinoza Colón, Jorge
Medina Gual, Luis
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| Qué entendemos por innovación Núm. 38 Pág. 4 ARTICULO | 2020 | Revista DIM |
Peris Reig, Laura
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| Estrategia metodológica para el estudio de la enseñanza de contenidos procedimentales mediante análisis del discurso en las clases de laboratorio Vol. 32 Núm. 1 Pág. 59-73 ARTICULO | 2020 | Revista de enseñanza de la física |
Iturralde, Cristina
Rocha, Adriana
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| Creación musical colectiva Núm. 17 Pág. 3-12 ARTICULO | 2020 | Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical |
Ocaña Fernández, Almudena
Montes Rodríguez, Ramón
Reyes López, María Luisa
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| Los desafíos educativos en tiempos de pandemias Vol. 24 Núm. 3 Pág. 2 ARTICULO | 2020 | Praxis Educativa |
Pérez Gómez, Ángel I.
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| La formación ambiental del discente de biología en función del desarrollo local sostenible en condiciones de ruralidad y montaña Vol. 12 Núm. 5 Pág. 4 ARTICULO | 2020 | Cuadernos de Educación y Desarrollo |
Chibás Creagh, Mario
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| Evaluar por competencia o como potencia. Una mirada reflexiva y crítica Vol. 21 Núm. 3 Pág. 544-563 ARTICULO | 2019 | Telos |
Zabala de Alemán, Josefa
Sánchez Carreño, José
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| Impacto de un programa de intervención metacognitivo sobre la Conciencia Ambiental de docentes de Primaria en formación inicial Vol. 16 Núm. 2 Pág. 2501 ARTICULO | 2019 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Laso Salvador, Sandra
Ruiz Pastrana, Mercedes
Marbán Prieto, José María
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| Construcción de la identidad profesional docente en educación infantil en Córdoba (España) Vol. 25 Núm. 3 Pág. 30-41 ARTICULO | 2019 | Revista de ciencias sociales |
González Alfaya, María Elena
Muñoz Moya, Miguel
Cruz Pérez, Ana
Olivares García, María de los Ángeles
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| Claves de la mediación para el desarrollo de la comprensión lectora. Un estudio cualitativo en aulas de 4º de educación primaria Vol. 30 Núm. 2 Pág. 9-27 ARTICULO | 2019 | Revista Española de Orientación y Psicopedagogía |
Blasco Serrano, Ana Cristina
Arraiz Pérez, Ana
Garrido Laparte, María Angeles
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| Pensamiento reflexivo en la educación superior Vol. 30 Núm. 3 Pág. 813-830 ARTICULO | 2019 | Revista complutense de educación |
Sabariego Puig, Marta
Sánchez Martí, Angelina
Cano Hila, Ana Belén
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| Fomentar la participación en clase de los estudiantes universitarios y evaluarla Vol. 17 Núm. 1 Pág. 9 ARTICULO | 2019 | REDU |
Moliní, Fernando
Sánchez González, Diego
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| Ser docente en tiempos de incertidumbre y perplejidad Vol. 0 Núm. 0 Pág. 3-17 | 2019 | Márgenes |
Pérez Gómez, Ángel I.
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| Lo líquido y su despliegue en la edificación de sentidos. Orientación escolar de cara a la cultura digital Vol. 21 Núm. 21 Pág. 21-46 ARTICULO | 2018 | Revista Historia de la Educación Colombiana |
Mesquita Romero, Walter Antonio
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| Incidencia de la metodología en la evaluación de las competencias básicas en la escuela rural Núm. 4 Pág. 108-125 ARTICULO | 2018 | Didacticae. Journal of Research in Specific Didactics |
Buscà Donet, Francesc
Domingo Peñafiel, Laura
Boix Tomás, Roser
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| Aportes en la construcción de competencias de la práctica profesional de ingenieros civiles en formación, desde el enfoque del Profesional Reflexivo. Estudio de caso Vol. 3 Núm. 2 Pág. 1-21 ARTICULO | 2018 | Revista Prácticum |
Ramírez Casallas, John Freddy
Ramírez Arcila, Hildebrando
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| Competencia social y ciudadana en las pruebas de diagnóstico general Vol. 10 Núm. 21 Pág. 121-136 ARTICULO | 2018 | Magis |
Mayorga Fernández, María José
Gallardo Gil, Monsalud
Pérez Gómez, Ángel I.
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| Habilidades para la formación ciudadana, necesidades de la sociedad red en un mundo globalizado Núm. 25 Pág. 85-93 | 2018 | Revista de educación y pensamiento |
Sáez Sotomayor, Daniel
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| Percepción de los Estudiantes sobre el Aprendizaje Significativo y Estrategias de Enseñanza en el Blended Learning Vol. 16 Núm. 1 Pág. 73-88 ARTICULO | 2018 | REICE |
Carranza Alcántar, María del Rocío
Caldera Montes, Juan Francisco
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| Gender and its impact on Pedagogy students’ self-perceived digital competence Núm. 8 Pág. 79-96 ARTICULO | 2017 | IJERI |
Flores Lueg, Carolina
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| El proyecto We Act como marco para formar ciudadanos competentes a través del activismo colectivo basado en la investigación Núm. 0 Pág. 657-662 COMUNICACION_CONGRESO | 2017 | Enseñanza de las ciencias |
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| Anàlisi de les estratègies de formació ètica en els estudis d'Educació Social i Treball Social de les universitats catalanes. Informe de Recerca. Núm. 23 Pág. 301-371 ARTICULO | 2017 | Ars Brevis |
Vilar Martín, Jesús
Riberas Bargalló, Gisela
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López Jiménez, Paco
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Leal Cavalcante, Maria Tereza
Sogas Perales, Àngels
Fernández Ges, Carme
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| Maestros y educadores en el espacio común de las profesiones y la educación superior Vol. 31 Núm. 89 Pág. 89-101 ARTICULO | 2017 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Caride Gómez, José Antonio
Sanjurjo, Liliana
Trillo Alonso, J. Felipe
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| Expectativas socioeducativas de alumnas inmigrantes Vol. 35 Núm. 2 Pág. 483-498 ARTICULO | 2017 | Revista de investigación educativa, RIE |
Fernández Larragueta, Susana
Fernández Sierra, Juan
Rodorigo, Monia
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| Desarrollo curricular basado en tareas esenciales Núm. 30 Pág. 127-156 ARTICULO | 2017 | Qurriculum |
Miranda Santana, Cristina
Medina Fernández, Óscar
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| Eskola hezitzaileak Núm. 76 Pág. 48-51 ARTICULO | 2017 | Jakingarriak |
Gaztañazatorre Gorritxategi, Idurre
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| Evaluación versus calificación Vol. 17 Núm. 2 Pág. 209-236 ARTICULO | 2015 | Aula de encuentro |
Alcaraz Salarirche, Noelia
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| El Portafolios de los Estudiantes como Estrategia Alternativa a las Pruebas Estandarizadas para la Evaluación de Competencias Vol. 4 Núm. 1 Pág. 71-101 ARTICULO | 2015 | Qualitative Research in Education |
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Domínguez Ramos, Ana
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| El docente y el enfoque de competencias en la educación media superior Vol. 11 Núm. 24 Pág. 13-19 | 2015 | Inventio, la génesis de la cultura universitaria en Morelos |
Escalante Ferrer, Ana Esther
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| Análisis de las pruebas de acceso a la formación de docentes en España y Finlandia Vol. 26 Núm. 3 Pág. 591-609 ARTICULO | 2015 | Revista complutense de educación |
Pérez Granados, Laura
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| Las competencias Vol. 8 Núm. 1 Pág. 41-49 | 2015 | Revista Iberoamericana de Psicología |
Pidello, María Amelia
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| Didáctica para el plurilingüismo en la formación de maestros Vol. 43 Núm. 2 Pág. 94-101 ARTICULO | 2015 | Aula abierta |
Iñesta Mena, Eva María
Pascual Díez, Julián
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| Las asambleas en Educación Infantil Vol. 30 Núm. 2 Pág. 21-36 ARTICULO | 2015 | Ensayos |
Berlanga Algaba, María José
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| Conocimiento práctico del profesor universitario. Una exploración desde el análisis del discurso Vol. 18 Núm. 3 Pág. 139-151 ARTICULO | 2015 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Rodríguez Pech, Juanita
Martínez Rodríguez, Juan Bautista
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| Evaluación Diagnóstica en Andalucía Vol. 43 Núm. 1 Pág. 47-53 ARTICULO | 2015 | Aula abierta |
Mayorga Fernández, María José
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Jimeno Pérez, Manuela
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| De las competencias básicas a la inclusión educativa Núm. 82 Pág. 73-86 ARTICULO | 2014 | Investigación en la escuela |
Rosselló Ramon, Maria Rosa
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| La competencia en alimentación Vol. 32 Núm. 3 Pág. 611-629 ARTICULO | 2014 | Enseñanza de las ciencias |
España Ramos, Enrique
Cabello Garrido, Aurelio
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| An interdisciplinary study in initial teacher training Vol. 3 Núm. 2 Pág. 67-74 ARTICULO | 2014 | NAER |
Larraz Rada, Virginia
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Gisbert Cervera, Mercè
Espuny Vidal, Cinta
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| Evaluación externa en la LOMCE. Reválidas, exclusión y competitividad Núm. 81 Pág. 59-72 ARTICULO | 2014 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Pérez Gómez, Ángel I.
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| Las eRúbricas ante la evaluación de competencias transversales en Educación Superior Vol. 25 Núm. 2 Pág. 355-374 ARTICULO | 2014 | Revista complutense de educación |
Rekalde Rodríguez, Itziar
Bujan Vidales, Karmele
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| La selección de candidatos a la formación docente en Finlandia. La relevancia de las disposiciones personales hacia la actividad docente Núm. 12 Pág. 109-132 ARTICULO | 2014 | Revista Electrónica de Investigación y Docencia ( REID ) |
Pérez Granados, Laura
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| La configuración de perfiles profesionales en la educación superior y sus implicaciones en el currículo Vol. 12 Núm. 14 Pág. 165-182 | 2014 | Revista Científica General José María Córdova |
González Guerrero, Karolina
Mórtigo Rubio, Adriana Mercedes
Berdugo Silva, Norma Constanza
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| ¿Se trabaja por competencias el conocimiento del medio natural en primaria? Análisis del pensamiento del maestro y de los manuales escolares Núm. 81 Pág. 43-56 ARTICULO | 2013 | Investigación en la escuela |
Romero Fernández, Raquel
Rodríguez Miranda, Francisco de Paula
Heras Pérez, María Ángeles de las
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| La competencia científica y su evaluación. Análisis de las pruebas estandarizadas de PISA Núm. 360 Pág. 557-576 ARTICULO | 2013 | Revista de educación |
Yus Ramos, Rafael
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Barquín Ruiz, Javier
Sepúlveda Ruiz, María del Pilar
Fernández Navas, Manuel
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| El portafolios educativo como estrategia alternativa para la evaluación de competencias en una aula de primaria Núm. 13 Pág. 93-105 ARTICULO | 2013 | Hekademos |
Sierra Nieto, J. Eduardo
Gallardo Gil, Monsalud
Domínguez Ramos, Ana
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| Investigación sobre los procesos de cambio educativo Núm. 1 Pág. 54-78 ARTICULO | 2013 | Revista de educación |
Monarca, Héctor
Rappoport, Soledad
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| Avaliação como processo de intervenção pedagógica Núm. 0 Pág. 3024-3028 COMUNICACION_CONGRESO | 2013 | Enseñanza de las ciencias |
Ritter, Jaqueline
Maldaner, Otavio Aloísio
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| Construcción del conocimiento en educación infantil Vol. 63 Núm. 1 Pág. 4 ARTICULO | 2013 | Revista Iberoamericana de Educación |
Gallardo Fernández, Isabel María
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| Reválidas, evaluación de competencias y calidad de los aprendizajes Núm. 26 Pág. 11-25 ARTICULO | 2013 | Qurriculum |
Pérez Gómez, Ángel I.
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| Influencia de la imagen mental en el aprendizaje Vol. 62 Núm. 1 Pág. 2 ARTICULO | 2013 | Revista Iberoamericana de Educación |
Fernández Rodicio, Clara Isabel
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| Plan lector de Centro y biblioteca escolar Núm. 60 Pág. 13-22 ARTICULO | 2012 | Textos de didáctica de la lengua y la literatura |
Pascual Díez, Julián
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| El proceso de Bolonia y la enseñanza del Derecho del trabajo Núm. 28 Pág. 15 ARTICULO | 2012 | Revista General de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social |
Sanguineti Raymond, Wilfredo
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| Los criterios de clasificación de la materia inerte en la Educación Primaria Vol. 9 Núm. 2 Pág. 213-230 ARTICULO | 2012 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Martín del Pozo, Rosa
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| El portafolio virtual Núm. 72 Pág. 5 | 2012 | Quaderns digitals |
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| Evaluación para la mejora Vol. 23 Núm. 2 Pág. 205-220 ARTICULO | 2011 | Culture and Education, Cultura y Educación |
Rodríguez Martínez, Carmen
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| Luces y sombras de PISA. Sentido educativo de las evaluaciones externas Vol. 23 Núm. 2 Pág. 171-182 ARTICULO | 2011 | Culture and Education, Cultura y Educación |
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Barajas Cruz, Antonio
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| La escuela rural en la sociedad globalizada Vol. 15 Núm. 2 Pág. 141-153 ARTICULO | 2011 | Profesorado |
Sepúlveda Ruiz, María del Pilar
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| Motivaciones y barreras a la transformación de un centro educativo en comunidad de aprendizaje Núm. 17 Pág. 33-50 ARTICULO | 2011 | Tendencias pedagógicas |
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| Las competencias clave como elemento cenrol del Curriculo de la enseñanza obligatoria Núm. 17 Pág. 239-261 ARTICULO | 2011 | Revista española de educación comparada |
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| Determinación y evaluación de competencias asociadas a la actividad experimental Vol. 56 Núm. 1 Pág. 14 ARTICULO | 2011 | Revista Iberoamericana de Educación |
Tenaglia, Marta
Bertelle, Adriana
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Distéfano, María H.
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| Actividades de libros de texto de Historia, competencias básicas y destrezas cognitivas, una difícil relación: análisis de manuales de 1º y 2º de ESO Núm. 25 Pág. 37-64 ARTICULO | 2011 | Didáctica de las ciencias experimentales y sociales |
Sáiz Serrano, Jorge
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| La adquisición de competencias específicas en la Educación Superior. Evaluando la formación del psicopedagogo en la Universidad de Granada Núm. 26 Pág. 71-93 ARTICULO | 2011 | Ensayos |
Aznar Díaz, Inmaculada
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| La competencia y las competencias docentes Vol. 14 Núm. 1 Pág. 151-163 ARTICULO | 2011 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Guzmán Ibarra, Isabel
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| La naturaleza del conocimiento práctico y sus implicaciones en la formación de docentes Vol. 33 Núm. 2 Pág. 171-177 ARTICULO | 2010 | Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje |
Pérez Gómez, Ángel I.
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| Aprender a educar Núm. 68 Pág. 37-60 ARTICULO | 2010 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Pérez Gómez, Ángel I.
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Pérez Gómez, Ángel I.
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| Historia de vida de buenos profesores Vol. 14 Núm. 3 Pág. 149-164 ARTICULO | 2010 | Profesorado |
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