Evaluación externa en la LOMCE. Reválidas, exclusión y competitividad (2014) ARTICULO Pérez Gómez, Ángel I. RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado. continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales Núm. 81 Pág. 59-72
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Martínez, Juan Bautista
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Vargas Oliva, Santiago
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Jucá de Sousa Santos, Paula
Monteiro Trotta, Leonardo
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| La evaluación en las programaciones didácticas LOE y LOMCE de los departamentos de Geografía e Historia Núm. 6 Pág. 76-95 ARTICULO | 2019 | UNES |
Monteagudo Fernández, José
Portela del Rey, Elia
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| Evaluar el pensamiento crítico en Educación para la Ciudadanía Núm. 3 Pág. 131-144 ARTICULO | 2018 | Didacticae. Journal of Research in Specific Didactics |
Martínez Romera, Daniel David
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Santacruz García, Daniel
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| El proceso de Bolonia y la admisión a la universidad Núm. 32 Pág. 169-180 ARTICULO | 2018 | Revista española de educación comparada |
Revesado Carballares, David
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| Justificación filosófica de la educación en valores éticos y cívicos en la educación formal. Análisis crítico de la LOMCE Vol. 28 Núm. 1 Pág. 83-103 ARTICULO | 2016 | Teoría de la educación |
Gracia Calandín, Javier
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| Perspectiva europea de las Evaluaciones externas. El caso de España desde la LGE hasta la LOMCE Núm. 1 Pág. 183-196 ARTICULO | 2016 | Revista educación, política y sociedad |
Romero León, José Luis
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| ¿Qué opina el profesorado sobre la LOMCE? Núm. 1 Pág. 197-212 ARTICULO | 2016 | Revista educación, política y sociedad |
Monarca, Héctor
Fernández González, Noelia
Piedrahita, César
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| LOMCE. Reflexiones de un profesor Núm. 1 Pág. 145-162 ARTICULO | 2016 | Revista educación, política y sociedad |
Sauras Jaime, Pedro
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| Cultura científica en el aula Vol. 71 Núm. 1 Pág. 157-174 ARTICULO | 2016 | Revista Iberoamericana de Educación |
Dapía Conde, María Dolores
Prol Nogueiras, Cristina
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