Informe de investigación COVID19 (2020) Luengo, Florencio Manso Ayuso, Jesús Moreno Olmedilla, Juan Manuel Bolívar Botía, Antonio Clavijo Ruiz, Manuel Jesús Cortés de las Heras, Javier Gómez Alfonso, José Antonio Hernández Ortega, José Fuentes Notario, Fernando Fernández Río, Javier Hortigüela Alcalá, David López Aguado, Mercedes Pérez Pueyo, Ángel
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Ámbito Citas EDUCACION 14 MULTIDISCIPLINAR 2 TRABAJO SOCIAL 1 SOCIOLOGIA 1 ECONOMIA 1 DEPORTE 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| La educación híbrida en centros de secundaria catalanes Vol. 42 Núm. 2 Pág. 19 ARTICULO | 2024 | Revista de investigación educativa, RIE |
Castells, Núria
Llanes Ordóñez, Juan
Fuertes-Alpiste, Marc
Gràcia Garcia, Marta
Lindín, Carles
Buxarrais Estrada, María Rosa
|
| Desigualdad y segregación educativa durante la pandemia COVID 19 en Argentina Vol. 27 Núm. 2 Pág. 143-170 ARTICULO | 2023 | Profesorado |
Romero, Claudia
Krichesky, Gabriela J.
Zacarías, Natalia Edith
|
| Percepción docente sobre la enseñanza de la Educación física en España en postpandemia Núm. 47 Pág. 258-267 ARTICULO | 2023 | Retos |
Monguillot Hernando, Meritxell
Tarragó, Rafael
Aznar Cebamanos, Mónica
González Arévalo, Carles
Iglesias Reig, Xavier
|
| Directrices de la administración educativa estatal y autonómica (Andalucía) para dar respuesta a la crisis sanitaria de la pandemia covid-19 Núm. 19 Pág. 102-119 | 2023 | Chakiñan |
Almagro Lominchar, Juan
Herrada Valverde, Gabriel
|
| Resultados educativos de los alumnos catalanes después del Covid-19 Núm. 50 Pág. 53-73 ARTICULO | 2023 | Revista de humanidades |
Tahull Fort, Joan
Molina Luque, Fidel
|
| De lo vivido a lo adquirido en innovación y docencia digital Núm. 31 Pág. 119-140 ARTICULO | 2023 | RIO |
Ruiz Simón, Esther
Chavarría Pérez, Cristina
Santaella Vallejo, Almudena
|
| Formación del profesorado durante la pandemia por Covid-19. Una revisión de literatura Vol. 27 Núm. 3 Pág. 219-241 ARTICULO | 2023 | Profesorado |
Rodríguez Pech, Juanita
Estrella Ceme, Helbert Alfonso
Arceo Arceo, Eddy Paloma
Zaldívar Acosta, Marisa
|
| La voz del profesorado español en tiempos de pandemia. Un coro a siete voces. Núm. 40 Pág. 1-14 ARTICULO | 2023 | Tendencias pedagógicas |
Sánchez Hernández, Ignacio
Pérez Rubio, Karen
Verástegui Martínez, Macarena
|
| Aprendizajes y retos pendientes del prácticum a distancia en la formación inicial docente Pág. 575-590 | 2023 | Investigación interdisciplinar |
Sánchez Tarazaga, Lucía
Sanahuja Ribés, Aida
Ruiz Bernardo, María Paola
Buils, Sara
|
| Pandemia y percepciones docentes acerca de la enseñanza remota de emergencia Vol. 26 Núm. 1 Pág. 1-21 | 2022 | Revista Electrónica Educare |
Vaillant Alcalde, Denise Elena
Rodríguez Zidán, Eduardo
Questa Torterolo, Mariela Esther
|
| Gestión educativa del confinamiento por COVID-19 Núm. 38 Pág. 129-150 ARTICULO | 2021 | Revista española de educación comparada |
Hernández Ortega, José
Álvarez Herrero, Juan Francisco
|
| Evaluación "on line" en educación superior en tiempos de coronavirus. ¿Qué piensan los estudiantes? Vol. 73 Núm. 1 Pág. 39-58 ARTICULO | 2021 | Bordón |
Díez Gutiérrez, Enrique Javier
Gajardo Espinoza, Katherine
|
| Análisis de las actuaciones de familia y escuela durante la pandemia Vol. 32 Núm. 4 Pág. 617-626 ARTICULO | 2021 | Revista complutense de educación |
Otero Mayer, Andrea
Gutiérrez-de-Rozas, Belén
González-Benito, Ana
|
| Validity and reliability of an instrument to evaluate the digital competence of teachers in relation to online tutorials in the stages of Early Childhood Education and Primary Education Vol. 21 Núm. 67 Pág. 5 ARTICULO | 2021 | RED |
Guillén Gámez, Francisco David
Mayorga Fernández, María José
Contreras Rosado, José A.
|
| Aprender Juntos a Vivir y Explorar la Complejidad. Nuevos Marcos Pedagógicos de Interpretación y Acción Vol. 19 Núm. 4 Pág. 13-30 ARTICULO | 2021 | REICE |
Pérez Gómez, Ángel I.
Soto Gómez, Encarnación
|
| Retos del profesorado de Educación Física ante la digitalización didáctica tras el confinamiento Pág. 821-841 | 2021 | Cuestiones transversales en la innovación de la docencia y la investigación de las ciencias sociales y jurídicas |
Segovia Pulido, Olga
Hernández Ortega, José
|
| Factores de accesibilidad al aprendizaje, durante el estado de alarma, en un centro educativo de enseñanza secundaria español Pág. 6 | 2021 | Hacia un modelo de investigación sostenible en educación |
Salazar Morcuende, Miguel
Álvarez López, María de las Mercedes
Martín Cuadrado, Ana María
Valerio Ureña, Gabriel
|
| Efectos de presencia en la educación on line Pág. 1352-1375 | 2021 | Entornos virtuales para la educación en tiempos de pandemia |
Solé Blanch, Jordi
Bretones Peregrina, Eva
Moyano Mangas, Segundo
Planella, Jordi
|
| Visión del profesorado europeo ante la docencia domiciliaria por confinamiento Pág. 317-331 | 2021 | Muros de discriminación y exclusión en la construcción de identidades |
Hernández Ortega, José
Lema Moreira, Estefanía
Carrascosa Iranzo, Laura
|
| Una metamorfosis educativa para alcanzar el desarrollo humano sostenible Vol. 24 Núm. 3 Pág. 149-173 ARTICULO | 2020 | Profesorado |
Moya Otero, José
Hernández Ortega, José
|
| Cierre de Escuelas en Contextos Vulnerables desde la Perspectiva de los Orientadores Vol. 9 Núm. 3 Pág. 6 ARTICULO | 2020 | Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) |
Monge López, Carlos
Gómez Hernández, Patricia
Jiménez Arenas, Teresa
|
| Factores psicológicos, de accesibilidad y metodológicos de la enseñanza en línea, durante la situación del estado de alarma, en un Instituto de Enseñanza Secundaria Español Vol. 11 Núm. 2 Pág. 1 | 2020 | Em Teia |
Salazar Morcuende, Miguel
Álvarez López, María de las Mercedes
Martín Cuadrado, Ana María
Valerio Ureña, Gabriel
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