Contemporary Perspectives on Research About Emotions in Language Teaching
Ana Maria Ferreira Barcelos
, Rodrigo Camargo Aragão
, Maria Ruohotie-Lyhty
, Gysele da S. Colombo Gomes
Em meu lugar: empatia e letramento emocional crítico em aulas de inglês como língua estrangeira
Emoções racializadas no ensino de línguas: um estudo de caso com professoras negras
Layenne Humberto de Oliveira
, Ana Cláudia Turcato de Oliveira
“Não podemos virar robôs que reproduzem texto”: Narrativas de estudantes brasileiros sobre a presença de literatura nas aulas de língua inglesa
Reflexões sobre a Prática Exploratória e a Mente Afetiva: O Encontro Exploratório como Nicho para a Construção de Andaimes Afetivos em Tempos de Pandemia
Isabel Cristina Rangel Moraes Bezerra
, Fernanda Vieira da Rocha Silveira
Emoções, Perezhivanie e Transformação em um Curso de Formação de Professores de Inglês: Um Estudo Histórico-Cultural




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