Práxis Educativa
Año 2025, Número 20. Dedicado a: Publicação contínua
Artigos
Fascismo neoliberal e mercantilização das universidades norte-americanas: repressão à liberdade de expressão e os movimentos de resistência estudantil
Dossiê: Zygmunt Bauman e a Educação
Seção Temática: Crianças, infâncias e processos socializadores: perspectivas de investigação
“Caraotas Negras Venezolanas”: a vivência espacial como linguagem de compartilhamento
Flávio Santiago
, Jader Janer Moreira Lopes, Rafael Alberto González González
Resenhas
ALMEIDA, Dóris Bittencourt; CUNHA, Maria Teresa Santos (org.). Arquivos pessoais, patrimônio e educação: ego-documentos em cena. Curitiba: Appris, 2024. 222 p.
Es reseña de:
Arquivos pessoais, patrimônio e educação: ego-documentos em cena
Dóris Bittencourt; Almeida, Maria Teresa Santos Cunha
Curitiba : Appris, 2024
5 págs.
SAPIRO, Gisèle. Os intelectuais: autonomização, profissionalização, internacionalização. Tradução: Névio de Campos. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, 2025. 341 p.
Es reseña de:
Os intelectuais: autonomização, profissionalização, internacionalização.
Gisèle Sapiro
São Paulo : Editora da Universidade de São Paulo,, 2025
5 págs.
SAPIRO, Gisèle. Os escritores e a política na França: do caso Dreyfus à Guerra da Argélia. Tradução: Névio de Campos. Ponta Grossa: Editora UEPG, 2024. 382 p.
Es reseña de:
Os escritores e a política na França: do caso Dreyfus à Guerra da Argélia. Tradução: Névio de Campos
Gisèle Sapiro
Ponta Grossa : EditoraUEPG, 2024
6 págs.
CASAGRANDE, Rosana de Castro. O campo acadêmico da Educação Especial no Brasil. Ponta Grossa: Editora UEPG, 2023. 217 p.
Mônica Isabel Canuto Nunes
, Simone Fernandes GonçalvesEs reseña de:
O campo acadêmico da Educação Especial no Brasil.
Rosana de Castro Casagrande
Ponta Grossa : Editora UEPG, 2023
7 págs.
Seção Temática: Ética e Integridade na Investigação nas Ciências Humanas e Sociais na era da IA
Conhecimento humano e social na era da IA: ética do rosto e sabedoria prática
8 págs.
Dossiê: Zygmunt Bauman e a Educação
No dia em que encontrei Zygmunt Bauman: lições sobre modernidade líquida, educação e humanidade
9 págs.
Seção Temática: Ética e Integridade na Investigação nas Ciências Humanas e Sociais na era da IA
Inteligência Artificial no contexto da ética em pesquisa em educação: a integridade acadêmica e científica em crise?
10 págs.
Dossiê: Autoavaliação nos Programas de Pós-Graduação em Educação: possibilidades, desafios e tensionamentos
Autoavaliação e autossuperação na Pós-Graduação: fundamentos para uma prática ética e transformadora
12 págs.
Dossiê: Zygmunt Bauman e a Educação
Seção Temática: Contribuições de Basil Bernstein para a pesquisa em educação
Contribuciones de Basil Bernstein a la investigación en educación: entrevista con Mario Díaz Villa
Mario Díaz Villa, Jefferson Mainardes
, Manoel Ayusso Martins13 págs.
Seção Temática: Ética e Integridade na Investigação nas Ciências Humanas e Sociais na era da IA
Ética e integridade acadêmica: desafios e possibilidades do uso de Inteligência Artificial no processo de editoração científica
Fabiana Rodrigues de Sousa
, Márcia Aparecida Amador Mascia, Karina Carrasqueira13 págs.
Dossiê: Zygmunt Bauman e a Educação
Educação crítica e modernidade líquida: Bauman leitor de Adorno
14 págs.
Dossiê: Zygmunt Bauman e a Educação
A educação sob os princípios da identidade e condição de agente: um diálogo com Bauman e Sen
15 págs.
Artigos
Educación Sexual Integral en primera infancia: un enfoque necesario para la organización social del cuidado
Mery Rodríguez Parra
, Paula Guerra Zamora, Daniela Alejandra Figueroa Moya, Johana Contreras, Ximena Poblete Núñez15 págs.
Dossiê: Autoavaliação nos Programas de Pós-Graduação em Educação: possibilidades, desafios e tensionamentos
As pesquisas do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Tiradentes na perspectiva da autoavaliação: um estudo das teses e dissertações (2011-2023)
17 págs.
Artigos
Artigos
Seção Temática: Crianças, infâncias e processos socializadores: perspectivas de investigação
17 págs.
Dossiê: Zygmunt Bauman e a Educação
O mundo do trabalho sob a perspectiva dos nascidos em tempos líquidos: uma sequência didática com estudantes do Ensino Médio
Regina Aparecida Messias Guilherme, Silvana Souza Netto Mandalozzo
18 págs.
Artigos
Abandono de la profesión docente: perspectivas de profesores de escuelas públicas chilenas
Sofía Vásquez Vielma
, Rodrigo Moisan Balmaceda, Franklin Castillo Retamal18 págs.
Dossiê: Zygmunt Bauman e a Educação
Sobre Zygmunt Bauman: filósofo social do diálogo como acontecimento entre diferentes e da educação para a solidariedade
18 págs.
Seção Temática: Ética, Integridade e Inteligência Artificial
Inteligencia Artificial en la Universidad: Un Taller para Promover el Uso Responsable de ChatGPT entre el Alumnado
Silvia Ortiz Bonnín
, Francisco Rejón Guardia, Joanna Blahopoulou19 págs.
Artigos
Atuação dos Conselhos Estaduais de Educação da Região Sul do Brasil durante a pandemia de covid-19: contradições entre o direito à vida e à educação
20 págs.
Dossiê: Zygmunt Bauman e a Educação
Os jovens universitários na sociedade líquida: análises a partir da perspectiva de Zygmunt Bauman
Joviles Vitório Trevisol
, Maria Teresa Ceron Trevisol, Marcio Giusti Trevisol20 págs.
Seção Temática: Crianças, infâncias e processos socializadores: perspectivas de investigação
A cidadania reclamada de crianças em acolhimento institucional: experiências construídas por meio da prática da capoeira na cidade
Luiza Fraga Tostes
, Rodrigo Lema Del Rio Martins, André da Silva Mello20 págs.
Dossiê: Zygmunt Bauman e a Educação
Zygmunt Bauman e a Educação Física: um caminho para novas análises e possibilidades
20 págs.
Seção Temática: Ética e Integridade na Investigação nas Ciências Humanas e Sociais na era da IA
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