Mery Rodríguez Parra

• Artículos de revistas (6)
• Colaboraciones en obras colectivas (2)

• Artículos de revistas

  • Educación Sexual Integral en primera infancia: un enfoque necesario para la organización social del cuidado

    Mery Rodríguez Parra, Paula Guerra Zamora, Daniela Alejandra Figueroa Moya, Johana Contreras, Ximena Poblete Núñez

    Práxis Educativa, ISSN 1809-4031, Nº. 20, 2025 (Ejemplar dedicado a: Publicação contínua), 15 págs.

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  • Mujeres en pedagogía en Educación Física: una aproximación a las dificultades en sus experiencias formativas

    Carlos Matus Castillo, Mery Rodríguez Parra, Johana Contreras

    Movimento: revista da Escola de Educação Física, ISSN 0104-754X, Nº. 30, 2024

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  • Educación en género en Primera Infancia: representaciones y abordaje pedagógico de educadoras chilenas

    Mery Rodríguez Parra, Paula Guerra Zamora, Johana Contreras, Pilar Uribe Sepúlveda

    Revista colombiana de educación, ISSN 0120-3916, ISSN-e 2323-0134, Nº. 92, 2024 (Ejemplar dedicado a: jul-sep), págs. 72-94

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  • Educación sexual, familia y escuela: Una aproximación desde las representaciones sociales de docentes chilenos

    Johana Contreras Contreras, Mery Rodríguez Parra

    Perfiles educativos, ISSN-e 2448-6167, ISSN 0185-2698, Vol. 45, Nº. 181, 2023, págs. 41-60

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  • Comunidades profesionales de aprendizaje en educación parvularia en Chile

    Paula Guerra Zamora, Mery Rodríguez Parra, Carola Zañartu

    Cadernos de Pesquisa, ISSN 0100-1574, ISSN-e 1980-5314, Vol. 50, Nº. 177 (jul./set.), 2020, págs. 828-844

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  • El lenguaje y su importancia en las interacciones para una educación no sexista

    Mery Rodríguez Parra, Gloria Peláez Elizalde

    Revista Saberes Educativos, ISSN-e 2452-5014, Nº. 1, 2018 (Ejemplar dedicado a: Junio), págs. 31-46

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Hacia una educación sexual integral desde la primera infancia: representaciones y prácticas pedagógicas en el contexto chileno

    Mery Rodríguez Parra

    El género y su transversalización en la educación (formal y no formal), en la familia y en el deporte / coord. por Carolina Hamodi Galán, Laura Álvaro Andaluz, 2023, ISBN 978-84-1170-399-4, págs. 29-34

    

  • Docencia con enfoque de género en las aulas de Universidad de Las Américas: estudio cualitativo para comprender representaciones y sesgos de género del profesorado universitario y diseñar propuesta para sensibilización e incorporación del enfoque de género en prácticas docentes universitarias

    Mery Rodríguez Parra

    El género y su transversalización en la educación (formal y no formal), en la familia y en el deporte / coord. por Carolina Hamodi Galán, Laura Álvaro Andaluz, 2023, ISBN 978-84-1170-399-4, págs. 271-276

    

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