O Neuromito dos estilos de aprendizagem: Percepção dos professores em formação de Ciências Biológicas na Universidade de Brasília, Brasil
Maria Vitória Vieira da Nóbrega
, Natasha da Silva Melo
, João Paulo Cunha de Menezes
Desafios do ensino remoto de matemática durante a pandemia da covid-19: uma revisão sistemática de literatura
Novo Ensino Médio: A escolha do livro didático de ciências da natureza em uma Escola Pública Estadual de Mato Grosso do Sul
Alessandra dos Santos Olmedo
, Erica Cristina da Silva
, Cristiane Miranda Magalhães Gondin
, Vera De Mattos Machado
Semana de Engenharia elétrica do IFBA - Campus Paulo Afonso: Relato de experiência sobre o evento e seus desdobramentos
Lídia Carvalho Sandes Tenório
, Monica Aparecida Tomé Pereira
, Paulo José Pereira
Distanciamento social em tempos de pandemia: Impacto no comportamento ativo e sedentário de escolares
Kelly Christine Maccarini Pandolfo
, Cati Reckelberg Azambuja
, Daniela Lopes dos Santos
Nas amarras das competências: Novas diretrizes curriculares para a educação profissional e tecnológica
Formação continuada docente: As perspectivas dos professores na pandemia da COVID-19
Espelho, espelho mau, como são as adaptações psicofísicas por meio do capital?: Reflexões sobre a Educação Física Escolar na perspectiva gramsciana
Felipe Machado Huguenin
, Vitor Alexandre Rabelo de Almeida
, Fabiane Frota Rocha Morgado
Políticas educacionais e manuais escolares: O caso das escolas indígenas kaingang no estado do Paraná
As emoções do professor e a autoeficácia docente: Uma investigação quantitativa no contexto brasileiro
Explorando novas fronteiras: Um estudo de caso em educação corporativa e comunicação acessível na Coach It - Consultoria em TI
Formação inicial em Educação Física: O que pensam e fazem professores formadores?
Pedro Henrique Zubcich Caiado de Castro
, Giseli Barreto da Cruz
Políticas públicas: Implicações para a formação continuada de professoras/es
Aprígio Gonzaga e Oscar Wanderley: Visões sobre a educação profissional na Primeira República no Brasil
Laís Paula de Medeiros Campos Azevedo
, Olivia Morais de Medeiros Neta
Avaliação da Educação Superior: Reforma do pensamento no curso de Arquitetura e Urbanismo
Angela Leitão
, Juliana Fernandes Junges Cararo
, Marilda Aparecida Behrens
Docentes e saúde coletiva: Percepções, formação e impacto na profissão da saúde
Viviany Caetano Freire Aguiar
, Stela Lopes Soares
, Heraldo Simões Ferreira
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