ODEERE

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  Año 2024, Vol. 9, Número 1. Dedicado a: Relaciones étnico-raciales y enseñanza de las ciencias

  • ARTIGOS LIVRES

    • Educação para as relações étnico-raciais: o uso da música como letramentos de (re)existência para uma educação inclusiva

      Gamaliel Ribeiro, Jorge Luiz Zaluski

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    • La feminización de la vejez reveses con la enfermedad crónica y el medio de pertenencia

      Eulina Patrícia Oliveira Ramos Pires, Luzia Wilma Santana da Silva

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    • As experiências de mulheres negras campesinas do assentamento da fazenda Sururu de Queiroz de Varzedo/BA

      Alane Santos do Nascimento, Priscila Gomes Dornelles

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  • RELATOS DE EXPERIÊNCIAS

    • Entre cidades partidas e quartos de despejo: territórios, nomenclaturas e relações de poder:

      Joice Soares

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  • ARTIGOS LIVRES

    • O ensino de história da África e cultura afro-brasileira: um estudo com jovens e adultos (CESEC-Uberlândia, MG)

      Astrogildo Fernandes da Silva Junior, Maria Joana Costa Muniz de Resende

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  • Dossiê

    • Por uma ciência antirracista contra a lógica da colonialidade

      Pedro Henrique da Costa Silva

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  • ENTREVISTA

    • “Antes de saber para onde vai, é preciso saber quem é”: entrevista com o professor Douglas Verrangia Corrêa da Silva sobre educação para as relações étnico-raciais, ensino de ciências e a lei 10.639/2003

      Fabiana Correia Moura, Douglas Verrangia

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  • Dossiê

    • Gênero e sexualidade a partir de grupos étnicos subalternizados: possibilidades para o ensino de ciências

      Ivanderson Pereira da Silva

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  • ARTIGOS LIVRES

    • Temas sociocientíficos em “Quarto de despejo” de Carolina de Jesus e a produção de podcasts

      Ivanderson Pereira da Silva, Sthefany Dionizio Silva

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  • Dossiê

    • Racismo ambiental: uma proposta de sequência de atividades a partir de uma perspectiva CTS

      Christiana Andréa Vianna Prudêncio, Mariana dos Santos

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    • As relações étnico-raciais nas narrativas de professores de ciências dos anos iniciais: uma experiência de formação

      Benedito G. Eugênio, Daniela Marques Alexandrino

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  • EXPEDIENTE

    • Expediente

      Equipe Editorial ODEERE

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  • Dossiê

    • Apresentação - Dossiê “Relações étnico-raciais e Ensino de Ciências”

      Benedito G. Eugênio, Christiana Andréa Vianna Prudêncio, Ivanderson Pereira da Silva

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