Revista latinoamericana de educación inclusiva

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  Año 2024, Vol. 18, Número Extraordinario 0

  • Sección Temática

    • Presentación: Género y Diversidades Sexogenéricas en Contextos Educativos

      Edith Catalán Contreras

      • Resumen
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      págs. 17-23

      

    • ¡¡Las Niñas no Juegan Palin!!: La Problemática de Género en torno a la Implementación del Palin en Jardines Infantiles Interculturales

      Ana Millaleo, Paul Paillafilu

      • Resumen
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      págs. 25-44

      

    • Corporalidades Migrantes: Imaginarios y Agencias de Mujeres y Disidencias Adolescentes en la Escuela

      Karen Ibáñez

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      págs. 45-63

      

    • Los Retornos Ausentes en el Siglo XXI: La Educación de Jóvenes y Adultos en las Políticas Sociales desde un Enfoque de Género

      Esther Levi, Laura Pautassi

      • Resumen
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      págs. 65-79

      

    • “Están Esperando lo Mejor de Ti”: La Compleja Intersección de ser Mujer, Madre y Estudiante de Doctorado

      Mariana Andrea Durán Fontecilla, Carla Estefanía Vargas Valdés

      • Resumen
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      págs. 81-97

      

    • Ocultamiento, Selectividad y Orgullo: Relatos y Prácticas de Familias Lesboparentales en su Relación con la Escuela

      Amelia Del Villar, Pablo Astudillo Lizama

      • Resumen
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      págs. 99-114

      

    • Disidencias Sexogenéricas Trabajando en Educación: Relatos desde la Región de Valparaíso

      Yoko Urzúa Faúndez

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      págs. 115-129

      

    • Homonegatividad en la Formación Inicial de las Próximas Generaciones Docentes

      Daniel González García, Gloria Álvarez Bernardo, Adrián Salvador Lara Garrido, Elisa Coral Pintor Peláez, Ana Belén García Berbén

      • Resumen
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      págs. 131-143

      

    • Inclusión del Estudiantado “Trans” en el Sistema Universitario Chileno

      Juan Cornejo Espejo, Marco Antonio Rosales Riady

      • Resumen
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      págs. 145-166

      

    • Innovación de Género en la Docencia Universitaria

      María-José Rodríguez Jaume, Diana Gil González

      • Resumen
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      págs. 167-182