Em Teia: Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana

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  Año 2024, Vol. 15, Número 1

  • ARTIGOS

    • As relações contratuais entre o professor e alunos frente à distinção entre figuras geométricas planas e espaciais no 6o ano do Ensino Fundamental

      Maria Janiely de Siqueira Gomes, Marcus Bessa de Menezes, Fernando Emílio Leite de Almeida

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    • Uma revisão de estudos sobre o ensino e aprendizagem de razão e proporção

      Iales Oliveira Nascimento, Rosineide Sousa Jucá

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    • Formação em Matemática para intérpretes em Libras: uma análise temática do I FORMAGEPAM

      Dulcilene Freitas Palheta, Rosilene Beatriz Machado, Janine Soares de Oliveira

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    • A interdisciplinaridade entre Geometria e Artes Visuais com o uso de Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC)

      Leonardo Monteiro Trotta, Luciane Medeiros de Souza Conrado, Marco Aurélio Cerqueira Teixeira

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    • Revisão integrativa sobre o Geogebra em pesquisas de Educação Matemática: onde estão os anos iniciais?

      Cláudio Freitas, Elizabeth Gerhardt Manfredo

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    • Aproximações e distanciamentos entre orientações curriculares e planejamentos de professores relativos ao ensino de paralelogramos e sua área

      Jailson Cavalcante Araújo, Lúcia de Fátima Durão Ferreira, Paula Moreira Baltar Bellemain

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    • O Light Bot como ferramenta de estímulo ao pensamento computacional: uma avaliação da experiência do usuário

      Jonas Lima Cavalcante, Lucas Evangelista Lopes, Emanuel Ferreira Coutinho, Rubens Fernandes Nunes

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    • Reflexões da Educação Financeira pelo mundo e no Brasil

      Lucas Sell Romão, Nério Amboni

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    • Estimativa na BNCC e em livros didáticos para anos iniciais do Ensino Fundamental

      João Alberto da Silva, Sarys Amanda Avila Petito, Charlene Origuela Gaspar de Pinho, Maristel Carrilho da Rocha Tunas, Luciane de Oliveira Hentsch Vasconcelos

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    • Uma análise das pesquisas acerca da produção de vídeos educativos no contexto do ensino e da aprendizagem de Matemática pós-Covid-19

      Marinete Santana Wutke Welmer, Valdinei Cezar Cardoso

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    • Amostragem e Letramento Estatístico: tecendo conexões para a Educação Básica

      Luan Costa de Luna, André Fellipe Queiroz Araújo, Gilda Guimarães

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    • “Nem o celular eu pegava": inclusão digital de pessoas idosas pela extensão universitária e seu impacto na formação do estudante extensionista

      Raphael de França e Silva, Odair França de Carvalho

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