Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0 (RTED)

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  Año 2024, Vol. 17, Número 1. Texto Completo Ejemplar. Dedicado a: Paradigmatic Resilience

  • Ensayos

    • El plagio académico y las repercusiones legales en las tesis de grado en México

      José Antonio Villalobos López

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 5-17

      

    • Educación financiera para la ciudadanía: desafíos y perspectivas en el contexto chileno

      Humberto Andrés Álvarez Sepúlveda

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 18-24

      

    • Educación diferenciada a través de entornos híbridos en la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas

      Jhon Jairo Garcia Mesa

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 25-30

      

    • Clasificación de las herramientas de la inteligencia artificial en la educación

      Ruth M. Mujica Sequera

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 31-40

      

  • Artículos

    • Transición educativa del nivel inicial al primario en tiempos de pandemia por covid-19

      Patricia Cenia Alberto Lovera, Rafael Diego Pérez Collantes

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 41-49

      

    • Competencias digitales e integración de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje

      Yulma Daisy Santiago Trujillo, Rocio Mabel Garvich Ormeño

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 50-65

      

    • La gamificación en el desarrollo de la competencia histórica

      Marcos Miguel Coronado Terrones, Yvi Lizbeth Vilchez Marreros

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 66-78

      

    • Educar y practicar la ética digital

      Raquel Granizo Garrido

      • Resumen
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      págs. 79-86

      

    • Competencias directivas en instituciones educativas

      Enrique Vega Armas, Rafael Romero Carazas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 87-97

      

    • La innovación en entornos virtuales como enfoque del docente universitario

      Mezzich Ruth Montalvo Gutierrez, Judith Atajo Choquehuanca, Sofía Visa Quispe

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 98-110

      

    • Aprendizaje experiencial basado en simuladores de negocios sobre la satisfacción y el desempeño académico

      Francesca Paola Gonzalez Nuñez, Juan Francisco Salazar Llanos, Miguel Angel Cancharí Preciado

      • Resumen
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      págs. 111-122

      

    • Futuros educadores en una sociedad tecnológica

      Raquel Granizo Garrido

      • Resumen
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      págs. 123-134

      

    • Impacto de la pandemia sobre la actividad física y la salud

      Cesar Milton Chavez Guillermo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 135-148

      

    • Incidencia del enfoque resolución de problemas de George Pólya en el desarrollo del pensamiento variacional

      Yolima Galvis Rivera, Edgard Aurelio González Bautista

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 149-160

      

    • Influencia del uso didáctico y actitud hacia las apps educativas para el aprendizaje móvil

      Edilson Alvarez Alvarez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 161-173

      

    • Comprensión lectora en universitarios ingresantes

      Vidnay Noel Valero Ancco, Miryam Pari Orihuela, Yobana Milagros Calsin Chambilla

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 174-182

      

    • Resistencia de un concreto con arena del rio y paja andina peruana

      Esau Ticona Aro, Sleyther Arturo de la Cruz Vega

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 183-192

      

    • Estrategias didácticas para la mejora continua en el uso de la red social Facebook

      Jean Carlos Rosales García

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 193-199

      

    • Percepciones y aplicaciones de la IA entre estudiantes de secundaria

      Hazel Alfaro Salas, Jorge Alonso Díaz Porras

      • Resumen
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      págs. 200-215

      

    • Influencia de la gestión educativa en el compromiso de los docentes de secundaria

      María Teresa Lezcano Moscaira, Nicanor Piter Saavedra Carrion

      • Resumen
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      págs. 216-224

      

    • Uso de roles plays en el enfoque comunicativo para mejorar la producción oral en inglés

      Claudia Lorena Rincón Rincón

      • Resumen
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      págs. 225-234

      

    • Transmedialidad y narrativas transmedia en la era de la comunicación digital interactiva: el caso de los periódicos

      Franklin Gustavo Santín Picoita, Walter Federico Gadea Aiello, Eduardo Fabio Henríquez Mendoza

      • Resumen
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      págs. 235-242

      

    • Inteligencia emocional de los futuros licenciados en Administración de una universidad intercultural del Perú

      Yuri Sánchez Solís, Christian Efrain Raqui Ramirez, Paulo César Callupe Cueva, Fernando Huaman Ccanto

      • Resumen
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      págs. 243-251

      

    • Periodismo y divulgación científica: una mirada con perspectiva teórica

      Mayra Yessenia Caraguay, Mercedes del Pilar Quito Ulloa, Xavier Andrés Barnuevo Solís, Cynthia Shakira Enríquez Fierro

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 252-260

      

    • Competencia investigativa y desarrollo profesional docente

      Víctor Díaz Cruz, Nicanor Piter Saavedra Carrion, Karen del Pilar Zevallos Delgado

      • Resumen
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      págs. 261-270

      

    • Análisis curricular para el diseño de un proyecto formativo orientado al aprendizaje de circuitos eléctricos

      Jhon Elier Arango Trillos, Yovanni A. Ruiz Morales, Esther Aguilar Carrillo, Darwin Navarro Pino

      • Resumen
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      págs. 271-282

      

    • Aprendizaje basado en proyectos para el desarrollo de la competencia investigativa en estudiantes de educación básica

      Walter Jesús Nontol Nontol, Nolberto Arnildo Leyva Aguilar

      • Resumen
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      págs. 283-294

      

    • Plan de marketing digital para el posicionamiento de la página web "paginasiete.bo" del periódico "Página Siete"

      Pilar Joely Limachi Pomier

      • Resumen
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      págs. 295-303

      

    • Sociedad científica de estudiantes en universidad privada: un espacio de promoción de la investigación científica

      Carlos Jorge Landaeta Mendoza

      • Resumen
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      págs. 304-309

      

    • Mindfulness como estrategia para la gestión de ansiedad ocasionada por consumo de sustancias psicoactivas

      Juan Carlos Callisaya Condori

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 310-319