Human Review: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades

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  Año 2023, Vol. 17, Número 5. Dedicado a: Monograph: "The digitization of learning. New options for teaching"

  • Research Articles (Special Issue)

    • Estudio de percepción de estudiantes de medicina veterinaria de la modalidad on-line a la presencialidad

      Carlos A. Flores Olivares, Pamela E. Yañez Mariman, Bárbara A. Espinace López, Lorena Andrea Ortega Paiva

      • Resumen

      5 págs.

      

    • Literatura digital como recurso para desarrollar la comprensión lectora: Ejemplos de transposición

      Ana Cuquerella Jiménez-Díaz

      • Resumen

      9 págs.

      

    • Aprendiendo física con el teléfono inteligente

      María del Carmen Evangelina Córdova Martínez, Sarita Lima Llanllaya

      • Resumen

      10 págs.

      

    • Análisis de dos técnicas para la digitalización de colecciones históricas de modelos anatómicos: Fotogrametría a partir de ráfagas de fotografías y videogrametría

      Óscar Hernández Muñoz, Emanuel Sterp Moga, Alicia Sánchez Ortiz

      • Resumen

      10 págs.

      

    • El potencial de la subtitulación como herramienta de diseño universal de aprendizaje: Percepción de los futuros profesores de lenguas de Educación Secundaria en España

      Coral Ivy Hunt Gómez

      • Resumen

      10 págs.

      

    • Educación abierta inclusiva: diseño instruccional de un libro electrónico

      Gloria Concepción Tenorio Sepúlveda, Katherine del Pilar Muñoz Ortiz, Cristóbal Andrés Nova Nova

      • Resumen

      10 págs.

      

    • Las tecnologías y sus recursos en la enseñanza superior de violonchelo: Los beneficios digitales en la enseñanza superior presencial del violonchelo

      Alba Reirís Rodríguez

      • Resumen

      11 págs.

      

    • Infraestructura necesaria para facilitar una educación superior online de calidad

      Nuria Segovia García

      • Resumen

      11 págs.

      

    • Aproximación a un modelo tecnológico educativo: un enfoque desde la ciencia de los sistemas

      Samuel Olmos Peña, José Julio Nares Hernández

      • Resumen

      12 págs.

      

    • M-learning como herramienta para el aprendizaje adaptativo: Una propuesta para la educación superior

      Moramay Ramírez Hernández, Francisco León Pérez

      • Resumen

      14 págs.

      

    • Influencia de tablets en la motivación hacia el aprendizaje del inglés

      Ornela María Muñoz Millet

      • Resumen

      15 págs.

      

    • La educación online durante la COVID-19: Estudio sobre la alfabetización digital de la comunidad educativa en España

      Alejandro Fernández-Pacheco García

      • Resumen

      18 págs.

      

    • Metodologías activas basadas en competencias digitales para la mejora del rendimiento académico

      Ana Fernández

      • Resumen

      20 págs.