Ciències: revista del professorat de ciències de primària i secundària

• 

  Año 2022, Número 43. Dedicado a: Gener

  • Experiències didàctiques i treballs pràctics

    • Construint el camí de la informació al cos humà per explicar la regulació de la temperatura corporal amb infants de primària.

      Fátima Dalmau, Arnau Amat

      • Resumen
      • Texto completo  1    2  

      págs. 2-9

      

    • Camí Batut: un procés de formació i innovació docent per afavorir l’ambientalització curricular a l’Educació Secundària

      Marta Gual Oliva, Úrsula Olmos Casado

      • Resumen
      • Texto completo  1    2  

      págs. 10-20

      

    • El Pla de Departament Phi: una empenta lingüística a la competència científica.

      Marta Rotllan, Maria Muñoz, Antoni Garcia, Carme Grimalt Álvaro, María Isabel Hernández Rodríguez, Anna Marbà, Jordi Domènech Casal

      • Resumen
      • Texto completo  1    2  

      págs. 21-37

      

  • Reflexions i recerques sobre l'ensenyament de les ciències

    • Ciència escolar per als reptes actuals: esculls en el camí i estratègies per superar-los

      Mercé Izquierdo i Aymerich, Conxita Calvo Lomero, Fina Guitart Mas, Gemma Garcia Cáceres, Joan Aliberas Maymí, Josep Lluis Estaña Viver, Mercè Guerrero Sala

      • Resumen
      • Texto completo  1    2  

      págs. 38-47

      

    • Pensar, fer i entendre ciència a través de l’error

      Jordi Soler Garcia

      • Resumen
      • Texto completo  1    2  

      págs. 48-59

      

    • Les pràctiques de laboratori en Geologia

      María Roser Nebot Castelló

      • Resumen
      • Texto completo  1    2  

      págs. 60-72