Revista Electrónica Educare

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  Año 2022, Vol. 26, Número 2

  • Articles (Peer Reviewed Section)

    • Nuevos escenarios, actores y prácticas educativas donde se construye la convivencia, la diversidad y la cultura

      Ana Lucía Rosero Prado, Elsy Domínguez de la Ossa

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    • Las metodologías activas para la implementación de la educación inclusiva

      Joan Jordi Muntaner Guasp, Bartomeu Mut Amengual, Carme Pinya Medina

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    • Resiliencia en aprendices de contenidos matemáticos

      Oswaldo Jesús Martínez Padrón, Miren De Tejada Lagonell, María S. García González

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  • Essays (Peer Reviewed Section)

    • Nuevas configuraciones en el espacio didáctico: Análisis de las políticas de inclusión educativa desde la mirada del constructivismo radical propuesta por Humberto Maturana

      David Reinaldo Román Soto

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  • Articles (Peer Reviewed Section)

    • Promoting the Development of Intercultural Competence in Higher Education Through Intercultural Learning Interventions

      María Luisa Sierra Huedo, Almudena Nevado Llopis

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    • Nivel de satisfacción en estudiantes de secundaria con el uso de aprendizaje colaborativo mediado por las TIC en el aula

      Rosalba Acosta Corporan, Antonio Víctor Martín García, Azucena Hernández Martín

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    • Repitencia escolar: Relación entre la autoeficacia y perspectiva temporal en adolescentes de Perú, Lima Metropolitana

      Sofía Marin Velazco, Daniela Ramos León, José Luís Ventura León, Mario Alexander Reyes Bossio

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    • Caracterización de la procrastinación académica en estudiantado universitario peruano

      Beatriz Duda Macera, Eliana Esther Gallardo Echenique

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    • Desarrollo de la conciencia metalingüística para la comprensión lectora en castellano como segunda lengua

      Rolando Alfredo Quispe Morales

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    • Uso pedagógico del blog en el componente actitudinal de la competencia comunicativa escrita

      José Miguel Cornelio Ramos

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    • La paradoja digital: Análisis de las diferencias en la adopción tecnológica del profesorado dentro y fuera del aula

      María del Rosario Freixas Flores, Daniel Domínguez Figaredo, Fernando Gamboa Rodríguez

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    • Análisis de los planes de formación permanente del personal de sector público: Un estudio de caso

      Juan Ramón Rodríguez Fernández, Enrique Javier Díez Gutiérrez

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    • Alfabetización computacional en educación infantil: Dificultades y beneficios en el aula de 3 años

      Ainhoa Berciano Alcaraz, María Salgado Somoza, Clara Jiménez Gestal

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    • Diagnóstico educativo en el Grado en Pedagogía de la Universidad de Oviedo: Educación sexual como contenido curricular explícito

      Diego Fernández Fernández, Soraya Calvo González

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    • Relación entre sueño, dispositivos tecnológicos y rendimiento académico en adolescentes de Galicia (España)

      Teresa J. García-Real, Luisa Losada-Puente

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    • La mejora del compromiso académico mediante la mentoría y el aprendizaje-servicio

      Miriam Hervás Torres, María Isabel Miñaca Laprida, Francisco D. Fernández Martín, José Luis Arco Tirado

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    • El papel de la familia en la realización de los deberes escolares

      María Ángeles Hernández Prados, Juan Antonio Gil Noguera

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    • Estrategias socioeducativas para la inclusión en estudios post obligatorios con alumnado tutelado por el Sistema de Protección en Galicia (España)

      Jesús Deibe Fernández Simo, Xosé Manuel Cid Fernández, María Victoria Carrera Fernández

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    • Se aprende el bribri y se aprende en bribri: Propuesta pedagógica para el uso de una lengua indígena

      Alex Zúñiga Morales, Vivian Carvajal Jiménez

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    • Análisis de programas de educación sexual para adolescentes en España y otros países

      Sonia Barriuso Ortega, Davinia Heras Sevilla, María Fernández-Hawrylak

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    • El trabajo de fin de grado de temática musical en la Facultad de Educación de Albacete-España (Universidad de Castilla-La Mancha)

      María del Valle de Moya Martínez, Bohdan Syroyid Syroyid, Narciso José López García

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    • Estudio comparativo sobre la presencia del pensamiento histórico en los currículos educativos de diferentes países

      María Martínez Hita, Cosme Jesús Gómez Carrasco, Pedro Miralles Martínez

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    • Reseña histórica de la pedagogía vocal clásica: Un recorrido desde los tratados de canto hasta las ciencias de la voz

      Rebeca Viales Montero

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    • Prácticas educativas para la educación en derechos humanos en la formación docente

      Stephanie Washburn Madrigal, Ana Lupita Chaves Salas

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    • Factores relacionados con la motivación del alumnado universitario e instrumentos para su evaluación: Una revisión sistemática

      Lionel Sánchez Bolívar, Asunción Martínez Martínez

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    • Capacitación de extensionistas rurales en América Latina: Prácticas, problemas y propuestas

      Fernando Pablo Landini, Iván Villafuerte Almeida

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    • Estrategia pedagógica interdisciplinar para la enseñanza en el primer ciclo de la educación básica en Colombia

      Nidia Danigza Lugo López, María del Carmen Pérez Almagro

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    • Educación patrimonial en inmuebles precoloniales: ¿Existen diferencias en el aprendizaje según los modelos de presentación de los yacimientos arqueológicos?

      Iván Ernesto Quijano Araníbar

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    • La renovación de las prácticas: Su aporte al fortalecimiento de la resiliencia en profesorado principiante

      Paula Verónica Villalobos Vergara, Catherine Ximena Flores Gómez

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    • Prácticas dialógicas y colaborativas que promueven los kimeltuchefes para articular conocimientos y saberes mapuche y, escolares en contextos mapuche

      Juan Beltrán Véliz, Julio César Tereucán Angulo, Sergio Pérez Morales

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