Aularia: Revista Digital de Comunicación

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  Año 2022, Vol. 11, Número 1

  • IDEAS REFLEXIONES

    • La influencia de la pintura en el cine.

      Enrique Martínez-Salanova Sánchez

      • Resumen
      • Texto completo  1    2  

      págs. 1-12

      

    • La pedagogía de Paulo Freire aplicada al serial televisivo «Ana y los 7»

      Vicente Monleón Oliva

      • Resumen
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      págs. 13-18

      

    • Studying and analyzing of «Dolor y gloria» by Pedro Almodóvar, survey of childhood and thinking child.

      Mahgan Farhangkhaghanpoor

      • Resumen
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      págs. 19-28

      

  • DOCUMENTOS

    • Trabajos académicos multidisciplinares: una propuesta en las áreas de Ciencias Sociales y Ciencias de la Salud

      Marta Ortiz de Urbina Criado, Eva María Mora Valentín, José Antonio Uranga Ocio

      • Resumen
      • Texto completo  1    2  

      págs. 29-36

      

    • Como elaborar projetos de pesquisa: um guia prático para o estudante

      Silvia Maria Aparecida Vitorino

      • Resumen
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      págs. 37-40

      

  • UNIDADES DIDÁCTICAS

    • Las cartas de la COVID

      Pablo Torío Sánchez

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      págs. 41-48

      

  • EXPERIENCIAS

    • A ritmo de tolerancia y respeto en la ESO.

      José Luis Abraham López

      • Resumen
      • Texto completo  1    2  

      págs. 49-56

      

  • ENTREVISTAS

    • «Mis proyectos fotográficos son al mismo tiempo vitales y reflejan mis inquietudes íntimas y sociales, con tendencia siempre al cooperativismo, el apoyo mutuo y las dinámicas colectivas

      Elena Pedrosa Puertas, Enrique Martínez-Salanova Sánchez

      • Resumen
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      págs. 57-64

      

  • IDEAS REFLEXIONES

    • ¿Vivir en contrapicado?

      Claudio Avendaño Ruz

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      págs. 65-66

      

  • ANÁLISIS IMAGEN

    • Totally spies!

      Vicente Monleón Oliva

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      págs. 67-72

      

  • IDEAS REFLEXIONES

    • ¿Aumentar o reducir la educación?

      María Victoria Martín, Pamela Vestfrid

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      págs. 73-76

      

  • EXPERIENCIAS

    • Jornal escolar, autoria e competência escritora – Análise de turmas do Programa Acelera Brasil.

      Daniel Raviolo, Cristiane Parente, Eloisa Assunção de Melo Lopes

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      págs. 77-84

      

  • RELATOS

    • La justicia hace la paz

      Bona Balda

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      • Texto completo  1    2  

      págs. 85-86

      

  • ENTREVISTAS

    • Entrevista a Ilda Peralta Ferreyra. «El diálogo es fundamental en el proceso de aprendizaje, para reflexionar, compartir, formar criterios y lograr la comunicación entre los educandos y entre éstos y el educador»

      Ilda Peralta Ferreyra, Enrique Martínez-Salanova Sánchez

      • Resumen
      • Texto completo  1    2  

      págs. 87-96

      

    • Entrevista al doctor Wilfredo Penco, Presidente de la Academia Nacional de Letras de Uruguay. “No hay elemento más político que la lengua. Sin ésta, es evidente que la política no sería concebible” .

      Jesús Miguel Delgado Del Aguila, Wilfredo Penco

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      págs. 97-100

      

  • PLATAFORMAS

    • Lágrimas negras por los derechos de las mujeres

      Ilda Peralta Ferreyra

      • Resumen
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      págs. 101-104

      

  • AULA VIVA

    • E-Migrando. Hacia una educación mediática sobre migraciones.

      María Cielo Scotto Di Fasano

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      págs. 105-110

      

  • IDEAS REFLEXIONES

    • Niveles de satisfacción en los estudiantes de Orientación Académica de la Universidad Autónoma de Santo Domingo, durante la COVID-19.

      Rafael Robles Castillo

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      págs. 111-119

      

    • Actitudes en docentes: hacia la inclusión educativa en estudiantes de otra nacionalidad

      Rafael Robles Castillo

      • Resumen
      • Texto completo  1    2  

      págs. 121-132

      

    • Revisión teórica sobre las posibilidades de la educación sexual dentro del marco de la educomunicación en estudiantes de educación media superior.

      Raul Humberto Castro Cobos, Fidel González Quiñones

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      págs. 133-144

      

  • RELATOS

    • El reto de hacer arte en casa.

      Redacción Aularia

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      págs. 145-146

      

  • ENTREVISTAS

    • Entrevista al Dr. Darío Villanueva, académico de número de la Real Academia Española. "Sin la creación, no existe literatura, pero solo con la creación de textos tampoco hay literatura".

      Jesús Miguel Delgado Del Aguila, Dario Villanueva Prieto

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      págs. 147-158

      

  • IDEAS REFLEXIONES

    • Implementación de las Tics en la enseñanza/aprendizaje de la historia: retos y desafíos.

      Neido Novas

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      págs. 159-170

      

  • ENTREVISTAS

    • Entrevista al Dr. Bruno Rosario Candelier, Presidente de la Academia de Lengua de República Dominicana. «A Juan Bosch le preocupaba la condición de miseria y de ignorancia del pueblo dominicano, la situación de atraso material y espiritual».

      Santiago Pérez Mateo, Bruno Rosario Candelier

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      págs. 171-180