Modalidad virtual en una disciplina en la carrera de Medicina en tiempos de pandemia: percepción de los estudiantes. Virtual mode in a discipline in the Medicine career in times of pandemic: students' perception.
Víctor Giayetto, Gabriela Peirotti, Claudia Beatriz Ramona Aimaretto, Marcos Agustín Vera
La versatilidad del método de la clase invertida: Estudio de un caso de aplicación durante la crisis de la covid-19
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