págs. 1-2
Las músicas populares urbanas en la universidad: consolidación de un campo de estudio en docencia e investigación
págs. 3-12
págs. 13-24
Identidad musical y docente en acción: un estudio de caso
págs. 25-35
La imagen artística en la educación musical: una reflexión acerca de su uso
págs. 37-42
El rol de padres, profesores y compañeros en la motivación de estudiantes de enseñanzas elementales de piano en conservatorios: un estudio multicaso
págs. 43-52
Dirección musical en el conjunto de guitarras Guitárregas: Un liderazgo centrado en la autodeterminación del profesorado de música
págs. 53-61




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