Aula de innovación educativa

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  Año 2017, Número 261

  • Foro

    • Pedagogías emergentes, ¿innovación?

      M. Concepció Torres Sabaté

      • Resumen

      pág. 9

      

    • La esencia emocional

      Rosa María Miralles

      • Resumen

      pág. 9

      

  • En voz alta

    • Bansky en el aula

      Josep María Mora

      pág. 10

      

  • Retrato

    • Fernando García Pez, maestro del CEIP San Wallabonso de Niebla (Huelva). «Soy maestro de escuela, así, sin más»

      Lourdes Martí Soler

      • Resumen

      pág. 11

      

  • Aula de: Experiencias de aula y de centro

    • La pasión de aprender

      Maria Elena Furió Fuertes, Laia Moix Gómez, Xavier Martínez Rodríguez

      • Resumen

      págs. 13-16

      

    • Una experiencia motivadora: la revista escolar

      Rafa Burgos Granados, Esther Teixidó Ballesté

      • Resumen

      págs. 17-20

      

    • Teatro en la escuela: mucho más que interpretación

      Sergi Pich

      • Resumen

      págs. 21-24

      

    • Mirar el espacio público con ojos de la infancia

      Anna Serra Salvi

      • Resumen

      págs. 25-28

      

    • Radio para democratizar el aula

      Norberto Domínguez Jurado

      • Resumen

      págs. 29-32

      

    • Taller de escritura creativa.: participación educativa de las AMPA

      Gema Cienfuegos Antelo

      • Resumen

      págs. 33-37

      

    • El rol del profesorado en las aulas organizadas en aprendizaje cooperativo

      David Durán i Gisbert, Maite Oller Sánchez

      • Resumen

      págs. 38-41

      

  • Reflexión

    • Transeducar: poéticas de la diversidad sexual

      Ricard Huerta

      • Resumen

      págs. 43-47

      

  • Tema del curso: Aprendizaje cooperativo

    • Un plan de equipo alumnos-profesores

      Ana Folch Cadena, Mar Martín Murga

      • Resumen

      págs. 52-57

      

  • Filosofando

    • De ballenas y perros

      Grup IREF

      • Resumen

      pág. 58

      

  • Bloc

    • En territorio amigo: el lenguaje del espacio en la entrevista

      • Resumen

      pág. 60

      

    • GoNoodle y otras aplicaciones para educación física

      David Cañada López, Andrés Izquierdo García

      • Resumen

      págs. 61-62

      

    • Y, a pesar de todo, si muove

      María José Orobitg i Dellà

      • Resumen

      págs. 63-64

      

    • Un proyecto de intervención comunitaria con menores en riesgo social

      Rocío Saborit Rojas

      • Resumen

      págs. 65-66

      

    • Vivir la historia: estrategias para trabajar la arqueología en el aula

      Verónica Parisi-Moreno

      • Resumen

      págs. 67-72

      

    • ¡Basta de acoso!: respuestas saludables

      Equip Cuidem-nos

      • Resumen

      pág. 73