págs. 11-26
¿Cómo planifican los profesores de Educación Física de Madrid en su etapa de formación inicial?: un análisis comparativo
Jesús Viciana Ramírez, María Teresa Miranda León, Francisco Salinas Martínez
págs. 27-54
págs. 55-74
págs. 75-101
págs. 103-118
Tejiendo redes de aprendizaje y reflexión: una propuesta de innovación en la licenciatura de psicopedagogía
Leonor Cecilia Margalef García, Alejandro Iborra Cuéllar, Natalie Nicole Pareja Roblin, Benjamín Castro Martín, Susana Domínguez Santos, Iván García, Salvador Giménez
págs. 123-142
págs. 143-170
págs. 171-190
págs. 191-207
Viaje al Portal: la física en el Belén
Felipe Quintanal Pérez, Benito González Cachinero, José Angel Espino Pérez, José Antonio Quintanal Pérez
págs. 209-232
Mejora de la comprensión lectora mediante el entrenamiento en la construcción de inferencias
J. C. Ripoll Salceda, Gerardo Aguado Alonso, María Díaz Fernández
págs. 233-245
Ayer y hoy de la educación: reflexiones para el profesorado
págs. 249-262
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